– «Ученица 8 класса, Столбова Юлия, систематически прогуливает уроки географии, а когда приходит на занятия, то нарушает дисциплину и мешает заниматься одноклассникам. На замечания не реагирует. Позволяет себе громкие разговоры и смех во время урока, споры с учителем, а также хождения по классу».

Юлька хихикнула, вспомнив кинопоказ. Она понимала, что сейчас совсем не время и не место смеяться, но губы упорно разъезжались в стороны, как у Гуинплена. Улыбка, так раздражавшая учителей, в последнее время будто приклеилась к ее лицу.

Галина Еремеевна нервно взмахнула рукой в ее сторону:

– Да вы посмотрите! Ей смешно! Что мы тут для нее?! Клоуны!

Любовь Борисовну тоже задел Юлькин смешок:

– Юля, ты, похоже, не осознаешь всей серьезности своих поступков. Если ты решила не учиться – это твое личное дело. Но ведь, глядя на тебя, и весь класс стал к учебе относиться спустя рукава.

Юлька стояла, заложив руки за спину, и молча рассматривала портреты великих географов, висящие на противоположной стене над шкафами. Задумчивый Фернан Магеллан. Усатые Пржевальский и Ливингстон. Хитроватый Гумбольдт. Суровый Кук. Нежный Джордано Бруно. Жаль, сожгли парня…

– Ты ведь не только по географии стала хуже учиться. Снизились оценки и по другим предметам, – продолжала Любовь Борисовна.

Это для Юльки было новостью.

Мама вытерла платочком слезы.

– Светлана Генриховна, как у нее с успеваемостью по другим предметам? – спросила завуч.

Классная руководительница держала наготове журнал с линейкой под Юлькиной фамилией:

– Вот, по русскому одни четверки стали. По литературе двойку схлопотала недавно.

– Да, да, она что-то распустилась совсем, – расстроенно подтвердила Галина Еремеевна.

Страницы с математикой и физикой Светлана Генриховна перелистнула, не читая, поскольку их вела Юлькина мама.

– Ну вот, по истории, биологии тоже четверок много стало. Только и учится, что по трудам да по физкультуре.

Клавдия Алексеевна сидела за передней партой у двери в своем шерстяном платочке. Она явно чувствовала себя неловко и смотрела в сторону. Юлька ободряюще ей улыбнулась.

– Ну, так что будем делать? – спросила у Юльки Любовь Борисовна, – Игорь Степанович отказывается пускать тебя на свои уроки.

– Игорь Степанович, а у Вас какие предложения? – поинтересовалась у географа Ольга Ивановна.

– Ну …какие… – Гоша поднял брови и растопырил сцепленные в замок пальцы, – пусть извинится передо мной на общешкольной линейке и пообещает вести себя прилично. А дальше посмотрим.