Книги

Мальчики есть мальчики. Как помочь сыну стать настоящим мужчиной

22
18
20
22
24
26
28
30

Не нужно спешить, ведь задача взрослого — восстановить связь с ребенком, а не просто исправить или пресечь его неверное поведение; ваш сын исправится сам, если у вас получится найти с ним общий язык. Вероятно, вам не удастся сразу побороть недоверие мальчика: он может подумать, будто вы пытаетесь обманом изменить его поведение, особенно если между вами успела образоваться стена. «Особое время» и умение слушать непременно облегчат родителям восстановление отношений с ребенком. Если вы сосредоточите свое внимание на сыне, будете внимательно слушать его и следить за реакцией, то вы получите много ценных сведений, чтобы поддерживать его и дальше.

На этом уровне вам не придется особенно переживать и срочно решать какие-то проблемы. Самое важное — восстановить отношения с ребенком.

Уровень 2

Предположим, вы сумели наладить контакт и ваши отношения крепнут; теперь пора открыто поговорить с сыном о тех проблемах, которые вы заметили: «Кажется, тебе сложно быть собой рядом с друзьями». Наблюдения не следует подавать как обвинение или критику — тогда мальчик начнет оправдываться и отдаляться от вас; необходимо проявить сочувствие и понимание. Если вы параллельно поделитесь личными историями схожего плана, это поможет преодолеть барьер и ребенок начнет воспринимать вас как равного. В жизнь ребенка эффективнее всего вмешиваться, проявляя при этом заинтересованность, уважение и заботу — особенно если мальчик уже ощущает стыд и беспомощность.

Когда вмешательство результативно и позволяет выявить проблему, родителям, учителям и тренерам необходимо сделать важный выбор — а именно решить, требует ли сложившаяся ситуация действий, подразумевающих смену обстановки (например, перевод в другую школу, команду или встречу со специалистом). Если обстоятельства явно сильнее мальчика, лишь родители могут целиком изменить условия его жизни, тем самым позволив ему сохранить свое достоинство. Однако если мальчику лишь кажется, будто он никак не может вписаться в компанию, и он отрекается от действительно важного для его развития, взрослый должен вдохновить его на продолжение борьбы и помочь подойти к ситуации как-то иначе.

В обоих случаях мальчик уже встал на путь исправления, поскольку открыто поделился своими проблемами. И вновь не стоит ждать немедленных перемен — лишь от ребенка зависит, когда они произойдут. Он может то и дело обращаться к вам, чтобы поделиться успехами или получить новые указания, а также услышать слова поддержки, однако он не должен воспринимать вас как надзирателя, перед которым обязан отчитываться. Если все складывается лучше некуда, цель родителей — в том, чтобы пробудить в ребенке желание меняться ради себя, а не ради мамы с папой.

Уровень 3

Для некоторых мальчиков компания значит очень много. Главное условие каждой тусовки — преданность друг другу, подкрепляемая чем-то, не позволяющим просто так уйти: будь то понимание, заинтересованность или страх. Если отношения мальчика с людьми вне компании не настолько крепки, в трудную минуту он в первую очередь будет рассчитывать на товарищей. Ему кажется, его друзья незаменимы. Отдалившись от взрослых, мальчик станет зависимым от компании и будет отчаянно держаться за нее. Часто такие дети уже имеют опыт потери или отдаления от близких, что лишь усиливает их страх потерять тех немногих, кто у них есть.

В отчаянии, дети с головой ныряют в омут тусовочных норм. Паренькам не хватает нравственных ориентиров и заботливой поддержки близких взрослых, а потому они легко обманываются групповым мышлением и проникаются атмосферой «Зверинца». Алкоголь и вещества, «расширяющие сознание», все лишь усугубляют. Пьянки устраиваются ради пьянок и ухудшают положение мальчиков, чьи нравственные ориентиры и без того шатки.

Вслед за парадоксом «лошади и телеги»[15] психологи спрашивают: как мальчик научится владеть собой, если он никогда не участвовал в отношениях, которые его этому бы научили? И, что важнее, на каком этапе можно сказать, что мальчик ведет себя «бессовестно»? К счастью, нейробиологи уверены (и последние наблюдения реакции мозга на новый опыт в отношениях это подтверждают), с любым мальчиком можно найти общий язык. На каждую историю о «безнадежном» ребенке есть история о похожем мальчике, чью жизнь получилось изменить. Эти истории почти всегда отличаются лишь тем, вмешался ли в жизнь парня взрослый и помог ли он ему справиться с растерянностью и одиночеством. И хотя ранний опыт оставляет неизгладимый след в жизни мальчика, личность умеет подстраивается под разные обстоятельства.

Именно «подстройкой» должны заняться родители и учителя, стремящиеся завоевать сердце мальчика, потерявшегося в тусовке. Родителям, пытающимся достучаться до сына, придется не только бороться с его желанием потакать друзьям и вредным привычкам, но и преодолевать менее очевидные барьеры. В своей практике я часто встречаю мальчиков, принимающихся юлить, едва мои попытки наладить с ними связь пробуждают недоверие, связанное с тяжелым разочарованием в прошлом. Я научился быть терпеливым, не искать легких путей и не сдаваться. В конце концов, мальчики так устроены: они скорее позволят пробиться к своему сердцу напролом, чем продолжат изображать равнодушие. Если кто-то проявляет искреннюю заинтересованность — при этом ни в чем не обвиняя и ни на чем не настаивая, — этому невозможно противиться.

