– Кир, а ты почему на «Международные отношения» пошла?

– А что?.. Интересная специальность…

– Ну-у, я же вижу, что ты рисуешь каждую свободную минуту. Вон, за мной конспект вела, все поля разрисованы. Почему не на дизайн? Или куда там еще берут, чтобы художников учить?

Девушка сосредоточенно раскладывала на тесте начинку.

– Да мы же с тобой вроде уже об этом говорили. Знаешь, я бы пошла. И на графику, и на ландшафтный дизайн, и на флористику… Только мама была убеждена, что рисование не кормит совершенно. А женщине надо бы как-то на собственных ногах стоять… После международки ведь и в гиды можно для начала, и в турбизнес. Можно переводчиком попробовать… А что рисунок?

– А рисунок, это даже я знаю, это книжки-газеты-журналы, упаковка. Я уж о компьютерных играх молчу. А еще мультики, к примеру, театральные декорации. Даже шкафы и кухни. Это ж все не только выпилить и соединить должно, но и придумать бы сначала.

– Наверное, ты прав…

– И ты просто послушала маму? Не попыталась, вот как Катерина, что-то по душе найти?

Кира улыбнулась – о Катерине и ее решительных шагах, конечно, она Мите рассказывала уже не раз.

– Ты прав, послушала. Мне ж никто не запрещает рисовать, хоть на международке, хоть где. А так будет в руках диплом с солидной специальностью.

– И ты этой солидной специальностью убьешь все, что в тебе есть от художника…

Кира кивнула. Да, это был уже давний их с мамой разговор, вернее, бесконечный спор – что важнее, делать то, что кормит, или то, что доставляет удовольствие? И как найти то, что по душе и при этом может нормально прокормить…

Митя думал примерно о том же. Он не раз за свои недолгие годы преподавания сталкивался с тем, что родители ломают детей, заставляя их поступать в «солидные», а не интересные институты, на специальности, «которые могут прокормить», а не туда, где человек научится максимально хорошо и с удовольствием для себя и окружающих использовать свои способности. Наверное, Кире надо было бы рисовать, как да Винчи или Микеланджело, чтобы Валентина Сергеевна позволила ей поступить в институт по собственному выбору.

– Может быть, ты и прав, – задумчиво произнесла Кира, посыпая пиццу сыром. – Но только и мама тоже права. Конечно, она бы мне и после института помогала, если бы я чем-то таким… дизайнерским занималась. Но это ж не дело – взрослой девочке у мамы на шее сидеть. Да мне и самой было бы неприятно, если бы я не могла на жизнь заработать.

– «Сама»… – повторил за девушкой Митя.

«Да-а, тут и Кира права, и мама ее права. И есть еще одно. Но надо все-таки попробовать зайти с другой стороны…»

– Ну хорошо, согласен, против нормальной специальности и хорошего образования что-то возразить трудновато. Но разве можно ради этого отказываться от своего призвания?

– Да, думаю, никакое это не призвание. – Кира поставила противень в печку и взялась за второй. – Просто я люблю рисовать. Но… Это же не значит, что у меня есть талант и что его нужно развивать.

«Да что ж это такое! Вот как можно было девчонке так промыть мозги? И дело тут явно не только в матери… Похоже, много кто руку приложил…»

– Но ты же всерьез не занималась? Не пыталась развить свой «не талант»? Верно?