– Поздравляю, молодчина! – ответила Камила подруге, а про себя подумала:

«Надо было про военно-патриотический клуб писать. Тогда бы сто пудов побольше баллов накинули…»

И она расстелила гимнастический коврик. Физические упражнения позволили девочке хотя бы на время отвлечься от грустных мыслей.

Потом Камила засела за подготовку к зачёту. Она потеряла много времени, оставался ровно месяц. Билеты к зачёту состояли из двух вопросов. Один – общий, например, «причины и последствия феодальной раздробленности». Второй – практический. Ученикам предлагался к ознакомлению текст исторического источника, а потом – вопросы к этому тексту. Кто автор фрагмента, когда написано, чьё имя пропущено в тексте. Все эти исторические документы были взяты из реальных вариантов единого экзамена прошлых лет.

Из двадцати вопросов у Камилы были кое-как готовы ответы всего на шесть. Тимофей прислал ей свои ответы, но они были слишком краткими и не всегда толковыми, Камила редактировала эти ответы и отправляла обратно Тимофею со своими пометками. Так прошёл весь день.

Лишь поздно вечером Камила спохватилась, что не отправила результат Игнатию Михайловичу.

«Итого двадцать баллов», – написала она и прикрепила к письму скриншот с оценками жюри.

После этого легла спать. Лишь утром она увидела на почте ответ учителя.

«Мои поздравления, – писал Игнатий Михайлович. – Понимаю, как обидно остановиться в балле от призёрства. На зачёте сдаёшь один вопрос из двух, как и Арина. Так я решил».

– Ого. Круто! – выдохнула Камила. – Вот уж не ожидала…

По дороге в школу Камила и Тимофей обсудили эту ситуацию, и пришли к выводу, что Игнатий Михайлович поступил справедливо, уравняв Арину и Камилу. Для Арины это был просто очередной учебный проект, один из многих. И опыта, и навыков в этом вопросе у старосты имелось гораздо больше. В отличие от членов жюри, учитель подошёл к вопросу неформально.

– А Игнат-то крутой мужик, – сказала Камила Тимофею, когда они поднимались по лестнице на урок. – Интересно, как там Виктория Сергеевна?

Глава тридцатая.

Виктория готовилась к первому дежурству на экзамене как к походу. Она взяла банан, яблоко, бутерброд, прихватила термос с чаем. Её предупредили, что в пункте проведения экзамена придётся провести не меньше семи часов, с восьми до двух. Может, и больше.

Особое внимание Виктория уделила одежде: надела светлую юбку ниже колен, удобные кроссовки, футболку и лёгкий жакет. Одежда была удобной и не броской, чтоб не отвлекать внимание школьников во время экзамена.

– Мелочей не бывает, – бормотала Виктория, придирчиво рассматривая себя в зеркало.

В пункт проведения экзамена она прибыла ровно в 7.50, как было указано в регламенте. Местом, где ей предстояло отработать все пять своих дежурств, оказалась самая обычная типовая школа «самолётик» с одним учебным корпусом и ещё одним, к которому вёл переход, там располагались спортивный зал, актовый зал столовая и так далее. Больше, кроме неё, охранника и начальника ППЭ, в школе никого не оказалось.

– Я же вовремя пришла? – робко поинтересовалась Виктория, заглянув в кабинет с табличкой «Штаб ППЭ» на двери.

– Вовремя! – подтвердила сидевшая там дама лет пятидесяти. Звали её Любовь Викторовна Тузова.

– Почему же никого нет?