Предподростковые годы Эдварда были критическим периодом в развитии его нынешних способов взаимодействия с миром, и это первая из множества отсылок к этому периоду его жизни. Прямо сейчас, однако, продолжает стоять вопрос о естественном или защитном поведении. Идея о том, что юмор и обаяние являются одновременно защитными и естественными, открывает путь вопросу «что, если». Как бы Эдвард жил, если бы ему не приходилось защищать себя? И отразился ли бы этот другой, необоронительный способ жизни на чем-то еще, кроме его юмора и обаяния? Предложения терапевта являются предварительным исследованием уязвимости, которую Эдвард ощутит, когда будет меньше защищаться. Они также обращены к функции идентичности, которую выполняют защиты Эдварда: «Каким ты будешь, когда тебе больше не придется защищать себя таким образом?»
Эдвард:
Терапевт:
Эдвард:
Терапевт:
Эдвард прямо и конкретно говорит о своих чувствах по отношению к терапевту. Чем больше он это делает, тем больше он исследует природу своих переживаний в этих отношениях здесь и сейчас, и тем лучше становится контакт. Конечно, мы подозреваем, что он (по крайней мере, отчасти) на самом деле обращается не к терапевту, а к образу своей матери, который опосредует многие его отношения. Простое повторение терапевтом последних слов Эдварда побуждает его к дальнейшему исследованию, без предвзятости или указания направления для этого исследования.
Эдвард:
Терапевт:
Эдвард позволил себе чувствовать (и говорить) о «желании чего-то». Это идет вразрез с его привычным паттерном, который состоит в том, что желание - это форма уязвимости, а уязвимость не допускается. Следующий уровень защиты, после юмора и обаяния, - это угрюмость. Угрюмость защищает как внутренне, так и внешне: внутренне она не позволяет Эдварду ощутить, насколько он нуждается, а внешне она поддерживает безопасное расстояние между ним и другими людьми.
Эдвард:
Терапевт:
Вместо того чтобы бороться с защитой, поддержите ее. Борьба с ней, попытки пробиться через нее, могут загнать ее вглубь, а ее функции и характеристики завуалируются. Это все равно что срезать верхнюю часть сорняка: если вы это сделаете, вы не сможете добраться до корня, и позже сорняк просто вырастет снова и станет больше и сильнее. Поддержание всего процесса переноса позволяет более полно осознавать и проживать его, а также переживать его в контексте новых отношений, в которых другой человек своими действиями больше не будет подкреплять старые убеждения и ожидания.
Эдвард:
Терапевт:
Хотя это не вопрос, но это, безусловно, исследование: это приглашение погрузиться в аффективное переживание воспоминания. С его помощью можно получить информацию об истории и ожиданиях; или оно может привести Эдварда на уровень исследования, связанный с «совладанием/выборами/решениями», если то, что происходило «в его сердце», привело к решению создать броню вокруг сердца, которая защитит его от боли в будущем. Другим эффектом интервенции является нормализация реакции Эдварда на его мать. «Что-то
Эдвард:
Терапевт:
Эта интервенция представляет собой неявное приглашение к терапевтической регрессии. В ней Эдварда просят обратиться к феноменологическому опыту более юной версии самого себя, а такое обращение лежит в основе регрессивного переживания.
Эдвард:
Это пока еще не регрессия в чистом виде, хотя Эдвард иногда погружается в нее, чтобы восстановить в памяти эти истории. Он, определенно, говорит о феноменологии своих предподростковых лет, но, похоже, он не переживает эмоции, которые, вероятно, сопровождали этот опыт. В его рассказе о желании быть голым есть оттенок самокритики, и терапевт отвечает так, чтобы нейтрализовать эту критику. Ее слова и тон голоса признают переживание Эдварда, нормализуют это переживание и подтверждают его функцию.