Изначальный страх Лестера, что Лоис будет просить все больше и больше, теперь трансформировался: это Лестер, а не Лоис, скорее всего, останется неудовлетворенным. Лестер проецировал свое самовосприятие на Лоис и теперь возвращает эту проекцию себе. Возможно, он вот-вот обнаружит, откуда происходит это самовосприятие и как оно его защищает. Это деликатная тема, и терапевт стремится сохранять свою ритмическую и эмоциональную настроенность, точно следуя за растущим осознанием Лестера.

Терапевт: И что потом?

Лестер: Потом она скажет нет. Она слишком устала; я прошу слишком много, «тебя слишком много», (его рука делает отстраняющий жест) Или...

Терапевт: Повторите этот жест.

Лестер: (повторяет жест) «Тебя слишком много». «Не беспокой меня».

Терапевт: Это что-то давнее. Что-то, что было еще до Лоис.

И снова настроенность: настраиваясь на уровень развития, терапевт распознает, что жест Лестера не соответствует, так или иначе, комментариям зрелого взрослого человека. Это скорее имитация ребенком ответа взрослого, подразумевающая, что Лестер ожидает, что на его желания не обратят внимание, что их не будут уважать. Чувства, которые испытывает Лестер, вероятно, больше обусловлены прошлыми отношениями, а не текущими, и терапевт указывает на это.

Слова, записанные в транскрипте, создают впечатление, что Лоис - сейчас и в течение следующих нескольких минут работы - игнорируют и что она оставлена в стороне. На самом деле ее участие в процессе очень ощутимо. И Лестер, и терапевт очень хорошо осознают ее присутствие, и она, в свою очередь, остается внимательной и вовлеченной в то, что происходит. То, что у Лоис есть возможность наблюдать, как кто-то другой работает с Лестером, и ее при этом по-прежнему уважают, удовлетворяет две ее потребности в отношениях: в безопасности и в принятии сильным, компетентным другим.

Лестер: Да.

Терапевт: Кто это делает? «Тебя слишком много, Лестер». «Твои потребности- это слишком».

Лестер: Ну, я думаю, э-э, мой голод был больше для мамы, я полагаю. Думаю, моя мама это делала. И мама, и папа, оба это делали, каждый по-своему. Но, э-э, думаю, это моя мать.

Терапевт: И вы чувствуете это сейчас? Это сообщение от мамы?

Лестер: Нет, я так не думаю.

Этот ответ Лестера является неожиданным, учитывая интенсивность его жеста. Предполагая, что он автоматически защитил себя, подавив болезненный аффект, терапевт приглашает его вернуть его себе через фантазию.

Терапевт: Просто закройте глаза и станьте ею на какой-то момент. Просто представьте маленького Лестера здесь, ниже. И скажите это предложение снова: «Тебя слишком много».

Лестер: Тебя слишком много.

Терапевт: Просто представьте этого маленького мальчика здесь, внизу. Что еще вы хотите сказать ему, Мама?

Лестер: Теперь я - моя реальная мать?

Терапевт: Или, по крайней мере, мать, которую вы представляете.

Лестер: Да. (высота и модуляция его голоса изменяются) Ну, я... Я слишком занята собой. У меня нет времени, чтобы проводить его с тобой так. Ты меня отвлекаешь. А сейчас... (пауза) И еще, ты слишком много всего вызываешь во мне.