найти телеги для перевозки кое-каких вещей волонтёров. Всего было использовано 50 телег. Лошади в настоящее время находились в конюшне и за ними ухаживали.
Итак, мы приобрели 520 новых волонтёров, которых требовалось учить, кормить и обеспечивать всякими благами. Здесь же разбили прибывших на 5 рот, состоящих из 9 десятков по 11 человек с десятником, трём замкомвзводам и старшины роты, что давало 104 человека в роте. Десятниками назначили 45 дружиников Тери и 5 дружинников от Микиша. Старшинами рот стали также люди Микиша и телохранитель Тери, Михей. Командирами рот назначались пять курсантов –я, Винокуров, Теплов, Иманкулов и Марченко. Но эта должность была символической, все вопросы должны были решать старшины. Командиром этой группы, которую мы назвали бригадой, назначили Терю.
Мы спросили – Хочет ли он тоже получить образование вместе со своими людьми и тот, подумав, согласился, причём, как обычный волонтёр, в составе третьей роты. Как уже было сказано, первой и второй ротами остались прежние волонтёры. Таким образом обучались 7 рот, в количестве 798 человек, то есть все мужчины в посёлке, кроме нас и холопов.
Была предусмотрена специализация по курсу «Кораблевождение» и артиллеристы. Кстати, экипаж «Рязани», разбавляли в каждый приход в порт Переяславля из плавания, десятью новыми курсантами, чтобы навыки управления парусами получили, по крайней мере, 100 человек. До тех пор, пока эрзянские волонтёры не начнут понимать русский язык, преподавать им будут их командиры из подразделения Микиша. Кроме русского языка, их будут учить строевой подготовке, быстрому перестроению в каре и в шеренгу, устройству автомата и карабина, действию порохового заряда и гонять их на физподготовке. А вот нехватку аудиторий решили путём переезда столовой с первого этажа учебного корпуса в срочно строящийся корпус размерами 45 х 9 метров, позволяющий разместить 300 человек, а зато в учебном корпусе образуется 24 аудитории, как раз на всех. И теперь это будет
чисто учебный корпус. Но придётся потерпеть 1 неделю. Столовая будет временной и
рядом с ней будет строиться постоянная, трёхэтажная, на 900 человек.
26 сентября. Воскресенье. Все, считающие себя православными, посетили церковь и вернулись к обеду. Сегодня выходной день и мы отдыхаем. Загрузка работой очень высока, мы едва успеваем. Преподавание, это не такое уж простое дело. Особенно, если учащиеся практически неграмотны и наивны, как дети. Это касается конечно только таких наук, как история, география, астрономия, механика, а в остальном обучение идёт вполне успешно. В военной сфере волонтёры обладают зачатками искусства сражаться на мечах, стрелять из лука. Этому у нас тоже учатся и практикуются, причём с монгольским оружием. Мы оставили себе 200 комплектов вооружения монгольских
воинов. Это лук, кривой меч, копьё, щит и доспех. Для стрельцов изобрели специальный щит – узкий, но высокий, достающий до подбородка и использующийся не только для защиты тела, но и как подпорка при стрельбе стоя.
В верхней части имеется специальная ложбинка, для удобного закрепления ствола винтовки от скольжения по верхней кромке щита. Всем выдали каски, к которым кузнецы приделали бармицы из кольчуги. Кроме огнестрельного оружия, каждый будет иметь при себе меч и шгтык нож, но мы думаем, что до их использования в бою, дело не дойдёт. Как бы строго мы не предупреждали волонтёров от нарушения дисциплины, но избежать подобных случаев не удавалось. Мы пресекали нарушения самым серьёзным способом. Не взирая ни на какие доводы, нарушители отчислялись немедленно. За неполный месяц учёбы, были уже отчислены 7 эрзя и один русский. Мы считали, что дисциплина, является одной из важнейших категорий, которые наши воины должны соблюдать неукоснительно. Мы ещё действовали мягко, ведь в монгольском войске, такие нарушения влекли за собой смертную казнь. После обеда собрались в клубе на совет. Группа кораблестроителей представила проект двух кораблей. Первый представлял из себя почти обычную парусную галеру, отличавшуюся от других наличием водяного движителя от БТР, имеющегося на складе.
