Книги

Законы развития

22
18
20
22
24
26
28
30

Народное управление через Советы и базу коммунизма на производстве, в армии окажет положительное воздействие на все стороны жизни общества, станет огромным толчком духовного, социального и экономического прогресса. Страна станет Великой Могучей державой, так как откроет людям широкие возможности.

Итак, в коммунизме мы все сможем начать жить по новой, по коммунистической системе производственных отношений между людьми и к собственности, то есть сможет на земле жить и развиваться новый коммунистический аппарат управления из людей, в котором сможет жить бесклассовое общество. С которым в недалеком будущем смогут объединиться все страны (все пролетарии) и жить по коммунистической системе производственных отношений.

Понятно, что наше старое государственное мировоззрение мешает нам видеть жизнь по-новому, по-коммунистически, несмотря на то, что пришло новое время, время для коммунизма, для народного управления и творчества. Пришло время для свободы, демократии и равноправия (независимости). А у государств нет будущего. Государства обречены на вымирание и скорую смерть от проблем, катастроф и катаклизмов.

Деньги

В коммунизме при народной собственности не должно быть денег, все должно быть для всех бесплатным. И учебные заведения, и больницы, и одежда, и пища, и все виды услуг, и транспорт и т.д. Кроме того, деньги могут существовать только там, где существует неравенство, только в государстве. А коммунизм – это равноправный демократический аппарат управления из людей. Он может жить и развиваться без денег. Тем более, что народ в коммунизме будет производить богатств столько , что не будет знать, куда девать. Поскольку труд для трудящихся в коммунизме станет свободным, творческим, интересным. Он будет привлекать к себе людей. Поэтому в коммунизме деньги надо отменить.

А так как наша страна через 20 лет после революции (в 1937 году) должна была перейти в коммунизм, то уже сразу после революции отчасти деньги были отменены, то есть стали бесплатными и доступными для всех образование и здравоохранение. Ведь если государственная машина из людей сильно устарела и отжила свое, то вместе с ней сильно устарели и отжили свое деньги. Их время ушло, поэтому деньги сегодня, как никогда несут всему миру и нашей стране большое зло и проблемы. Например, растут инфляция и финансовый кризис. Деньги сегодня ведут к росту краж, грабежей и убийств. Деньгами прикрываются все грязные дела тех, кто богат. Деньги порождают продажное правосудие. Даже законы не работают там, где речь идет от деньгах. Деньги сегодня породили контрабанду и подпольный бизнес, породили теневую экономику. Из-за денег сегодня в огромных количествах уходят за границу нефть, газ, золото, металл. Беспощадно вырубают леса, истощаются реки и моря, уничтожаются животные, похищаются люди, совершаются убийства и многие другие преступления.

Ради денег производят на свет поддельные и опасные для жизни и здоровья людей лекарства и товары. Деньги породили мафию и наркобизнес.

Но если в коммунизме мы отменим деньги, то коррупцию, финансовые кризисы, кражи, грабежи и еще масса других проблем просто перестанут существовать. Они исчезнут сами по себе вместе с деньгами. К примеру, без денег не будут существовать мафия и наркобизнес, так как без денег нет никакого смысла распространять наркотики, и так как без денег наркотики не продашь и не купишь.

Не будет денег, не будет краж и грабежей. Ведь за награбленное богатство нигде не получишь ни рубля, так как деньги будут отменены и т.д. Таким образом, как можно избавиться от большой массы проблем? Надо просто отменить деньги, так как их время ушло.

В государствах, где существуют деньги, трудящиеся вынуждены работать только на своих хозяев. Ведь всю прибыль хозяин, конечно же, положит в свой карман. Трудящимся достается лишь незначительная ее часть. А из своей совсем маленькой зарплаты за все в государствах приходится платить. Не знаем, как свести концы с концами. Но если в коммунизме наконец-то будут отменены деньги, то народ как всегда, конечно же, будет трудиться, создавать большие материальные блага, но трудиться они уже будут на себя. То есть в коммунизме после отмены денег народ сможет бесплатно учиться и бесплатно лечиться (как это уже было в нашем социалистическом государстве). А также сможет бесплатно питаться, носить бесплатную одежду, пользоваться бесплатным транспортом и всеми видами бесплатных услуг. То есть народ в коммунизме сможет наконец-то бесплатно пользоваться всеми плодами своего собственного труда. Ведь не деньги создают богатство на земле. Их создает своим трудом народ. Поэтому он заслуживает того, чтобы отменить деньги и бесплатно пользоваться плодами своего труда.

При этом люди в коммунизме не будут испытывать ни в чем недостатка, так как труд для всех станет желанным, творческим и интересным. При этом каждый трудоспособный человек в коммунизме обязан трудиться. Тунеядство должно быть наказуемо: «кто не работает – тот не ест». Такой лозунг должен звучать в коммунизме.

