Это был важный, но чертовски неловкий момент. Потому что, честно говоря, я и сам понятия не имел, кто скрывается под маской ректора.

Мысли скакали галопом. Так, попробуем собрать в одну кучку всё, что мне известно.

Наш лже-ректор явно довольно умел в магическом плане. Сильный волшебник с опытом и подготовкой. Точно не ученик!

Он явно не молод. Это его обращение ко мне «молодой человек», наставнические интонации, немного скрипучий голос, сдержанные движения — он явно не молод!

Он эмоционален. Любит поговорить, легко возбуждается. Страстный человек! Когда ему что-то интересно, говорит так, что не заткнёшь.

Он жаден до знаний. Все эти его рассказы о книгах, о редких, недоступных остальным знаниях — он точно любит провести время с книжкой в руках, выискивая в древних манускриптах крупицы давно позабытой истины.

Столько фактов, что я о нём знаю! Столько маленьких деталей, складывающихся в чёткий и понятный психологический портрет, очевидный для любого, обладающего хоть сколько-нибудь логическим складом ума!

Для любого, кроме меня. Потому что я не имел ни малейшего представления, кто этот чувак такой!

Вообще догадываться, раскрывать тайные замыслы, все эти детективные интриги — это не моё! Мне бы чего попроще. Да мы бы здесь даже не оказались, не преследуй нас Изначальные!

Так, стоп…

Нас преследовали Изначальные. Притом так, что не оставалось сомнений — они делают это не стихийно, а в соответствии с планом. Так, как будто их кто-то направлял. Ведь Мастер МакДжул говорил, что все вырвавшиеся Изначальные сосредоточились в одной части Академии. В той, где были мы. А потом они нас привели сюда. Вроде бы мы оказались здесь случайно, но лже-ректор нас уже ждал, а, значит, совпадением это точно не было.

Значит, он каким-то непостижимым образом может управлять созданиями, появившимися на заре Мира. И это, конечно, пугает — неизвестно, на что он ещё способен.

Но одновременно и хорошо — теперь всё стало немного яснее…

И тут я всё понял.

— Мастер Аттенборг? — прошептал я, удивлённо глядя на застывшего напротив меня человека в образе ректора. — Это ведь вы, верно?

Раньше я часто слышал выражение «с эффектом разорвавшейся бомбы», но всегда относился к нему скептически. Ну в самом деле, откуда я или другие обычные люди вообще можем знать, что происходит, когда взрывается бомба? Всё-таки это довольно редко происходит! Нет, представить, конечно, можно, но это уже не то…

И вот сегодня я наконец-то понял, что это выражение реально означает.

Потому что мои слова вызвали такую буйную реакцию, что я даже представить её не мог.

— Ты что, вообще рехнулся?!!! Прошмоглыты тебе весь мозг выели?!!! — орала на меня красная от злости и возмущения Милена, а вокруг неё с потолка сыпались искры, от соприкосновения с полом взрывающиеся небольшими огненными фонтанчиками. — Какой это тебе Мастер Аттенборг! Он классный преподаватель! Тихий старичок! Он такой ерундой заниматься не будет! Ему это просто не нужно!

Не отставал от неё и Алан.