— Возможно, им можно подобрать кого-нибудь, — вздохнул целитель. — Но я сразу и не вспомню.

— Все же я полагаю, надо их поселить в школе, тем более что учебный год скоро начнется, — заметил герр Келлер, присутствовавший при разговоре. — Увидят других детей, заметят, что нет страха, аппеля[1] и пыток, возможно, поймут, что не все немцы враги.

— Да, я думаю, это очень хорошая мысль, — кивнул герр Шлоссер. — Когда?

— Да уже можно, — вздохнул герр Нойманн. — Повреждений у них никаких, лагерь живет в голове…

— Проклятые наци даже через столько лет… — Уве Келлер был сыном заключенного, попавшего в Освенцим в малолетстве. Наслушавшись отцовских рассказов, мужчина считал, что отлично понимает двоих сирот.

Принятое решение герру Нойманну не очень понравилось, по мнению целителя этим маугли следовало бы дать маму, но он пока просто ничего не мог придумать, потому-то и согласился. Никогда бы целитель не желал оказаться на месте этих двоих, выглядевших очень настороженными. Даже имена их были неизвестны, а спрашивать герр Нойманн опасался, боясь услышать в ответ номера.

Гриша и Маша даже не подозревали о выводах, сделанных по их поводу. Девочка думала о словах Яги, насчет «колдовских сил», а мальчик просто отдыхал — без воздушной тревоги, необходимости дрожать за хлеб и бегущего метронома. Но вот совсем без метронома и привычного голоса Ленинградского радио было просто тревожно. Зачем их держат в больнице, Гриша понимал — дистрофия же. Несмотря на то, что ни дистрофии, ни блокады не было, они жили у него в голове, не позволяя мальчику перестроиться.

— Собирайтесь, — герр Нойманн говорил короткими фразами, будто чего-то опасаясь. — Поедете со мной.

— В приют? — осведомился Гриша, хорошо зная, что там им не позволят быть вместе и рассчитывая планы побега.

— В школу, — произнес доктор. — Вас никто не будет разлучать, разделять или как-то иначе отрывать друг от друга. Школа Грасвангталь является интернатом, там у вас будет своя комната.

— На двоих? — подала Маша голос, отвлекаясь от своих мыслей.

— На двоих, — подтвердил герр Нойманн.

— Пойдем, Маш, — вздохнув, произнес мальчик, обреченно взглянув на целителя. — Нас все равно никто не спрашивает.

Девочка была с ним согласна. Ничуть не поверив доктору, она оделась и через минуту была уже готова. Тяжело вздохнувший герр Нойманн вел детей за собой, а вслед им смотрели врачи и медсестры. И тут та самая медсестра, что приносила им ужин, сорвалась с места. Она подбежала к мальчику, молча вкладывая ему в руку кусок хлеба, сразу же прижатый Гришей к груди.

Казалось, в коридоре все даже дышать перестали от этого жеста ребенка — хлеб, прижатый к груди. А потом Гриша, держа Машу за руку, вложил в нее драгоценность — хлеб, совершенно не слушая возмущения своей девочки, а она была именно его. И будто ярким светом залило больничный коридор.

Пока дети не уселись в микроавтобус, никто не двинулся со своего места, пытаясь понять, что же это только что было. Герр Нойманн пригласил Самойловых в микроавтобус, глядя на то, как садятся дети. Лицом друг к другу и сразу же крепко обнявшись, они так и ехали все три часа пути до самой школы.

— Грасвангталь не самая обычная школа, — решил объяснить герр Нойманн, чтобы эти двое не перепугались. — Это школа колдовства.

— Колдовства, так колдовства, — равнодушно согласился Гриша. — Норма хлеба какая?

— У нас нет норм, кушать можно сколько хочется, — попробовал объяснить целитель, но ему просто не верили, и он видел это.

— Врите больше! — хмыкнула девочка, в речи которой, как и у мальчика, не было никаких интонаций.