Общую гипотезу о сопряженности исторического развития России с пресловутой загадкой русской души (точнее, российской идентичности) можно уточнить дополнительными гипотезами, проясняющими механизм этого сопряжения. Они формулируются следующим образом: черты национальной идентичности формируются под влиянием общих условий жизнедеятельности нации, действующих достаточно длительное время; далее эти черты оказывают обратное положительное или отрицательное влияние на ход исторических событий двояким образом: а) влияние оказывают широко распространенные среди представителей нации черты, б) влияние оказывает деятельность входящих в элиту социальных типов личности, являющихся носителями устойчивых черт идентичности.
В свою очередь, конкретное раскрытие этого механизма требует предварительного описания национальной идентичности, национального менталитета и национального характера. Об этом речь пойдет ниже.
6.2. Российская национальная идентичность: факторы формирования
В разделе рассматривается соотношение понятий «национальная идентичность», «национальный характер», «национальный менталитет», общие факторы их формирования, а также особые факторы формирования российской (преимущественно, русской) национальной идентичности.
Так, относительно национального характера только в «Википедии» насчитывается более десятка определений, хотя их наверняка больше. А в качестве примера абстрактного определения можно привести утверждение весьма уважаемого автора, согласно которому: «национальный характер – нечто приобретенное, нечто полученное во время взаимодействия между людьми определенного общества на протяжении их жизни» [Сорокин. 1990, с.463]. Бесспорно, «национальный характер – нечто приобретенное во время взаимодействия людей в определенном обществе», но в процессе взаимодействия люди приобретают и совместный опыт, и общую территорию, и совместные воспоминания и впечатления, общую историю, наконец. Но что такое национальный характер, и чем он отличается от всех названных выше явлений?
Метафорично (и неверно) высказывание, что национальный характер есть просто-напросто некий «миф» [Гумилев. 1990, с.358]. Это утверждение встречает резкое и справедливое возражение [Лихачев.1990, с.3]. Национальный характер, конечно же, не миф, а реальное явление.
Равным образом, разнообразно и метафорично трактуется значение слова «менталитет». В основном, трактовки связаны с базовым значением этого слова, понимаемого как «склад ума», «мироощущение», «мировосприятие», «психология» [Современный словарь…1993, с. 371].
В частности, менталитет определяется как некая совокупность умственных, эмоциональных, культурных особенностей, ценностных ориентаций и установок, присущих социальной или этнической группе, нации, народу, народности. Также это слово может быть использовано для характеристики мировоззрения, образа мыслей отдельного человека» [Кононенко. 2003]. Понимается менталитет и как устойчивый изоморфизм, присущий культуре или группе культур, который обычно не рефлектируется, принимается в этой культуре как естественный (А. Ахиезер) или «способность духа, совокупность основополагающих взглядов индивида или коллектива, этноса» (В. Зорин) и т.д. Трудно определить общее количество этих определений, число которых постоянно пополняется.
Думается, что неопределенность, «размытость», понятий «менталитет» и «характер» самих по себе, а также неопределенность соотношений их объемов обусловлена двумя обстоятельствами: 1) они рассматриваются порознь друг от друга и 2) в отрыве понятия «идентичность». Представляется более целесообразно для их уточнения рассматривать все три понятия как целостный комплекс, в котором понятие идентичности оказывается центральным (кстати, оно тоже достаточно размыто). С него и следует начать уточнение понятий этого комплекса.
Слово «идентичность» (от лат. identicus – тождественный, одинаковый) [Современный словарь…1993, с. 223] буквально можно перевести как «тождественность». Можно говорить об индивидуальной идентичности как о тождественности некоего явления самому себе на всем протяжении его существования [Абушенко. 2003, с.344]. Но можно говорить и о групповой идентичности как об определенной мере тождественности явлений, входящих в некую группу. Последнее толкование идентичности наиболее интересно для рассмотрения названного комплекса понятий (национальной идентичности, характера, менталитета).
Вплотную к формированию представлений об идентичности человеческих групп, в основе которой лежит ясное осознание индивидом внутреннего тождества с группой, подошел З. Фрейд [Кононенко. 2003]. Но ясно, что групповая идентичность любой группы живых существ (как некое объективное состояние группы) возникло задолго до появления человека, его сознания и пр., поскольку она необходима для выполнения важнейшей функции группы: повышение шансов на выживание любого ее члена. Для этого группа должна быть устойчивой во времени и быть способной продлевать свое существование, что возможно лишь при определенной мере однородности (идентичности) ее членов.
В природе нужная мера идентичности обеспечивается, главным образом, устойчивостью генетического ядра группы (популяции, вида). Устойчивость ядра, в которое мутации вносят необходимое разнообразие для учета меняющихся внешних условий, сохраняется благодаря отбору. На генетической основе возникает физиологическая, а далее и поведенческая идентичность группы, проявляющаяся в устойчивости одинаковых инстинктивных и рефлекторных норм поведения. В целом же, групповая однородность живых существ проявляется в виде внешнего образа (фенотипа), физиологии, а также некоторой совокупности форм поведения (инстинктивных и рефлекторных), свойственных популяции или виду.
В человеческих группах, по мере развития общества, природные (расовые) признаки постепенно переходят на второй план, хотя полностью не исчезают, а в конфликтных ситуациях могут даже вновь выходить на первое место. Но, в целом, определяющими идентичность оказываются культурные факторы. Для этнических групп таковыми оказываются язык, религия или идеология, хранящие групповые ценности и определяющие мировоззрение, а также устойчивые нормы поведения, обусловленные групповыми потребностями и ценностями. Иначе говоря, идентичность человеческих групп может пониматься как культурная или социокультурная идентичность, формирующаяся с помощью процессов аккультурации, социализации и т.п.
Принципиальным отличием групповой культурной идентичности людей по сравнению с групповой однородностью живых существ является то, что первая меняется значительно быстрее по сравнению со второй, причем скорость изменений зависит как от меняющихся внешних условий, так и от самосознания членов группы, включая собственное отношение человека к членству в группе.
Наряду с общей функцией группы – повышения шансов на выживание ее членов – в развитом человеческом обществе появляется дополнительная функция группы: она призвана обеспечить их достойное существование. Так, государство, возникая ради потребностей жизни, существует далее «ради достижения благой жизни» [Аристотель. 1983. Т.4, с.377–378]. Аналогично, нация в качестве конкретной человеческой группы призвана обеспечить своим членам сначала просто существование, а далее и достойное существование.
Выполнить обе эти функции нация способна в том случае, если она обладает устойчивой национальной идентичностью, которая, в целом, складывается из двух взаимосвязанных сторон:
1) объективной (явной), которая состоит из групповых норм, возникающих на основе групповых потребностей и ценностей и формирующихся под влияние объективно необходимой деятельности, свойственной данному обществу. Эту видимую компоненту национальной идентичности удобно назвать «национальный характер». Главным определяющим фактором его формирования оказывается объективная деятельность нации, складывающаяся в зависимости от совокупности природных и социальных условий существования нации. Но особую роль в формировании характера играет совокупность социальных норм, свойственных объективно необходимой деятельности, сложившейся в зависимости от типа общества, в котором длительное время живет нация, в частности, от удельного веса в этой деятельности служебной и эгодеятельности;
2) субъективной (латентной) стороной, в которой суммируется субъективное запечатление (отражение) членами группы ее интересов, задач и функций, а также своего членства в группе. Запечатление имеет рациональную, интуитивную и чувственную компоненты, совокупность которых позволяет членам группы различать «своих» и «чужих». Скрытую от непосредственного наблюдения компоненту удобно обозначить как