Если мальчик слишком сильно запутался в себе и избегает контакта, ему поможет ограничение выбора. Например, надежный способ снизить излишнее стремление мальчика к независимости — определить конкретное время, которое он должен проводить с семьей. Скажем, мама может появиться у двери его спальни, тем самым требуя соблюсти традицию. И пусть ради этого придется просидеть под дверью все положенное время — подросток не сможет вечно притворяться равнодушным и проверять родителей на прочность. Матери и отцы могут воспользоваться молчанием и объяснить мальчику, что всего лишь желают наладить с ним связь, узнать его получше и сожалеют о пропасти, возникшей между ними. «Для меня важнее всего провести с тобой время, и я останусь рядом, несмотря ни на что. Тебе не надо притворяться и угождать мне. Ты мне нужен таким, какой ты есть». Если ребенок не слишком сильно доверяет родителям, последние должны доказать желание любой ценой восстановить отношения. Вы можете подступиться к ребенку с физической стороны. Например, если мальчик съеживается, пытаясь отстраниться, чуть приблизьтесь к нему — не нарушая личного пространства, но и не принимая его жестких границ. Попробуйте вместе потренировать растяжку, в шутку подраться подушками. Отказ ребенка обиден, однако я постоянно говорю родителям: чем вы нерешительнее, тем меньше сын вам доверяет.

И хотя у мальчика нет возможности отказаться от совместного времяпрепровождения, он все равно должен выбирать, как вы будете проводить время. Чтобы ребенок это осознал, соглашайтесь на любые его условия. Начать можно с малого: просто молча посидеть рядом или принять участие в на первый взгляд бессмысленных затеях. Я все время предупреждаю родителей: прежде чем открыться взрослому, ребенок долго проверяет его. Узнав о каком-то увлечении сына, вы выражаете желание посвятить ему свое время и внимание. Вы можете ясно очертить свою позицию — «Я всего лишь желаю пообщаться с тобой», — чтобы мальчик перестал ждать от вас подвоха.

Подспорьем в завоевании мальчишеского сердца также станут упорство и заинтересованность. Используйте все доступные родителям уловки: будьте терпеливыми и уверенными в себе, идите навстречу мальчику и не принимайте его протесты близко к сердцу. Важно одергивать себя, если возникает желание снять ответственность и поддаться разочарованию. Каждый раз, когда вы хотите осудить отношение или поведение мальчика, вспомните, насколько он на самом деле хороший и добрый. Успех в отношениях с ребенком точно стоит ваших усилий.

Глава 6

Любовь, секс и привязанность

Молодые люди ждут не дождутся начала романтических и сексуальных отношений. И на самом деле, в нашу эпоху сексуализации они начинают ждать этого еще до того, как войдут в период полового созревания. Мальчики следят за тем, как изменяется их тело, учатся развивать романтические чувства в полноценную симпатию, а также формировать и поддерживать близкие отношения — это целиком захватывает их внимание. И хотя они готовы к тому, чтобы познать физическую близость, им мешают традиционные представления, неизменно влияющие на сексуальное развитие и умение общаться. Только поступив в школу, мальчики уже проигрывают девочкам по уровню развития важных некогнитивных навыков, а когда возникает желание близости, они вновь в проигрыше: сказывается нехватка опыта в поддержании близких уз и сильной привязанности как таковых.

К счастью, родители и другие взрослые способны помочь мальчикам разобраться с этими проблемами, невзирая на расхожее мнение, будто подростки всеми силами скрывают от родителей интимную сторону своей жизни. Мальчик переживает самый яркий эмоциональный опыт, когда влюбляется, и желание поделиться этим сильным чувством с кем-то понимающим вполне естественно. Даже если родитель или наставник всего лишь выслушает мальчика — это поможет ему разобраться в непростой для него ситуации. Кроме того, личный пример родителей и то, как они поддерживают близкие отношения со своим сыном, влияют на его способность преодолевать препятствия на пути к здоровой, зрелой сексуальной жизни.

Родители, основываясь на своем опыте, могут и не подозревать о новых угрозах, с которыми сталкиваются современные мальчики. Традиционное давление со стороны сверстников и строгие нормы мужественности лишь усиливаются из-за социальных сетей, доступной в интернете порнографии и культуры свиданий, полной мифов о гендерных различиях. Помимо технических нововведений, такие неожиданные явления, как движение #MeToo[16] или новые правила, нацеленные против сексуальных домогательств в общежитиях колледжей, также играют роль, переворачивая с ног на голову традиционные представления о романтике, — и тем важнее помочь мальчикам понять, как им вести себя в любви, сексе и привязанности. Оглянувшись вокруг, мальчик может получить активную поддержку взрослого человека, верящего в его доброту и честно предупреждающего о проблемах, вызванных представлениями о мужчинах и новой культурой свиданий.

Более широкая картина

Распространенный стереотип о мужчине-хищнике, из которого растет популярная культура и взаимоотношения между сверстниками, влияет на то, как мальчик воспринимает себя. Например, он часто впервые знакомится с порнографией благодаря друзьям. И неважно, насколько поначалу чуждыми или отвратительными ему кажутся изображения, размещенные на сайте, компания товарищей даст четко понять, как именно он должен на них реагировать.