Важно в коммунизме искоренить зло ,искоренить деньги. Ведь мы уже убедились, что очень даже прекрасно можно жить без денежной системы, когда у нас в стране были бесплатное образование, бесплатная медицинская помощь. Мы могли жить и не бояться за жизнь и здоровье наших родных и близких. Конечно, перед самой перестройкой наша бесплатная медицинская помощь и бесплатное образование стали испытывать большие проблемы и нехватку средств. Потому что все средства, все богатства стали класть в свой карман многие наши руководители, чиновники в стране, так как, превратившись в буржуазный господствующий класс, стали красть и воровать народные богатства. И поэтому лечиться тогда в бесплатных больницах было порой недостаточно эффективно. А в коммунизме буржуазного права (права единиц) не будет. Поэтому краж и грабежей не будет. Образование и медицинская помощь не будут испытывать ни в чем недостатка.

Равное распределение продуктов труда в коммунизме

В коммунизме люди не будут делиться на бедных и богатых, потому что будет существовать народная собственность и потому что в научном коммунизме, как и в первобытном коммунизме, все продукты труда должны делиться между людьми поровну и бесплатно. Но многие наши граждане против равного распределения продуктов труда в коммунизме. Они ссылаются на то, что не все граждане хотят хорошо работать, следовательно, не все граждане за свой труд должны получать одинаково. Конечно, в государствах не все хотят хорошо работать. И быть по-другому не может. Ведь государство – это машина насилия и принуждения. Труд в государстве без участия народа в управлении закрепощенный, принудительный и бесправный. Поэтому люди в государстве не могут все хорошо трудиться, относятся к труду по-разному. И поэтому в государствах невозможно продукты труда делить всем поровну и бесплатно. А в коммунизме каждый человек сможет не просто трудиться, но и сможет участвовать в управлении. А значит, труд для каждого человека станет свободным, творческим, интересным и желанным. Труд будет привлекать и притягивать к себе человека. То есть человек в коммунизме сможет трудиться с увлечением и удовольствием. Человек будет стремиться отдавать, а не брать. Следовательно, не нужно бояться, что в коммунизме все продукты труда надо будет делить между людьми поровну и бесплатно. Тем более, что в коммунизме при свободном и равноправном труде и управлении народы будут производить богатств столько, что не будут знать, куда девать.

Дети и молодежь

Что будет с нашими детьми, если до сих пор существуют государства, а в них капиталисты и чиновники, которым безразлична жизнь и судьба наших детей. И если по всем средствам массовой информации везде и всюду пропагандируются деньги и безнравственность, пьянство и насилие, пошлость и разврат, садизм и цинизм, хамство и наглость. Сердце замирает от страха за судьбу наших детей, за их будущее. Поэтому, чтобы наконец-то могли воспитывать достойную смену, нам нужен коммунизм. Ведь только в коммунизме человек сможет с раннего возраста приобщаться к труду и творчеству. Для этого в нашей стране были созданы детско-юношеские организации (комсомольские, пионерские и октябрьские), так как даже в жизни октябрят может быть и творчество. Существует множеств задач и проблем, решить которые невозможно, не обсудив их коллективно с детьми, и решить их невозможно без участия взрослых (занимающихся воспитанием этих детей) в народном управлении. Ведь только участвуя в народном управлении, они могут помочь детям жить в творчестве. А так как в нашем социалистическом государстве народное управление и народная власть прекратили свое существование, то естественно, не смогли долго жить в нашем государстве детско-юношеские организации, то есть они еще продолжали существовать какое-то время, но без участия взрослых (родителей, учителей, воспитателей) в народном управлении не имели никакой возможности продолжать решать свои задачи, проблемы. Поэтому в них постепенно угасали творчество и общественный интерес и поэтому постепенно они так же, как народное управление и народная власть, перестали существовать. Дети и молодежь теперь ошиваются по подъездам и подворотням и чувствуют, что потеряны в жизни и никому не нужны. Без народного управления и без народной власти проблема детей и молодежи приняла катастрофический размах и стоит сегодня остро. Не имея возможности решать свои проблемы и реализовывать свои силы, дети страдают от душевной боли и живут без надежды на будущее. Поддавшись отчаянию, они нередко пытаются покончить с собой. Поэтому сейчас идет рост депрессий и самоубийств среди молодежи и даже детей. За один только 2002 год от травли, убийств и самоубийств погибли 20 тысяч мальчишек и девчонок. Без народного управления, не имея возможности жить в творчестве, дети и молодежь напрасно ищут формы жизнедеятельности и самоутверждения. Сколько талантов пропадает, но где их раскрывать? В пивном баре или в ночных клубах? В лучшем случае для них проводятся культурно-развлекательные мероприятия, которые все равно не могут помочь молодому человеку чувствовать себя нужным и полезным обществу. Это просто прожигание жизни. Поэтому дети и молодежь проявляют себя чаще всего в употреблении наркотиков, спиртных напитков, в уличных компаниях, в воровстве, хулиганстве, в ранней половой жизни. И поэтому всюду сегодня царят опустошенность, скука, озлобленность и бандитизм. Никому ненужная молодежь ищет каждую возможность разрядить свои силы и чувства. Поэтому, одурманивая себя алкоголем и наркотиками, с озлобленностью бросаются на людей. Отсюда и убийства и увечья. Преступления, совершенные подростками, показывают, какой обидой и злостью переполнены они. Количество тяжких преступлений несовершеннолетних только за первую половину 90-х годов (когда уже окончательно не стало народного управления и народной власти) выросло в 204 раза! А значит, чтобы справиться с проблемой детей и молодежи, необходимо в коммунизме дать народу право управлять, чтобы (родители, учителя, воспитатели), могли не просто участвовать в управлении и решать любые проблемы и задачи, но и, управляя, помогали детям быть в творчестве, помогали решать их вопросы, проблемы и задачи.

