Учёный встал и не торопясь пошёл к двери.

-- Стой! -- в голосе куратора уже не было жёсткости. -- Ладно, но чтоб в последний раз. Следующего нарушения режима я не потерплю.

Но и в следующий раз всё повторялось.

И генерал во время очередной воспитательной беседы сказал: -- Если у тебя появилась зазноба, так женись. И мы устроим пир на весь мир.

-- Поймите, что смысл моей жизни -- это научная работа. Убежать -- значит убежать от себя, а это невозможно, просто бессмысленно, -- сказал учёный с горечью в голосе.

-- А ты меня тоже должен понять: если что-то, не дай бог, с тобой случится -- утопнешь или в лесу заблудишься, тогда мне..., -- и генерал красноречиво прикоснулся ребром ладони к своему выступающему кадыку.

После этой беседы охранники больше не докучали молодого учёного своим назойливым вниманием, а ждали его возвращения в протоке между двумя островками в двух километрах от Острова и спокойно при этом рыбачили. В итоге все были довольны. Однажды учёный пропадал два дня.

Генерал при встрече сказал, что за эти прогулы учёный может сесть в тюрьму, а его разжалуют в рядовые.

-- За эти дни я решил задачу, над которой бился полгода, -- сказал учёный и вынул из кармана листы, исписанные математическими формулами.

-- Пришло вдохновение? -- куратор с усмешкой посмотрел на учёного.

-- Скорее озарение. -- И учёный продекламировал.

Вдохновение, вдохновение -- не заменит озарения.

Озарение жди -- придёт, если ты не идиот.

-- А в чём отличие? -- спросил генерал с явным интересом.

-- Озарение -- это мгновенное мыслительное действие, краткий вывод, квинтэссенция предшествующих длительных размышлений и исследований. Яркий пример озарения -- падающее яблоко на глазах Ньютона, после чего последовал мгновенный вывод учёного, что это произошло благодаря силе тяготения Земли. Так родилась теория тяготения и её математическая формула. Но я полагаю, что это красивый миф, придуманный самим учёным, и надо отдать должное его юмору. Цельную, законченную в математических и физических формулах теорию тяготения Ньютон рождал, конечно, в мучительных и длительных мыслительных процессах, в ходе которых ему приходило и вдохновение, -- закончил учёный, и его взгляд был направлен куда-то сквозь стены этого помещения.

-- Странно и удивительно, что озарение и вдохновение посещают тебя только в воскресенье, -- генерал с усмешкой посмотрел на учёного.

-- Они имеют временный цикл, как у любого творческого человека. У меня он равен неделе. А то, что максимум творческой активности наступает именно в воскресенье, я объясняю это простым совпадением.

Оба громко рассмеялись.

После ухода учёного генерал ещё какое-то время размышлял: "Да, я согласен с ним, что учёный не может распланировать творческую работу, эффективность которой зависит от этих двух составляющих, а приход их непредсказуем. А вообще нам, людям без талантов, трудно понять их, счастливчиков от рождения. Они считают, что талант и способности -- это во многом их личная заслуга, а вовсе не подарок природы. Но это не что иное, как проявление крайнего самомнения".

Внутренне генерал остался доволен собой, так как был уверен, что в глазах молодого талантливого учёного он не выглядел невежественным и недалёким человеком. После этой беседы конфликтов больше не возникало, более того, отношения между ними стали дружественными, а прогулки на байдарке в воскресенье с задержкой на один-два дня стали нередки и без дисциплинарных последствий.