● выдержка;
● наблюдательность;
● инициатива;
● надежность.
3. Интеллектуальный уровень личности:
● склад ума (методический, практический, аналитический и др.);
● общий культурный уровень;
● умение логично, ясно излагать мысли, культура речи;
● умение анализировать многоплановые сведения;
● качества мышления (оперативность мышления; рассудительность; глубина мышления);
● память;
● остроумие;
● широта взглядов;
● объективность суждений.
III. Отношение к людям:
● характер отношения к окружающим (склонность идеализировать или критиковать людей; интерес или безразличие к людям; предпочтение людей, равных или неравных по служебному положению или интеллектуальным данным; склонность властвовать или подчиняться);
● формы отношения к людям вообще — вежливость, грубость, откровенность, искренность, дипломатичность, льстивость;
● формы отношения к членам своего коллектива — дружелюбное, формальное, пренебрежительное;
● степень утонченности и сознательности доминирования и подчинения — раболепство, страх, угроза, внушение, авторитет;
● откровенность.