Плюрализм, плюральность/многообразие и плюрализация
В социологии религии продолжаются споры о религиозном плюрализме. Особо активная полемика ведется по вопросу об отношении религиозного плюрализма к жизнеспособности религии. Старая мудрость теории секуляризации гласит, что религиозный плюрализм должен привести к упадку религии, поскольку он подрывает убедительность притязаний религии на истину [Berger 1967]. В контексте «новой парадигмы» ученые, напротив, настаивают, что религиозный плюрализм способствует процветанию религиозного рынка, поскольку провоцирует конкуренцию между религиозными группами [Warner 1993; Stark, Finke 2000]. Хотя негативная корреляция между религиозным плюрализмом и жизнеспособностью религии в обществе была отвергнута большинством исследователей, включая Питера Бергера[82], позитивная корреляция между религиозным плюрализмом и степенью вовлеченности населения в религиозную жизнь остается предметом ожесточенной полемики [Chaves, Gorski 2001; Voas et al. 2002; Montgomery 2003], в которой фигурируют утомительные обсуждения тонкостей техники социологических замеров и процедур. Однако до сих пор участники полемики не потрудились определить, что, собственно, такое религиозный плюрализм. Что же это? И представляет ли он собой явление случайное или неизбежное?
Таблица 7.1. Четыре типа взаимодействия государства и религии
Примечание: Cross-National Data: Religion Indexes, Religious Adherents, and Other Data (http://www.thearda.com). Этот файл содержит данные из различных источников, но многие цифры взяты из обработки Ассоциацией архивов сведений о религиях (Association of Religion Data Archives) данных докладов о международном состоянии религиозной свободы Государственного департамента США (US State Departments International Religious Freedom Report) за 2003 год. Были представлены сведения по 195 странам и территориям (см. список не отраженных в докладах стран у Grim, Finke. International Religious Indexes), среди которых не было США. Дополнительные данные о регуляции религии и фаворитизме в малых странах, не отраженных в докладах Государственного департамента, были предоставлены исследователями Всемирной христианской базы данных (World Christian Database). Помимо этого, проект собрал (с разрешения источников) другие данные международных исследований, представляющий интерес для изучения религии, экономики и политики. Сюда входят данные о членстве в религиозных организациях, представленные во Всемирной христианской базе данных, графики «Дома свободы» и фонда «Наследие», а также другие социоэкономические измерения, предоставленные ООН. Данные о религиозных преследованиях (AESTIMA) и этнической идентичности (DETHNIC) были добавлены в файл в августе 2007 года.
Прежде чем ответить на эти вопросы, следует провести различие между описательным и нормативным применением термина «плюрализм». Д. А. Бекфорд предложил использовать в качестве описательного термина «разнообразие», а «плюрализм» – только в качестве нормативного [Beckford 1999]. R Уатноу поддержал такое применение терминов в 2003 году в своем обращении к Обществу научного изучения религии (Society for the Scientific Study of Religion), президентом которого он тогда являлся: «Если разнообразие описывает гетерогенность единиц некоего сообщества, то плюрализм имеет в виду нормативную оценку этого разнообразия и подразумевает социальные условия, которые делают такую оценку возможной» [Wuthnow2004:162]. Принимая во внимание такое разделение терминов, можно сказать, что вышеупомянутая полемика велась в основном по поводу религиозного разнообразия. Тем не менее использовался термин «плюрализм», что может свидетельствовать о сознательной или бессознательной нормативной установке участников полемики: плюрализм рассматривается ими либо как что-то хорошее, либо как что-то плохое и, в соответствии с этим оценивается и его влияние на жизнеспособность религии.
Описательное и нормативное измерения термина «плюрализм» могут быть настолько переплетены, что принятие двух, на первый взгляд, не связанных между собой терминов может быть не лучшей идеей с точки зрения выстраивания теории. Следуя по стопам некоторых авторов[83], я предлагаю три взаимосвязанных термина: плюральность (многообразие), плюрализация и плюрализм, —чтобы определить взаимосвязанность состояния, процесса и условий на социальном уровне.
Плюральность (многообразие, разнообразие) – термин, описывающий состояние или степень религиозной гетерогенности внутри общества.
Плюрализация – процесс повышения разнообразия в обществе.
Плюрализм – социальные условия, благоприятные высокому или повышенному уровню многообразия.
