Далее. Надо установить периодичность. Например, раз в две недели. Срок достаточный, чтобы накопился материал. Следующим должна стать преемственность, от номера к номеру материалы должны цепляться друг за друга.
– Главное, она должна быть полезная! – завуч пытается вернуть меня к реальности, – интерес это только средство привлечения внимания. А польза газеты в том, чтобы наставлять вас лоботрясов на путь истинный, то есть идеологически правильный.
– Как опытный учитель, скажите мне, Мария Кузьминична, как сделать газету интересной? Что делает текст интересным?
Кузьминична задумывается минуты на три, не меньше. – Мне кажется, интерес у человека возникает тогда, когда в сюжете присутствует интрига, загадка или что-то полезное для него. Но как это всё воплотить в материалах школьной стенгазеты, я не представляю.
– Мне кажется, я знаю. Вот смотрите! Здесь будет и интрига, и полезность, и элемент соревнования. Единицы измерения успеваемости у нас оценки. Надо в газете составить график успеваемости, где бы просто суммировались все оценки класса. Чем больше абсолютное значение показателя, тем выше положение класса на общей шкале. Комсомольских классов у нас всего восемь. В газете надо составить таблицу из восьми столбиков, в которые каждую неделю заносить общую сумму заработанных баллов.
– Хм-м, в теории кажется неплохо. Может быть, из этого что-то занятное и получится. К новому году можно будет подумать о награждении победителей.
– Только, Мария Кузьминична, награждать лучше действительное ценными призами. Чем можно наградить целый класс, в котором 30 человек, я не знаю. Билеты в кино? В театр? На концерт популярного ВИА? На хоккей! Вот на хоккей было бы здорово! Еще у нас в городе спидвей популярен, фехтование и борьба. Фотографии с чемпионами вот это настоящий приз!
– Хорошо. Сейчас скажи, что тебе нужно для выпуска первого номера? – Кузьминична включается в процесс генерации идей.
– Да, думаю, для начала достаточно будет пары листов ватмана, пачку гуаши, плакатные перья у меня где-то есть… Хорошо бы всё-таки пишущую машинку. О! Вот ещё идея! Газету мы выпустим на доске размером 60 на 120 сантиметров. Разобьём её на восемь частей и будем вклеивать по мере появления новостей тот сектор, в котором эти изменения произошли. Остальные по мере появления.
– Думаю, можно попробовать! Неплохая и недорогая идея. Вместо доски можно взять старую столешницу. Михаилу Павловичу дадим задание. Он к следующей среде сделает. За эту неделю надо собрать команду редколлегии и материал. Оценки я возьму на себя, пусть учителя тоже поработают.
– Мария Кузьминична, я могу идти? – Не дожидаясь положительного ответа, я закрываю дверь кабинета и бегом несусь к выходу. Энергия так и распирает молодой организм.
ГЛАВА 5. ОСТРОВ ГОРОДОК
Сегодня с утра мы всей семьёй едем на день рождения к маминой сестре, тёте Вале, в Академгородок. Из-за дачи, которую родители купили два года назад, мы стали редко бывать у Груздевых. До этого ездили частенько, особенно летом. Мне у них нравится. Особенно, вызывает зависть огромная библиотека из стеллажей до потолка в каждой комнате. Три четверти книг – специальные научные труды и издания иностранных университетов, но и художественных книжек, и научно-популярной литературы тоже изрядно.
Автобус идёт быстро, и через сорок минут мы уже на Морском проспекте, главной артерии Городка. Городком этот анклав называют его коренные жители. Городские обычно, говорят Академ, или даже не так – АКАДЭМ, что городковских аборигенов страшно веселит. Сентябрь в Академе, чудо как хорош. Морской проспект украшен колоннадой малахитовых сосен по одной стороне и медовой листвой сентябрьских берёз с другой.
Чирик-чик-чик-чирик – звонок у тётки с электронными птичьими трелями. Такие звонки редкость, наверное, дядя Лёша его из-за бугра привёз. Его частенько посылают на научные конференции за границу, и он привозит оттуда разные штучки. Звонок дублируется звонким лаем. Это нас приветствует черная фокстерьериха Клякса, существо доброе, весёлое, но очень громкое.
Вот и сам хозяин. В белой рубашке, в серых брюках и с галстуком в руках он выходит нам на встречу. Алексей Дмитриевич жмет руку отцу, потом мне, обнимает маму и хозяйским жестом приглашает в дом.
– Заходите, заходите, у нас еще, правда, почти ничего не готово, но дамы как раз займутся столом, молодежь, я думаю, найдёт тему для разговора, а мужчинам полагается заняться мудрой древней игрой. – Груздев помнит, про папанино увлечение.
– Учись, сын, как гостей встречать полагается, – это уже отец вступает в процесс воспитания. Хочет показать, что заметил хозяйские старания.
Груздев невысок, даже ниже отца, но зато широк в плечах и крепок как борец. В глаза бросается высокий лоб с зачесанными назад черными волосами. Крепкий подбородок с симпатичной ямочкой дополняют картину, а открытая широкая улыбка, говорит о добром характере, за который его любят коллеги и друзья.