– Владетель предупредил, а потом и драгоценный мальчик сказал, что явится очень необычная видящая, – ответила она.

– Драгоценный мальчик? – перепросила я.

Остальное было понятно.

– Да, Каратушка – перспективный мальчик, ценный для гнезда.

– А, понятно.

Видимо, выражение моего лица сказало Улыбке больше, чем слова, поэтому она покачала головой и добавила:

– Он очень сильный воитель, Лиза, Булат его выделяет. Правда, Каратушка у нас нелюдимый и упрямый.

На этом месте она мне многозначительно подмигнула. А я опять задумалась, почему и владетель, и претендент на его кресло столь молоды. Или все решала сила? Но ведь сильный не значит умный.

– Но, думаю, с этой проблемой можно справиться, – добавила наставница.

– Угу, – кивнула я головой. – Наверное. – И, чтобы побыстрее уйти от скользкой темы, задала очередной вопрос: – И чем мы будем с вами заниматься?

– Учиться конечно же! – засмеялась наставница. – А чем еще?

Я кисло улыбнулась. Это и страшно. Вроде и хочется узнать как можно больше о вершителях, вот только чем глубже копаю, тем меньше желания быть одной из них.

– Первым делом расскажи, Лизонька, что ты уже знаешь о Рубежниках, – велела Улыбка. – Буду опираться на это.

– Рубежниках? – переспросила я.

– Все мы, и вершители, и чуждые, живем на границе, одновременно и в мире сапиенсов, и в своем. Отсюда и название: Рубежники.

Я в двух словах пересказала то, что узнала не только от новых знакомцев, но и от Эльвиры. Конечно, благоразумно умолчав о том, кем была информаторша. Наставница кивала, иногда просила дополнить, но в целом осталась довольна ответом.

– Ясненько, ты почти ничего не знаешь. А потому выбирай, чем займемся сегодня. Я могу рассказать о чуждых, пусть пока это будут поверхностные знания, но уверена, тебе они пригодятся. Или попытаемся почувствовать способность видящих? Или же поглубже разберем особенности вершителей?

Я задумалась.

– Пока ты размышляешь, разреши познакомиться с веденом.

– Да, конечно. – Я соскочила со стула. – Это Кьяка.