Под «социальными условиями» понимаются законодательство, система гражданских и культурных учреждений. Законодательство, ориентированное на религиозную свободу, благоприятствует высокой степени религиозного многообразия. Именно законодательство определяет в современности наличие или отсутствие в данном обществе процесса плюрализации. С другой стороны, большинство существующих религий, по-видимому, имеют естественную тенденцию стремиться к монополии в обществе, пытаясь, когда это возможно, вступить в союз с государственной властью, чтобы добиться монополии и сохранить ее. Без интеллектуального понимания свободы вероисповедания на уровне индивида и равенства религиозных групп на уровне социума, а также без определенного уровня общественного консенсуса, которые легитимируют и оправдывают эту свободу и это равенство, без организаций гражданского общества, создающих систему сдержек и противовесов в отношениях государственных ведомств и религиозных объединений, плюралистичное законодательство в области религии не может быть применено на практике. Поэтому для складывания и поддержания плюрализма на законодательном уровне необходимы гражданские и культурные учреждения.
Важно помнить, что термин «плюрализм» применяется также для обозначения позиции на индивидуальном уровне, философско-теологической позиции, касающейся отношений между различными религиями. Кроме плюрализма, в число таких философско-теологических позиций входят релятивизм, эксклюзивизм и инклюзивизм [Smith 2007]. Уатноу определяет плюрализм на индивидуальном и социальном уровне следующим образом:
Плюралист – это человек, который способен видеть и ценить все точки зрения, толерантный, информированный человек, космополит, а плюралистическое общество – такое общество, где социальные условия благоприятствуют выражению разнообразных взглядов на мир и сосуществованию различных стилей жизни [Wuthnow 2004: 162-163].
Можно назвать эти явления соответственно индивидуальным и общественным плюрализмом. Проблема теории секуляризации, особенно в той форме, какую она получила у П. Бергера в 1960-е годы, состоит в том, что она смешивает индивидуальный и общественный плюрализм. Эмпирические данные показали, что социальные условия, способствующие религиозному плюрализму, вовсе необязательно приведут к индивидуальному плюрализму или релятивизму. Например, в США и многих других плюралистических обществах велик процент фундаменталистов, которые с порога отвергают философско-теологический плюрализм. В то же время многие из них поддерживают общественный плюрализм, гарантирующий им свободу вероисповедания и религиозной практики. Таким образом, плюралистическое общество успешно формирует социальное пространство, в котором индивиды могут выбирать те или иные философские/теологические позиции и подходы и придерживаться их. В настоящей главе речь идет об общественном плюрализме.
Применяя такую терминологию для описания текущих общественных процессов на глобальном уровне, мы можем выдвинуть следующие предположения о взаимоотношениях между религией и обществом в современности:
1. Религиозная плюрализация представляет собой общую тенденцию в современных обществах.
2. Все больше и больше государств принимает законы, способствующие религиозному плюрализму.
3. В конкретном обществе система гражданских и культурных учреждений, поддерживающая религиозный плюрализм, как правило, отстает в своем развитии от законодательной базы, плюрализм гарантирующей.
Плюрализация – процесс, который может происходить в обществах разного типа, но в современных обществах она становится общераспространенной. Племенное или относительно изолированное общество может сохранять значительный уровень религиозной гомогенности. Однако изменчивость современных экономической, политической, социальной сфер и связанных с этими сферами общественных структур создают духовные и интеллектуальные условия, благоприятные для плюрализации, которая проявляется либо в возникновении новых религиозных течений (деноминаций), либо в импорте иностранных религий. Глобализация повышает уровень взаимопроникновения обществ и способствует диффузии религий по всему миру. В мире глобализации люди, принадлежащие к различным религиозным традициям, оказываются соседями – либо в физической реальности, за счет миграции, либо в виртуальной реальности СМИ и Интернета.
Модернизация и глобализация под влиянием либеральнодемократических принципов, зародившихся на современном Западе, приводят к принятию плюралистического законодательства все большим числом стран. Однако интеллектуальное понимание плюрализма остается в большинстве обществ ограниченным. Поэтому системы поддерживающих религиозный плюрализм гражданских и культурных учреждений не складываются. В докладе Форума по вопросам религии и общественной жизни Исследовательского центра Пью (Pew Forum on Religion and Public Life) на тему «Ограничение религии в мире»[84] (Global Restrictions on Religion) перечисляются предпринимаемые по отношению к различным религиям в различных странах ограничительные меры со стороны государства и враждебные действия со стороны общества. Индексы государственных ограничений и общественной враждебности, как правило, имеют позитивную корреляцию; то есть чем выше один, тем выше другой.
В исторической перспективе Всеобщая декларация прав человека, принятая Организацией Объединенных Наций в 1948 году, могла способствовать появлению в конституциях входящих в ООН государств положения о свободе вероисповедания. 10 декабря 1948 года Генеральная ассамблея ООН провозгласила о ее принятии и сразу же призвала все страны-участницы опубликовать ее текст и принять меры для «ее распространения, оглашения и разъяснения главным образом в школах и других учебных заведениях без какого бы то ни было различия, основанного на политическом статусе стран или территорий»[85]. Статья 18 декларации гласит: