Книги
Маркетинг с блэкджеком и шутками
Я родился в 1989 году, учился в обычной средней школе в Ростове-на-Дону. Как-то во втором классе я схлопотал двойку за домашнее задание. Ничего особенного, примечательно только то, что ошибок в выполненном задании не было. Просто я выполнил больше заданий, чем задали. Выполнил по собственной инициативе. За что в дневнике был нарисован красный лебедь.
А в другой раз я вызвался к доске, чтобы разобраться в теме, и во время ответа допустил ряд ошибок. Это, в свою очередь, отпечаталось двумя красивыми баллами в журнале и большим количеством претензий от учителя.
Какие выводы должен сделать школьник в подобной ситуации? Не знаешь – не лезь. Допускать ошибки – плохо. Инициатива наказуема.
Какую модель поведения выбрать, чтобы избежать стресса и наказаний? Не делать ошибок, не делать то, чего не сказано, не высовываться, не привлекать внимания.
Школьная действительность, во всяком случае моего поколения, закладывала в сознание непродуктивные, ограничивающие установки. Хотя на самом деле воспринимать ошибки как показатель глупости – вот истинная ошибка.
Каждый, кто обладает более-менее гибким и подвижным мышлением, способным к критической оценке происходящего, ловил себя на подобных мыслях. Я сейчас не хочу углубляться в сомнительность методологии образования, но хочу отметить, что это необходимо учитывать. Учитывать то, что мы впитали огромное количество неэффективных моделей поведения и решения вопросов.
Еще одно популярное заблуждение, вбиваемое в головы с детства, – что количество приложенных усилий неразрывно коррелирует с результативностью. Если не устал – значит, плохо работал.
Но это работает не так.
Можно пресловутые 10 тысяч часов забивать гвозди чайной ложкой и обижаться на Вселенную, вроде: «Я же так старался, потратил так много сил». Знаешь, всем плевать на то, что ты тупой. Возьми молоток. Не знаешь, где взять молоток – заплати человеку, который знает, где его взять и как с ним обращаться.
Когда я нелестно отзываюсь в книге о предпринимателях, я не пытаюсь оскорбить кого-либо, прекрасно понимая, что зачастую человек неосознанно действует тем или иным образом, потому что только так он и умеет, его так научили.
Первый аккорд песни про эффективный бизнес – увидеть и осознать ошибочные модели, с которыми мы будем работать, которые будем менять на эффективные.
Ошибки – естественный процесс развития. Допускать ошибки – значит предпринимать действия. Испытывать страх перед ошибками и чувство вины по факту их совершения – это способ не добиться в своей сфере каких-либо значимых результатов.
Если бы рекламные кампании создавались под страхом «главное – не совершить ошибку», вся реклама была бы до отвращения тривиальной, невозможно одинаковой и одинаково плохой. Если бы бизнес существовал по тем же правилам, его бы просто не случилось. Принимайте смелые решения, прогнозируйте возможные ошибки, фиксируйте результат и радуйтесь ему, каким бы он ни был. Это принесет плоды.
В то же время нужно учиться не совершать ошибки. Не стоит зацикливаться на том, что обязательно будут неудачи, а жизнь – это испытание, чтобы падать и подниматься, стоически выдерживать любые сложности. Ну и вся вот эта героическая патетика. Не-не-не. Не надо целиться в ошибки и воспринимать это как обязательное условие для дальнейшего успеха. Это просто вопрос допущений. Вы имеете право совершать ошибки, в этом нет ничего плохого. Но лучший экспромт – это подготовка, поэтому приложите усилия к тому, чтобы предотвратить сложности, вместо того чтобы решать их, когда они случатся. Так получится дешевле. Так получится меньше седых волос.
Вывод:
Системность является определяющим фактором. Если вы систематически принимаете правильные решения – плевать на ошибки. Если вы систематически проявляете идиотизм в лучших традициях, все ваши достоинства стройными рядами направляются под хвост коту.