Учитель широко улыбнулся и молча перевёл взгляд на бабушку, отчего та лишь вздохнула и произнесла:

— Всё воспитание мне испортил.

Несмотря на мои заявления и просьбы, во второй класс меня переводить не захотела и бабушка, напомнив, что нам лучше особо не выделяться. Поэтому, на следующий день я вновь вернулся за свою парту, где уже сидела моя соседка.

— Я Алина. — представилась девочка, хотя я и так помнил её имя.

Вчера нас заставили провести ритуал знакомства, предлагая каждому представиться и рассказать немного о себе.

— Алексей. — всё же ответил я.

— Ты сделал домашнее задание?

— Домашнее… ой нет, времени не было. А что там было? Буковки выводить? — вспоминая прошлый день обречённо спросил я.

Дело в том, что ещё в момент получения этих самых заданий я их моментально фильтровал на глупые, бесполезные для меня лично и те, что сделаю перед уроком.

— Да, прописью писать первые пять букв. Вот, — открывая тетрадку, показала мне Алина. — целых три страницы.

— Мда-а… ну с твоим-то почерком, тебе точно стоит упражняться. — наблюдая её корявые мелкие закорючки, вздохнув произнёс я.

— Ой, давай посмотрим на твои? — серьёзно насупилась соседка и с вызовом посмотрела на меня.

— Я принял решение, что такие мелочи делать не буду. Дел и так хватает. — сделав важный вид, произнес я.

— Вот и получишь двойку! — буркнула девчонка и демонстративно отсела от меня подальше.

Чего это она надулась? Неужели обиделась на правду? Хм…

— Слушай, а давай еще раз пройдёшь вчерашний тест на когнитивные способности? — аккуратно, можно даже сказать заботливо, спросил я.

— Отстань! Я больше с тобой не разговариваю. — надув щеки, пробубнила себе под нос Алина, не поворачиваясь ко мне.

— Ну ладно. — пожал я плечами и повернулся к доске.

Разговаривать с кем-то или нет — личное дело каждого, тем более, начался первый урок.

— Здравствуйте дети! — громко произнесла Нина Николаевна. — Пока я хожу по рядам, разверните тетрадки с выполненным домашним заданием. Я хочу мельком поглядеть, на ваши успехи.