Корабль имел длину 45 метров, трюм, палубу с постройками,а в задней подводной части, его форштевень исчезал и дно становилось плоским, с ложбиной в середине, где размещался движитель, приводимый в движение мотором от второго негодного ЗИЛ 131. Имелись две мачты, высотой по 10 метров с прямыми парусами. Ширина корабля достигала 12 метров от середины до самой кормы. С палубы планировалась возможность расположить по 40 гребцов с каждой стороны, с 5-ти метровыми вёслами, для гребли по два гребца на весло. Вёсла предполагались, как чисто исключительное средство продвижения, а в основном для лавирования при причаливании. Высота трюма составляла 2 с половиной метра. Туда можно было загнать пару САУ, а также БРДМ или БМД.и дополнительно к ним не мене 20 лошадей. Кроме экипажа из тридцати матросов и 80 вероятных гребцов, можно было перевезти ещё сотню человек.
Второй корабль представлял из себя катамаран, длиной 54 метра с двумя корпусами, общей шириной по верху в 24 метра. Три мачты, паровой двигатель, который ещё следовало спроектировать и изготовить. Водоизмещение первого корабля составило 900 тонн, а второго 2400 тонн. Второй корабль вполне мог перевозить до тысячи человек десанта или 500 человек десанта и полсотни лошадей. В общем проекты одобрили, а вот как их претворить в жизнь? Об этом надо серьёзно подумать. Но время ещё есть, по крайней мере до апреля следующего года, а там ещё год.
Взял слово Иманкулов: – Послушайте товарищи курсанты, я несколько дней думал о том, как мы будем штурмовать крепости и города? А вы об этом думали? Я читал, что ворота крепости защищаются, во первых –поднятием моста через ров. Мост встаёт и перекрывает вход. Во вторых – ворота, сами по себе из толстых досок, окованных железом, а перед ними решётка из прутьев диаметра в 3-4 сантиметра. Как эту решётку снести? По каждому пруту стрелять? А стены 57 –ми миллиметровым снарядом не разрушить, тут нужны гаубицы 200-миллиметровые, как минимум. А ворвавшись в город, что делать ? Из-за угла замочат обычной дубиной по башке и автомат не пригодится!
Мы призадумались. А ведь верно, а мы-то губу раскатали! По сути, нам удобнее и безопаснее, сражаться в поле, против реально видимого на расстоянии, пешего и конного противника, а город мы не возьмём, это точно!
– Ну, Иманкулов, испортил же ты нам настроение! –высказался Судейкин. Опять недосмотрели! Получается, что без помощи обычной пехоты, нам в Европе делать нечего!
– Выходит, что так,– подтвердили мы. – Ну и что же нам делать? Придётся кого-то звать себе на помощь, это уже понятно. Короче, самая подходящая для нас роль – шайка бандитов на большой дороге, или пираты в море.
– Ладно, успокоил нас Судейкин. Будем следовать прежним курсом, война поставит всё на своё место.
С совещения выходили расстроенными, надо же, как всё оборачивается против нас! За что ни возьмись, всё из рук выпадывает! Слишком много мы взвалили на себя, так можно и надорваться. Есть конечно кое-какие достижения, к примеру в сельском хозяйстве, вот их и надо воплощать в жизнь. Однако мы ничего не умеем делать, кроме, как воевать.Я пошёл домой, где подвёргся утешению со стороны своих подруг. Между прочим, обе, проучившись месяц, начали проявлять интерес к наукам. Они начали задавать мне вопросы на различные темы и внимательно выслушивали ответы. Мне самому понравилось просвещать их, особенно когда они чем-то интересуются. В свободное время я стал подтягивать их по всем предметам обучения, что преподавал Судейкин. Они оказались совсем не такими глупыми, как я их вначале представлял и жадно впитывали в себя всё, что слышали. Это вселяло в меня уверенность, что из них может получится что-нибудь существенное. Возможно через год, я смогу с ними общаться на равных. Глядишь и кроссворды будем вместе разгадывать?
Маневры.
27 сентября. Понедельник. Пришло сообщение от князя Ингваря, он напоминал Судейкину об обещанных совместных учениях. Судейкин договорился на четверг 30
сентября. Местом проведения выбрали поле, лежащее между Ольговым и Переяславлем, на полдороге к Рязани. Встречу назначили на 11 часов утра. Начались хлопотные сборы. Отправиться туда должны были первая и вторая роты на конях. Два САУ и БРДМ. ЗИЛ 131 вёз палатки, продукты, кухню и два миномёта тип 63, калибром 60 мм. Взяли с собой 10 тысяч холостых патронов, которых у нас имелось на складе 90 тысяч. Приготовили и по 20 боевых патронов на каждого волонтёра. Провели репетицию учений, позволив волонтёрам расстрелять по 10 холостых патронов, изображая атаку. Все гильзы мы заставляли собирать и сдавать, была надежда, что мы когда-нибудь сможем их использовать вторично, к тому же сделаны они были из латуни, а это ценный металл. Стрельбу разрешили, кроме прочего, в целях приучить лошадей к шуму выстрелов.