Книги

За пределами эмпатии. Терапия контакта-в-отношениях

22
18
20
22
24
26
28
30

Терапевт: Каково это внутри для вас, Элис, жить со всеми этими контрастами? На что бы вы ни взглянули... Вы заходите в гостиную и видите красивые чехлы. Какой контраст! Вы видите, по дороге в школу, как хорошо одеты ваши дети.

Лорейн (как Элис): У них есть образование. Всё.

Терапевт: Вы видите еду на столе за завтраком.

Лорейн (как Элис): О-о-о...

Терапевт: Вдыхаете запах чистых простыней... Что означает «О-о-о»?

Лорейн (как Элис): Я горжусь тем, что сделала это. (ее рука прижимается к ее ноге)

Терапевт: И ваша правая рука тоже что-то говорит. Сделайте это снова. «Я горжусь...» Ваша правая рука что-то говорит.

Терапевт не знает, что означает этот жест, и ей не нужно это знать; все, что необходимо, - это чтобы она заметила его и попросила Лорейн/Элис обратить на него внимание. Когда Лорейн/Элис повторяет и преувеличивает движение своей руки, чувства усиливаются, и значение этого движения обнаруживается спонтанно.

Лорейн (как Элис): Я сержусь, что у меня никогда этого не было. Почему не могло быть вот так? Никогда не было так.

Терапевт: «Сержусь, что у меня никогда этого не было».

Лорейн (как Элис): Никогда не было.

Терапевт: «Гордитесь» тем, что даете это им, и в то же время сердитесь внутри, что у вас самой «никогда этого не было».

Лорейн (как Элис): Да простит меня Бог. Да. (пауза) Я сержусь каждый день моей жизни.

Терапевт: Что же, понимаете, я не думаю, что Бог сможет простить вас, пока вы действительно не присвоите это - то, что вы «сердитесь каждый день» своей жизни. И вы сердитесь на своих детей, потому что они не ценят этого.

Лорейн (как Элис): Они не знают, каково это... (пауза) Я не хочу, чтобы они знали, каково это.

И снова Лорейн/Элис возвращается по спирали к тому, где она была раньше: «я хочу, чтобы они знали, и в то же время я не хочу, чтобы они знали. И снова она возвращается к давнему конфликту уже с новообретенным осознанием и самопринятием. Следующий вопрос терапевта опирается на это осознание, ведя ее дальше к исследованию того, как, испытывая голод по контакту со своими детьми, она все же продолжает удерживать их на расстоянии вытянутой руки.

Терапевт: Но тогда и вас не могут узнать, не так ли?

Лорейн (как Элис): Я стараюсь не поднимать эту тему.

Терапевт: И все же вы постоянно рассказываете им истории.

Лорейн (как Элис): Да, похоже что так. Но я себя останавливаю; я никогда не упоминаю о чем-то действительно скверном. Они и половины этого не знают.