Начали со столовой, поскольку уже было время обеда. Состояние корпусов университета без комментариев, придраться не к чему. Оно и понятно, богатое государство, делающее ставку на высокий человеческий потенциал, иначе не может. Меню было в столовой без ряда изысков, как в кафе, но тоже разнообразное, все отметили хорошую работу поваров.

   Зашли в аудиторию на лекцию по ботанике для студентов факультета биотехнологий и промышленной экологии. Таня послушала немного и заявила, что понимает плохо саму лекцию. Вроде и понятно читает лекцию профессор, но она много из знаний потеряла, да и уровень и глубина даваемых знаний намного выше, чем тот, к которому она привыкла. Стараются, однако. Спросили, зачем студенты пишут лекции по старинке, им объяснили, что так лучше намного материал усваивается.

   Посмотрели расписания и обнаружили, что тут есть занятия по военной подготовке. Николай Аркадьевич сказал:

   - Так это в СССР есть такое правило, что все студенты ВУЗов получают подготовку младшего офицера и получают воинское звание лейтенанта запаса. В случае войны все пригодные по здоровью и возрасту выпускники институтов и университетов могут быть призваны в армию на младшие командные должности.

   - Простите, но это ведь бесполезный перерасход средств на образование, - возразил Жан Петен.

   - Такой перерасход средств может не окупить себя, но, похоже, окупает себя косвенно. Да и, кроме того, при разностороннем образовании людям проще генерировать новые идеи, имея более разнообразные знания, а это очень важно в высокоразвитом индустриальном обществе, - ответила Виктория.

   - У нас постиндустриальное общество, мы уже прошли этап индустриального общества, - возразил Жан.

   - По мнению наших ученых, следующим этапом развития после индустриального общества, являющегося активным потребителем невозобновляемых ограниченных в количестве природных ресурсов является индустриальное общество, основанное на потреблении возобновляемых и практически неограниченных в количестве невозобновляемых природных ресурсов и генерации за счет возобновляемых и неограниченных невозобновляемых ресурсов ограниченных невозобновляемых ранее ресурсов, точнее, их аналогов.

   - Объясните попроще, а заодно скажите, что вы имеете в виду под каждым типом ресурсов, - спросила Таня.

   - Возобновляемые ресурсы это энергия воды, энергия ветра, солнечная энергия, древесина, тепло геотермальных источников, энергия ветра. Невозобновляемые ограниченные ресурсы это природные ископаемые смеси углеводородов, в первую очередь нефть и газ, также рудные и нерудные ископаемые, истощение которых при активном использовании неизбежно в ближайшие десятилетия и ближайшие столетия, пусть даже тысячелетия. Практически неограниченные невозобновляемые природные ресурсы это такие ресурсы, которые в природе не генерируются, но истощение данных ресурсов невозможно в течение ближайших тысячелетий. Это в первую очередь водород в качестве ядерного топлива, основная масса силикатов Земли в качестве сырья для производства стройматериалов, химические элементы атмосферы Земли в качестве промышленного сырья, в меньшей степени внеземные запасы железа в Солнечной системе, запасы углеводородов Титана и запасы серы Ио, воздух Земли, если его не загрязнять сильно.

   Генерация аналогов ограниченных природных ресурсов это не только переработка отходов с целью повторного использования сырья, например, металла, но и синтез из практически неограниченных видов сырья материалов, которые можно встретить в природе. Раньше всего научились изготавливать аммиачную селитру из природного газа и воздуха с помощью специальных колонн-реакторов с катализаторами. После овладения термоядерной энергией мы научились выпускать самые ценные фракции нефти из углекислого газа, воды и электричества, но стараемся заменять нефтепродукты этиловым спиртом, и пока не отказались полностью от нефти, но теоретически можем полностью обходиться без нефти и природного газа. Вместо природного метана мы используем водород, полученный с помощью электролиза, можем и метан легко синтезировать, но проще и эффективнее использовать водород вместо природного газа. Кроме того, получение электричества с помощью термоядерных реакторов позволило организовать использование строительного мусора в качестве вторсырья для производства стройматериалов, да вы же сами видели дома из искусственной пемзы.

   - У нас тоже многое делается в этом отношении, большая часть отходов перерабатывается. Но у нас нет промышленных термоядерных реакторов, и мы потихоньку стараемся обходиться другими источниками энергии на возобновляемых ресурсах для выработки электричества, - сказала Грета. - А чем вам не нравится постиндустриальное общество?

   - Да потому что оно бесперспективно в вашем исполнении и крах всей вашей системы неизбежен. Ваши идеологи утверждают, что социализм это социальная утопия, иллюзия, бесперспективный социальный эксперимент, и социализм не имеет будущего. А на деле совсем наоборот, это идеологическое прикрытие для стратегического обмана всех европейских народов сверхбогатыми. Вам скоро дадим несколько часов для общения с русским историком из вашего мира, попавшим к нам раньше, и он вам все подробно и ясно объяснит, - ответила Вика.

   Тут Таня осторожно спросила:

   - Вот вы сказали и не один раз, что основа вашей энергетики это термоядерные реакторы, для которых запас водорода в качестве ядерного топлива практически неисчерпаем. Но ведь можно использовать для выработки электричества энергию вакуума, причем по некоторым данным это реализуемо на практике с большим эффектом. Как у вас обстоят дела в этом направлении и пытались ли вы на практике вырабатывать электроэнергию из вакуума?

   - Тут есть кафедра физики, давайте туда подойдем и спросим.

   Все согласились и пошли туда, спросив у первого встреченного преподавателя куда идти. Подтянутый крепкий мужик средних лет быстро и ясно объяснил, куда идти. Все отметили, что если бы не лицо и портфель, этого преподавателя можно было бы принять за офицера или спортсмена. Пока были в стенах МХТИ, видели, что научно-преподавательский состав в большинстве своем явно не обходит стороной спортзалы. Виктория напомнила подопечным, что у них норма жизни, когда человек всесторонне развит.

   По дороге на кафедру Таня попросила у Вики блокнот и ручку, написала в ее блокноте "у Подполья есть система преобразования энергии вакуума в электричество". Вика прочитала, немного поменявшись в лице на секунду. Вошли в помещение кафедры физики, подошли к профессору, похожему немного на старенького Чака Норриса. Вика показала удостоверение и спросила:

   - Арсений Степанович, что вы можете сказать по поводу производства электричества из энергии вакуума на практике, у нас есть достоверные сведения, что это реализуемо.

   - Если есть сведения, что реализуемо, то лучше к этому источнику обратиться. Физика это огромная наука, делится на ряд дисциплин, и весь объем знаний очень велик для одного человека. Лучше всего спрашивать у тех физиков, которые именно физикой вакуума занимаются. Я, разумеется, знаю все разделы физики, но одни полностью в пределах известных советской науке, другие, которыми углубленно не занимался, не очень хорошо. У нас в МХТИ физики специализируются в основном на физической химии и химической физике, электрохимии, атомарной физике, термодинамике, механике и некоторых других разделах. И физика вакуума в число особо нужных для химических технологий не входит, хотя нельзя исключать, что может быть использована и в химической отрасли СССР.