Книги

Шестое чувство. Незаменимое руководство по навыкам общения

22
18
20
22
24
26
28
30

В Я-диалоге вы используете любую информацию, чтобы поговорить о себе. Разговор с такими людьми мы предпочитаем завершить, потому их интересует только их собственная реальность, а о нашей они понятия не имеют. Хотя мы только что им рассказали.

Держа в уме черты характера, мотивацию и эмоции, вы ведете более глубокие диалоги, последовательно задаете вопросы, которые становятся личными, а не банальными:

Вы: Чем ты занимаешься?

Он: Я экономист.

Вы: Ого, должно быть, у тебя хорошее чувство порядка!

(Характер. Это утверждение подведет к следующему ответу и продолжению разговора. Потом вы можете продолжать дальше.)

Вы: Откуда ты?

Он: Из Ливана.

Вы: Издалека. Скучаешь иногда?

(Эмоции. Эти реплики наводят на личный ответ и новый диалог. Когда он закончится, продолжайте.)

Вы: Чем занимаешься в свободное время?

Он: Катаюсь на лыжах.

Вы: Ты любишь энергичные занятия?

(Мотивация. Новый ответ и продолжение беседы, потом можно двигаться дальше.)

Старайтесь получать субъективные ответы вместо объективных, ведь именно субъективные ответы дают представление о том, каково это – быть другим человеком. Вопросы, ведущие к объективным ответам, позволяют вести только поверхностный диалог. Вопрос «В какой школе ты учился?» предполагает объективный ответ. А вот на вопрос «Как было в школе во времена твоего детства?» вы получите субъективный ответ. Вызывайте у других желание поделиться эмоциями, задавая вопросы о переживаниях, а не о фактах.

Если вам удастся узнать, чем интересуется (страстно интересуется) собеседника, то вы найдете золотую жилу информации. И не важно, разделяете вы этот интерес или нет. Возможно, вас совершенно не интересуют косплей или работа камнетеса, но вы ведь можете попытаться понять, почему другой человек этим увлекается и какие эмоции испытывает. Порыв творчества при раскрое и шитье костюма, ощущение, когда камень в процессе обработки принимает нужную форму… Когда вы сможете примерить на себя чужие интересы, вы не только узнаете много неожиданного, вы также создадите уникальный контакт с другим человеком, а следовательно станете лучше понимать друг друга.

Иногда бывает полезно немного спровоцировать другого человека. Не поймите меня неправильно. «Провоцировать» происходит от латинского provocare – вызывать. Википедия, безупречный источник объективного знания, дает следующее определение: провоцировать – это «…с помощью стимулов осознанно или неосознанно вызывать определенную реакцию или поведение». То есть, провоцировать – не означает, что вы должны быть злым или глупым. В нашем контексте это лишь означает, что вы можете и погладить против шерсти, а не только во всем соглашаться. Стремление всегда быть удобным непродуктивно для интересного разговора. Вы не обязаны иметь другое мнение только из принципа, но ведь вы и сами понимаете, как скучно с тем, кто все время соглашается.

Такие люди быстро становятся неинтересны. Чтобы вызвать интерес, важно сохранять в разговоре напор. Пожалуйста, поймите и это слово правильно. Есть разница между напором и напряжением. Когда царит напряжение, когда кто-то сказал что-то злобное или враждебное, разговор умирает. А напор возникает из интриги, сильных эмоций и вовлеченности. Когда не все карты раскрыты, и человеку любопытно, что будет дальше.

А еще это способ показать, кто вы. Не прячьтесь, перенося сказанное на кого-то другого, если хотите поделиться эмоциями или мнением, четко покажите, что они ваши. Используйте местоимение «я».

Например, «Я считаю, что это сделано плохо» вместо «Тебе не кажется, что это плохо сделано?»