Книги
Супермозг. Лучшие стратегии обучения
Обдумывайте текст
Чтобы развить глубокое понимание прочитанного, важно активно обдумывать то, что вы читаете, и связывать это с тем, что вы уже знаете и умеете. Для этого существует множество способов. Останавливайтесь местами, обдумывайте текст и пытайтесь резюмировать прочитанное своими словами. Объясняйте себе; посмотрите описание этой техники в главе 3. Или найдите кого-то, с кем вы могли бы обсудить содержание. Когда вы читаете технические тексты, следует выполнять задания по ним. Таким образом, активное обдумывание текста способствует лучшему пониманию. Активные размышления во время чтения упрощают запоминание содержания, так как память и понимание тесно связаны[110].
Превосходный способ читать активно – комментирование
Комментирование текста во время чтения (annotation по-английски) – превосходный способ читать активно. Комментирование также упрощает дальнейшее возвращение к тексту и работу с ним[111]. Если вы читаете текст с экрана, вы можете использовать инструмент «комментарии», встроенный в вашу программу для чтения. Если вы читаете на бумаге, то можете писать заметки прямо на полях, на бумаге для заметок или на отдельном листе. Вот что вам следует записывать:
• Основные идеи.
• Взаимосвязь между различными понятиями.
• Резюме самых важных абзацев.
• Ваши собственные примеры или ссылки на другие источники.
• То, чего вы не понимаете, или то, что кажется вам неясным.
• Вероятные вопросы на экзамене.
Самое важное при комментировании текстов – использовать собственные слова. Это способствует более глубокой обработке содержания, чем если бы вы просто переписывали предложения. Когда вы используете собственные слова, ваш мозг начинает обрабатывать и понимать.
Убедитесь, что, комментируя, вы включаете в заметки важные детали, а также основные линии текста. Вам необходимо и то, и другое, чтобы развить глубокое понимание материала. Но не просто записывайте абстрактные заключения (например, «много чего произошло»). Будьте конкретны (например, «4 президента за 6 месяцев»).
Когда вы закончили с комментированием текста, напишите резюме из трех-пяти предложений. Если не можете сформулировать основное послание текста, вам следует перечитать свои комментарии и попробовать еще раз. Если по-прежнему не выходит, следует еще раз прочитать отдельные части текста и написать еще несколько комментариев, которые могут вам пригодиться.
Как обрабатывать большие объемы текста
Когда Улаф был студентом, одна из его однокурсниц была перегружена учебной программой. Ей требовалась помощь. Вдвоем с Улафом они собрали все книги и статьи из программного списка и посчитали, что прохождение всего материала потребует трех месяцев непрерывного чтения. Не удивительно, что у студентки образовались долги. Вместе они разделили учебную программу на то, что «обязательно к чтению», и то, что «приятно читать». Таким образом она смогла расставить приоритеты относительно самого важного. Это дало лучший результат при меньшем стрессе.
Если вы учитесь в университете и перегружены объемной программой, вы можете поступить так же. Попросите вашего лектора или студента, недавно сдавшего этот предмет, помочь поделить программу на «обязательное», «рекомендованное» и «дополнительное». В университете программные учебники часто настолько велики и объемны, что определение самых важных глав и самых важных разделов каждой главы может сэкономить вам немало времени. Если информации все еще слишком много, может быть полезным учиться вместе с кем-то, поделив программу между вами. Так вы сможете обмениваться заметками или резюме и учить друг друга.
Если вам сложно понять объяснения в тексте, попробуйте найти более простые тексты на ту же тему. Спросите друга или знакомого, может ли он вам это объяснить. Или сделайте перерыв и посмотрите, сможет ли расслабленный режим мозга помочь вам.
➧ Эффективное чтение не значит быстрое чтение. Если вы пытаетесь повысить вашу скорость чтения свыше того, что ощущается нормальным, ваше понимание прочитанного будет ухудшаться.