Разница в воспитании мальчиков и девочек в России огромна. Мальчиков жалеют, сюсюкаются с ними и никогда не нагружают, а девочек грузят по полной, и они вырастают воинами, способными достигать цели, несмотря на любые препятствия. Как-то я смотрел видео в сети «ВКонтакте», где веселый физрук дал команду группе школьников маршировать строевым шагом. Сначала в кадре мальчики 8–10 лет. Каждый марширует в своем ритме, никто не смотрит на других, они вообще не слышат физрука. Кажется, что так и должно быть, они же дети, все нормально. Затем физрук переводит камеру на девочек. Они маршируют идеально, как будущие солдаты — нога в ногу, в едином ритме, даже руки у них движутся одинаково.
Почему такая разница? Мамы смотрят на девочек и растят из них свое подобие. А мальчиков жалеют и любят, это мы уже выяснили.
Недавно я наткнулся на интересное объявление: женщина искала помощника в проверке домашних заданий для 13-летней девочки. Когда я дочитал до конца, у меня глаза на лоб полезли!
«Мне нужен человек, которого не проведешь. В идеале библиотекарь или педагог в возрасте. Строгая женщина, которая по понедельникам с 17:30, средам, пятницам по три часа будет следить за тем, как моя дочь выполняет домашние задания, а именно — чтобы она не списывала его с ГДЗ, а делала сама.
…
Строго следовать установленному мной порядку, даже если она будет сопротивляться. Посмотреть обучающие видео (забить в „Яндексе“, я скажу какие).
…
Дочь — умная девочка, учится в языковой школе, но с подростковыми закидонами. Стала делать уроки одновременно с просмотром сериалов, закрываясь в своей комнате, и тянет время. Я не могу проконтролировать, потому что я на работе. Нужно, чтобы все уроки были сделаны именно так, как я прошу. Не отвлекаясь на просьбы сходить попить, в туалет.
…
Все алгоритмы прописаны. Между уроками чтобы она сделала приседания или пресс. В общем, мне нужен цербер».
Черт побери, это не помощник для девочки, это какой-то спартанский командир для воспитания будущих чемпионов. Между уроками еще приседания и пресс! Поймите меня правильно — конечно, я за то, чтобы ребенок занимался спортом и делал физические упражнения. Но вы видели, чтобы хоть одного мальчика кто-то так воспитывал? Чтобы строго следили за ним, заставляли учиться, контролировали дневной распорядок? Я — никогда. Ни разу. Нигде. Ни у кого в России.
Мамы никогда не смогут так относиться к мальчикам. Они будут ласковы и нежны либо просто строги в определенных вещах, связанных с безопасностью. Заставить так жить сыновей могут только отцы. Когда мама не могла меня вытащить из-за компьютера (я сидел за ним до часу ночи), она подключала отца. Тот приходил, вставал грозной фигурой в дверном проеме и требовал, чтобы я шел спать. Я его боялся. Рост моего отца 180 см, а вес в лучшие годы достигал 95 килограммов. Конечно, я подчинялся. Он был сильнее, умнее и суровее. Он был готов взять меня за ухо и проволочить до угла, или вырвать шнур из розетки, или просто отобрать компьютер. И я это понимал.
Мамы никогда так не смогут. Но, к сожалению, отцы слишком часто забывают о своей важнейшей функции — подчинять сыновей и требовать с них по полной.
Отец
У него мерзкий характер, и это не исправить.
У меня есть знакомый, назовем его Андрей Саныч, который всерьез утверждает, что его ребенок — раздолбай с ленивым и мерзким характером. По словам отца, сын постоянно пытается всех обхитрить, обмануть, а еще любит бездельничать и играть в игрушки. Как думаете, сколько лет сыну Андрея Саныча? 30? 20? Нет, ему 14. Это возраст подростка, возраст самых главных и глубоких изменений, на которые может повлиять отец. Но Андрей Саныч сдался, он умыл руки. Признал, что сын у него никчемный и бесполезный.
Теперь посмотрим на самого мальчика. Его зовут Саша. На мой взгляд, Саша весьма сообразителен и талантлив. Он разбирается в компьютерах, быстро думает, у него хорошая память и прекрасный потенциал. Но отец считает иначе: «Да он от природы ленивый бездельник, который стремится сесть другим на шею. Что поделать, это Саше от матери досталось по наследству». Знакомый без стеснения говорит все это в лицо ребенку. Саша молчит, опустив голову, — он не привык возражать открыто. Но лет через 5–10 он скажет отцу все, что о нем думает.
Саша действительно учится не идеально. Бывают тройки, двойки, но много и хороших оценок — по тем предметам, которые ему нравятся. По дому помогает мало, но жизнь никому особо не портит, в основном сидит за компьютером. В компьютерах, кстати, прекрасно разбирается: сообразил, как выходить в интернет через ВПН, как делать настройки Windows, как запускать игры с разными параметрами… Но отцу этого недостаточно, он просто привык быть недовольным.
Если начать задавать Андрею Санычу вопросы, то выяснится, что единственный метод воспитания, который он применяет, — это недовольное ворчание. Отец бесконечно говорит сыну одно и то же: ты ленивый бездельник, ты ничего не делаешь, ты не слушаешь меня, иди мой посуду и учи уроки. Смешно и бессмысленно. Глупо и… очень глупо. Ну какой подросток будет слушать просто слова?!
Системы воспитания нет, а значит, нет дисциплины. Критериев, по которым отец оценивает, хвалит или ругает сына, тоже нет. Я спросил, что Андрей Саныч планирует дальше делать с ребенком? Будет ли его перевоспитывать, применять какие-то другие методы, ведь ребенку всего 14 лет? Сейчас самое время, чтобы заняться по-настоящему важным делом. Но отец снова вздыхает, пожимает плечами и говорит, что идей нет. Он просто отказывается бороться. «Бесполезно, ничего не исправить», — говорит Андрей Саныч. От этих слов у меня просто в груди все сжалось. Отец прямо говорит, что бросает сына на произвол судьбы! Дикость в том, что именно из-за отца и сложилась в семье такая ситуация, но он отказывается это видеть. Это очень удобно — обвинять ребенка, генетику, жену за то, что она балует, а не воспитывать. Классическая ситуация. Вместо того чтобы честно взять на себя ответственность, папа забывает про сына, а потом удивляется, откуда у него такое чадо. Словом, единственный настоящий раздолбай в этой истории — сам Андрей Саныч, а сын просто берет с него пример.