Книги

Взламывая психиатрию

22
18
20
22
24
26
28
30

Эта область была известна как конституциональная теория темперамента, и ее ведущим сторонником был американский психолог (и нумизмат) Уильям Герберт Шелдон. Шелдона вдохновляли такие специалисты, как Фрэнсис Гальтон, который считал, что интеллектуальное превосходство можно определить по строению черепа. Шелдон ухватился за веру в то, что тело человека обнаруживает его умственные способности, и в итоге развил эту идею до необычайных масштабов.

Соматотип

Главная идея Шелдона заключается в том, что человеческий эмбрион развивается из трех слоев клеток. Пищеварительная система развивается из энтодермы, мышцы, сердце и кровоснабжение – из мезодермы, кожа и нервы – из эктодермы. Шелдон разработал систему оценки доминирования каждого слоя в теле взрослого, создавая «соматотип» человека. Человек, у которого доминировала эндодерма, – эндоморф – был толстым, эктоморф – худым, а мезоморф был средним арифметическим между ними – мускулистым и стройным.

Тело и душа

Большинство людей, по мнению Шелдона, представляет собой смешение из двух или нескольких типов, и их личности определяются влиянием физических особенностей. Эндоморфы любят наслаждение, особенно едой. Они получают удовольствие от общества людей и очень ласковы. Тем не менее они отличаются замедленными реакциями и склонны к самоуспокоенности. Эктоморфы – умные, но застенчивые, предпочитают держаться от людей подальше и легко впадают в состояние тревожности. Мезоморфы же – многогранные великие люди, уверенные в себе, готовые к риску и ответственные.

Утопия

Английский автор Олдос хаксли был большим поклонником концепции Шелдона В своей последней книге «Остров» хаксли изложил идею утопического общества Многое в ней было основано на конституциональной теории темперамента, и детям в романе давали образование, а взрослым – рабочие места в соответствии с их физическими особенностями и внешним видом Как полагал хаксли, именно так можно создать идеальное общество

Очевиднее всего для критики здесь то, что он построил свою концепцию на стереотипах: толстяки – ленивые обжоры, тощие – всезнайки, а спортсмены способны добиться любых рекордов. Шелдон попытался собрать доказательства, делая фотографии первокурсников колледжа без одежды. За 30 лет он накопил тысячи изображений, объясняя подопытным, что он изучает их осанку, но в итоге его теория была отвергнута.

Кишечная флора

Тем не менее вполне возможно, что связь между телом и психическим здоровьем существует. Такое открытие было сделано после исследований триллионов бактерий, обитающих в нашем кишечнике. Определенные бактерии, как кажется, могут вызывать ожирение и другие расстройства физического и психического здоровья. Вполне вероятно, идея Шелдона о том, что тело может рассказать нам полезные вещи об уме, не так уж и бессмысленна.

Эндоморф

Мезоморф

Эктоморф

Три основных соматотипа. К какому из них относишься ты?

Обучая предрассудкам

Психология сегрегации, подразумевающая, что люди с белой и черной кожей были принудительно разделены, и сохраняющаяся во многих штатах Америки, стала предметом исследования Кеннета и Мейми Кларк. Пара оказалась в числе первых афроамериканцев, выучившихся на психологов, и их работа стала решающим фактором в борьбе за гражданские права.

В начале 1940-х годов Кларки разработали тестовую куклу, которая помогала показать, как дети видят расовые различия. Испытуемым, детям в возрасте между тремя и семью годами, показывали четыре куклы, цвет кожи которых варьировался от темно-коричневого до бледно-розового. Ребенка просили опознать цвет кукол, а затем выбрать тот, который наиболее точно отражал его. Далее Кларки хотели исследовать отношение детей к такому понятию, как «раса». Они просили участников эксперимента указать куклу, с которой они больше всего хотели играть, куклу, которая, по их мнению, выглядела плохо, и куклу, у которой был самый красивый цвет кожи. Афроамериканские дети часто предпочитали более светлые куклы темным.

Впитывающая культура

По мнению Кларков, эти тесты показывают, что афроамериканские дети впитывали информацию из сегрегированной культуры, которая их окружала. Все виды воздействия на ребенка – от родителей, учителей, в результате просмотра фильмов и чтения комиксов – укрепляли расистские идеи, которые утверждали, что белые люди лучше, чем черные. В 1950-х годах Кларки были вызваны в суд для дачи показаний по спору о гражданских правах, где они заявили, что расовая сегрегация в школах нарушает положения Конституции. Их работа и показания помогли добиться отмены сегрегации в школьной системе США.

75 афроамериканских шестиклассников с учителем в Негритянской средней школе в Маскоги, Оклахома, 1917 год.

Непродуктивная личность

Эрих Фромм, немецко-американский психотерапевт, написал путеводитель, целью которого было создание руководства для всех нас о том, как вести по-настоящему продуктивную жизнь, наполненную счастьем и удовольствием. Путешествие к счастью начинается с понимания непродуктивных личностей.

Жизнь – это борьба. Мы постоянно боремся, чтобы получить то, что мы хотим, не причиняя вреда тем, кто окружает нас. Фромм не был первым человеком, пришедшим к такому выводу, но в 1940-х годах он первым написал инструкцию, объясняющую, как сделать это правильно – жить «продуктивной» жизнью. Фромм нашел проблему – человеческий интеллект, который, как он сказал, не позволяет нам жить в естественном мире. В результате мы чувствуем себя одинокими – и тоскуем по тем временам, когда не были такими. Хитрость заключается в том, чтобы принять индивидуальность, заметил Фромм. Только после этого вы сможете ощутить истинную связь с другими людьми и миром природы.

Восемь основных потребностей