Сама жизнь сегодня требует создания детско-юношеских организаций и объединений, то есть необходимо в коммунизме объединить детей в комсомольские, пионерские и октябрятские организации, которые бы сплачивали детей, объединяли их в деятельности, переживаниях, суждениях.

Дети и молодежь под присмотром их родителей, учителей и воспитателей научатся сами организовывать свой досуг и труд, сами будут ставить перед собой цели и задачи, исходя из своих потребностей. Главное, чтобы в коммунизме весь народ, в том числе их родители, учителя, воспитатели участвовали в управлении через Советы и базу коммунизма, а значит, смогут помочь им жить в творчестве.

В коммунизме наравне со взрослыми через Советы и базу коммунизма, сможет управлять, в том числе, и молодежь постарше. Работы сейчас для всех непочатый край. Всюду нерешенные задачи и проблемы. Причем дел невпроворот не только для взрослых, но и для молодежи. Это проблемы учебы, трудоустройства, жилья, проблемы молодой семьи, наркомании, проституции и т.д. Кому, как не молодежи, решать эти проблемы. Молодые лучше взрослых ориентируются в них и точнее обозначают недостатки. Поэтому решать их молодым. Молодежь сама будет проводить мероприятия на предупреждение и пресечение противоправных действий среди молодежи, то есть у молодых людей будет расти ответственность за поведение своих сверстников и за судьбу страны. Нужно только дать выход неуемной силе и творческой энергии молодых людей, чтобы они нашли себя в новой жизни, в коммунизме. Участие в управлении и творчество вовлекут молодежь в активную политическую и общественную деятельность, освободят наших детей от безнравственности и бездуховности, преобразят нашу молодежь. Откроют для нее новый мир человеческих взаимоотношений. Мир новых идей, понятий и образов станет детям и молодежи новой духовной пищей. Воспитательные возможности в коммунизме сильно вырастут.

А пока что дикость и безумие бьющегося в конвульсиях приближающейся смерти капитализма (который может существовать только в государстве) все больше и больше овладевают гражданами всего мира и превращают в безумных дикарей (в наркоманов, гомосексуалистов, маньяков, извращенцев, а так же в мошенников, спекулянтов, воров, преступников разной масти и т.д.). дикость и безумие капиталистических государств проникают в том числе в светлую, совсем еще неопытную душу молодых людей, в их сознание. Словно ржавчина разъедают их душу, уродуют их духовный мир и тащат всех за собой в бездну. Жадная, ненасытная пасть капиталистических государств поедает сегодня все наши природные ресурсы, разрушает экологию нашей планеты, ведет к катастрофам и катаклизмам. Спасти нас всех и наших детей может только один путь, путь из государства в коммунизм, путь в светлое и счастливое будущее. Новая, коммунистическая система производственных отношений (основа труда и основа духовного развития масс в коммунизме) по-новому воспитают человека, сделают его большим патриотом своей родины. И только в коммунизме можно спасти молодежь от безверия, цинизма и пошлости. Можно будет остановить ее растление. Поэтому в коммунизме отпадет необходимость в тюрьмах и колониях. У наших детей в коммунизме должна быть уверенность, что будущее зависит от самих ребят и от того, какими людьми они вырастут. Важно в коммунизме раскрыть детям достойную судьбу. А в государстве все зависит только от капиталистов и чиновников, которым их жизнь безразлична.