…Я чуть присел, движимый страхом, и медленно заскользил вниз. Мои ноги тряслись и дрожали, как чашки на полках во время землетрясения, во рту все пересохло – он был даже суше, чем аравийская пустыня.
Вы не поверите, но я, стараясь держать лыжи перпендикулярно склону и зачерпывая ими снег, бороздил его как пахотный плуг (обычно так поступают начинающие лыжники), зато это создавало чувство относительной устойчивости и безопасности.
А потом случилось то, что обычно случается, когда земля исчезает из-под ног и ты вдруг летишь в пропасть. Только представьте себе: мужчина средних лет бешено несется вниз с высоченной горы, согнувшись вдвое и еле удерживая равновесие, и при этом орет во всю мочь: «Мама-а-а-а».
(Ладно, что касается мамы, то здесь я слегка приврал; зато
В конце концов, я все же съехал с горы и остался цел и невредим.
Мои спутники были в ужасе. Они сочувственно молчали, но их молчаливое сочувствие говорило громче всяких слов.
Сидя в вертолете, который вез нас обратно на базу, я размышлял о пережитом. Хорошо, что я решился на это, думал я.
Мне была дана возможность. И я воспользовался ею как мог. Да, я выглядел глупо, но зато стал умнее, мудрее, опытнее и осмотрительнее. И таким я вернулся к себе на съемную квартиру.
Как раз к ужину, который я съем на террасе, глядя на звезды.
32. Пирамида стратегий для максимальной продуктивности
Сразу выкладываю карты на стол: эта глава предназначена для тех, кто пока не достиг вершин мастерства, но готов усердно работать, или для уже состоявшихся великих мастеров дела. Если вы не хотите принадлежать к их числу, просто переходите к следующей главе. А если хотите – браво! Тогда, пожалуйста, извольте засучить рукава, уделить мне все свое внимание и впитывать то, о чем здесь будет сказано. Потому что это невероятно ценный материал.
Схема, которую я приведу ниже, поможет вам вывести свою продуктивность на максимальный уровень, чтобы оставить свой след в истории.
В наше время повальной цифровой зависимости, поверхностного восприятия из-за страха заглянуть поглубже и массового приобщения к онлайн-развлечениям очень важно понимать, как именно промышленные магнаты и признанные профессионалы в области искусства защищают свою способность создавать шедевры.
Перейти от имитации дела к реальной работе довольно трудно. Но вы уже знаете, как это важно – не путать занятость с продуктивностью. Трудно регулярно проявлять свое усердие в той области, которая требует особенно высокого качества. И еще более трудно добиться того, чтобы оно оставалось неизменным на протяжении многих десятилетий. (Я называю эту практику «производитель множества шедевров»; и это тот стандарт, который необходимо ревностно соблюдать.)
Прежде чем перейти к рассмотрению рабочей схемы, я хочу дать контекстуальные пояснения и познакомить вас с триадой принципов продуктивности.
Принцип 1. Защищать свою когнитивную пропускную способность
«Когнитивная пропускная способность» – термин, изобретенный психологом из Принстонского университета Эльдаром Шафиром. Под нею подразумевается некое «окно» внимания, через которое одномоментно (или ежедневно) может пройти лишь очень небольшое количество информации. Проведенные исследования показали, что, например, стресс и заботы, которыми обременены бедные люди, образуют своего рода «энергетический тоннель», через который вытягивается большая часть их когнитивной энергии, так что на все остальное остается очень небольшая ее доля. Это, в свою очередь, приводит к тому, что эти люди используют лишь малую часть своей природной одаренности и практически никогда не обращаются к своей изобретательности для решения проблем, использования возможностей или включения полной работоспособности, которая смогла бы обеспечить им стабильное процветание. Заботы, кризисы, трагедии, так же как бегство от суровой реальности в виртуально-цифровую, поглощающую все наше внимание, сужают нашу когнитивную пропускную способность, ослабляют концентрацию и ущемляют наш талант, не позволяя добиваться поразительных побед.
Принцип 2. Управлять остатком внимания
С когнитивной пропускной способностью тесно связан такой феномен, как «остаток внимания», впервые введенный в обиход преподавателем школы бизнеса Университета Миннесоты Софи Леруа. По сути, остаток внимания обозначает частицы внимания, которые остаются на одном занятии, когда мы переключаемся на другое. Часть нашего внимания так и остается «приклеенной» к предыдущему занятию и отстает от общей массы внимания. Любое производимое действие обходится нашему творческому гению в некую цену. Так, например, люди, постоянно смотрящие в свои смартфоны, вскоре начинают страдать цифровой деменцией, потому что всякий раз, как они заглядывают туда, чтобы прочесть сообщение или взглянуть на что-либо другое, фрагмент их когнитивной пропускной способности остается привязанным к этой информации. Если это повторяется изо дня в день (а со многими так и происходит), то у них развивается синдром расстройства фрагментарного внимания, который становится их доминантным образом жизни. В силу чего эти люди никогда не создадут ничего выдающегося.
Принцип 3. Составить план восстановления продуктивности