Пока декан слушал приятные его уху слова, вхожу в его аурную оболочку, аккуратно давлю своим полем на участок, отвечающий за эмоциональное состояние. Разумовский расслабляется, благодушный настрой сменил прежнее самодовольство и неприязнь, вхожу напрямую в область центра эмоций головного мозга, пытаюсь впечатать в матрицу центра зафиксированное состояние. Я рисковал, своей ошибкой мог вызвать совершенно иную реакцию или, еще хуже, внести патологические изменения в мозг подопытного с неизвестными последствиями. Оправдывал себя тем, что я делаю самое щадящее воздействие, остальные намного радикальнее. Мне, или Разумовскому, как еще посмотреть, повезло, операция прошла успешно, на его лице не сходила доброжелательная улыбка, хотя я для проверки полностью снял свое поле. Правда, не знаю, насколько долго продержится моя печать, но не беда, если надо - повторю или предприму что-то другое. Громко прощаюсь, открывая дверь, выхожу спиной вперед со словами:
- Спасибо, Эдуард Кириллович, за Ваше понимание. Я обязательно сделаю так, как Вы велели. До свидания, еще раз большое спасибо!
Со счастливым выражением на лице выхожу в приемную, радостно прощаюсь с секретарем, и отправляюсь восвояси. Самому противно такое фиглярство, но это малая цена за мою операцию. Таким же образом встретился с самыми ярыми моими врагами, именно такими их считаю, провожу подобную акцию. С двумя из пятерых получилась накладка, печать на матрице не сохранилась, пошла другая реакция. Один побагровел, неприкрытая злость била из его глаз. Пришлось его на время парализовать, погасить ярость, а потом провести долгую перестройку нервных цепей. Он теперь на неопределенное время просто не сможет говорить. Второму скорректировал вестибулярный аппарат, у него предполагается нарушение координации, пусть полежит дома в постели.
Реакция на факультете проявилась скоро. Декана стало не узнать, душа на распашку, готов всем помочь. Даже сам подошел ко мне, похвально отозвался о моей учебе, пожелал дальнейших успехов, так с улыбкой пошел дальше. Остальные, которым я также наложил печать, реагировали также. Последним досталось больше, одного пришлось увезти на скорой, не мог шага сделать из-за головокружения, второй не вышел на следующий день на работу, взял больничный. Не знаю, почему, но кто-то связал происшедшие перемены в бедолагах именно со мной, пошли слухи, что я навел на них порчу. Меня стали сторониться, но нападки от злопыхателей прекратились, настало напряженное перемирие между мной и ими.
Глава 14
Рассказал подругам о своем намерении поступать в мединститут. Алена первой, не дожидаясь моих объяснений, с горячностью высказалась:
- В мединститут? Почему, Сережа? Ведь у тебя все прекрасно складывается! Ты же гений, уже столько наград!
Таня с Наташей промолчали, но тоже смотрели на меня вопросительным взглядом. Не торопясь, как о взвешенном решении, ответил:
- В моих способностях произошел прорыв. Я уже напрямую могу вмешиваться в организм, проводить какие-то операции. Мне теперь нужны серьезные знания по медицине, правильно уметь пользоваться своим даром. Рисковать жизнью пациента невозможно. Знаю, что в математике у меня неплохие перспективы, но считаю более верным заниматься лечением людей, коль я могу делать то, что недоступно другим врачам.
Немного помолчал, дал подругам время обдумать сказанное. потом продолжил:
- Занятия математикой не собираюсь бросать. Продолжу работу в институте. С учебой в университете тоже можно найти выход, перейти на заочное отделение. Полагаю, у меня получится вести все задуманное. Конечно, будет трудно, особенно на первых порах, но должен справиться.
Тут уже высказалась Наташа:
- Конечно, Сережа, у тебя все получится!
У жены фанатичная вера в меня, у нее даже мысли нет, что я что-то сделаю не правильно. Можно считать наивностью, доверчивостью самой юной из подруг, но она привыкла полностью полагаться на меня, и пока я ее не разочаровывал. У старших больший жизненный опыт, рассчитывают уже на себя, но чаще соглашаются со мной в наших семейных делах. Также и сейчас, Алена, а вслед за ней Таня, приняли мои объяснения:
- Хорошо, Сережа. А мы тебе поможем всем, чем сможем.
Родителям тоже рассказал, они сразу поддержали меня. Отец одобрительно высказался:
- Да, Сережа, мы и не сомневаемся, что ты будешь хорошим врачом. Ты помог Коле справиться с его бедой. Уже тогда мы знали, лекарь из тебя особый, врачи не смогли сделать то, что получилось у тебя.
Не стал откладывать на будущее подготовку к поступлению в мединститут. Не за горами лето, а там уже вступительные экзамены. Школьная программа по ним изрядно позабылась, да и по тем предметам у меня особых успехов не было, в прежней жизни также. Снова взялся за старые учебники по биологии и химии, но и по русскому в сторону не отставил, надо с ним основательно позаниматься. Именно по русскому языку у меня была проблема при поступлении в университет. Посчитал не лишним ознакомиться с вводным курсом по медицине, тогда лучше представляются нужные для поступления знания. Учил ночью, в выходные дни, так прошел месяц, пока не посчитал, что в достаточном объеме усвоил материал.
После такого самостоятельного повторения решил обратиться к репетиторам - преподавателям мединститута, а не школьным учителям, им лучше известны требования экзаменаторов. Заехал в свободное время в институт, на вахте центрального корпуса мне подсказали, как найти кафедру общеобразовательных дисциплин. Нашел быстро, в соседнем корпусе, только никого на кафедре не застал. Прошелся по коридору, заглянул в одну из аудиторий, ее дверь оставалась приоткрытой. За столом преподавателя сидела женщина средних лет, заполняла журнал. Попросил разрешения войти, представился, а потом обратился с вопросом насчет репетиторов. Преподавательница посоветовала записаться на платные подготовительные курсы, занятия в них только что начались, проводятся ежедневно по вечерам, будут идти три месяца. Поблагодарил за совет, пошел оформляться в канцелярию. Уже вечером того дня приступил к урокам на курсах, их вели преподаватели кафедры.
Изучаемый материал в основном мне знакомый, из школьных учебников, но кое-что оказалось новым, выходящим за обычную программу. Преподаватели посоветовали их изучить, на экзамене такие знания добавят больше шансов получить лучшую оценку. Они еще подсказали дополнительную литературу, тоже полезной поступающим. Нашел ее в центральной библиотеке, принялся основательно их штудировать. Обращался по возникшим вопросам к преподавателям, они благосклонно отвечали на них, поощряли такой интерес к дополнительным знаниям. Материал мне давался легко, с моими выросшими интеллектуальными способностями не представлял сложности. Преподаватели обратили внимание на меня, один из них, вернее, одна - Наталья Капитоновна, преподаватель биологии, как-то даже устроила экзамен мне, а потом призналась, что выставила бы мне пятерку с плюсом. На нее произвели впечатление мои знания, выходящие даже за рамки преподаваемого ею предмета.