— Рота-а! Сесть!

За каждым столом по десять человек. Крайний, сидящий справа у бачка — «разводящий». Разливает по чашкам горячий, жирный, наваристый борщ. Раскладывает макароны «по–флотски». Раздаёт доверху налитые кружки с компотом. Грохот чашек, стукотня ложек, бряканье половников. Кстати, обыкновенную поварёшку здесь называют «чумичкой». Пятнадцать минут обеденного времени пролетают быстро. Кто–то не успел съесть ещё и первое блюдо. Сидит, хлебает неторопливо.

— Рота-а! Встать! Головные уборы-ы! Надеть! Вых–ходи строиться! — командует щеголеватый красавец Рафаэль Юсупов. Стройный, в брюках со «стрелками». Сверкают на погончиках галуны. Из–под заломленной на затылок бескозырки кучерявый чуб вьётся. Тонкие ниточки усиков. Чёрные глаза блестят задором. Суконка в обтяжку на нём, очерчивает крепкую грудь. На ней ничего лишнего: знак «За дальний поход», комсомольский значок и круглая нашивка на левом рукаве в красной окантовке с двумя — крест накрест — артиллерийскими стволами: штат специалиста. Настоящий моряк! Пример образцовости для молодых матросов.

— Шаго–ом! Марш! Взяли ногу! И-и раз! Ль–левой! Чётче!

Возвращаемся в кубрик — жилое помещение роты. Послеобеденный час отдыха пролетает как несколько минут. И вот уже слышится визгливо–картавый противный голос Петухова:

— Т, гетий взвод! Становись! Кто там тянется? — надрывается инструктор. — Бегом в ст, гой! Гавняйсь! Сми, гно!

Выходит навстречу Юсупову, докладывает:

— Това, гищ главный ста, гшина! Т, гетий взвод для занятий пост, гоен!

— Есть, вольно. Приступить к занятиям.

Выбегаем на плац. Июльский день в разгаре. Первый день службы в ВМФ. Жарища неимоверная. Занимаемся строевой подготовкой до ужина. В кубрик возвращаемся в мокрых от пота тельняшках, прилипших к телу. После ужина — разучивание строевой песни. У каждого взвода своя. На плацу ухлопывают асфальт враз несколько сотен пар ног из других рот. Все как сдурели: орут песни. Такой тартарарам — хоть уши затыкай. Мы поём:

Разучили слова, маршируем под песню. Робы на спинах мокрые, хоть отжимай. Ноги, натёртые в новых ботинках, горят огнём, растёрты до волдырей. Терпеть нет сил. Петухов и сам умотался. Смахнул с лица пот чехлом бескозырки, скомандовал:

— На месте… стой! Сп, гава по одному в куб, гик бегом ма, гш!

До отбоя — личное время. Хорошо бы поваляться в койках, разуться, остудить разопревшие ступни. Но тут появляется мичман Загнибородин. С отеческой заботливостью наставляет:

— Оце шо должен робыть курсант у личное время? Чистить обувку, стирать чехол бескозырки, учить устав, писулю на родину сочинять, брюки гладить. Много чего полезного трэба робыть у личное время. Усеклы? Выполнять!

Мичман ушёл, а мы смеёмся, передразниваем вслед:

— Усеклы, шо надо робыть?

Пуще всего, как скоро выяснилось, Загнибородин терпеть не мог шахматистов и козлятников. Преступничками их называл.

Прослушав лекцию о пользе личного времени в жизни курсанта, собрались мы в «ленинской» комнате, заняли очереди у столов. На них громкий стукоток костяшек домино. «Ленинскими» в воинских частях такие комнаты назывались, наверно, потому, что там обязательно висел портрет лысого вождя мирового пролетариата с хитро прищуренными глазами: «Ох, и надурил же я вас, простофили деревенские. Земли захотели? А вот, дулю вам!». Ещё там краснели размалёванные стенды показушной чернухи: «Решения партсъезда — в жизнь!», «Народ и партия — едины!», «Слава КПСС», «Партия — наш рулевой!». Эти плакатные наборы красочно–бумажной галиматьи, стараниями ревностных замполитов примитивно оформленные безвестным матросом, закрывали дырки от гвоздей, оббитую штукатурку, выполняя, таким образом, роль дешёвого интерьера. Никто на них не обращал внимания. Торчат на стенах — ну и пусть себе торчат. Так надо. А что за рожи–фотографии: «Политбюро ЦК КПСС», — кому это интересно? Холёные, самодовольные хари. На портретах моложавые деятели партии и правительства, хотя на самом деле все они — старперы. У них своя жизнь. Барская, сытая, зажратая. Недоступная и неизвестная простым людям. Как и нашу жизнь партийные бонзы не представляли себе. Они для нас — жирные свиньи. Мы для них — твари жалкие, быдло. Вот и всё понимание курсантами «наглядной агитации в ленкомнате».

Моя очередь «забивать козла».

Быстро, с азартом перемешиваем доминушки. Играть в «трудового», считать для записи очки некогда. Всем не терпится поскорее занять места проигравших.