– Атас! Атас! – запрыгала я на месте, пытаясь привлечь внимание друзей. Но ребята сосредоточенно что-то писали в тетрадках: увы, сразу же после первого класса нас рассадили: Людмила Михайловна посчитала, что мы слишком сильно друг друга отвлекаем.
– Левадная, что ты прыгаешь, как блоха, – сделали мне замечание.
А! всё равно!
– Дядя Костя здесь! – зашипела я на весь класс. – Дядя Костя! Он к директору!
Толик вытянулся, побледнел. Вскочил.
– Рублёв! – заорала учительница, но в классе его уже не было. – Дневник его сюда. Калачиков, ты слышишь?
Ещё один Сашка смотрел на распахнутую дверь и не слышал.
– Твой дневник тоже потребовать?
Тогда ещё один Сашка встал и пошёл. Шёл он непривычно. Резко, ломко. На учительский стол он положил два дневника.
– Калачиков, это что такое? – взревела Людмила Михайловна.
– А вот что! – И ещё один Сашка ушёл.
Просто ушёл!
И мы тоже – Сашка, Вовка, я – встали, положили на стол дневники и ушли.
… Толик всё ещё стоял на лестнице.
– Машку переводят в другую школу… – сказал он.
* * *
Нам поставили «двойки» за поведение. Вызвали родителей в школу. Разобрали на собрании. Все качали головами. Сперва просили, чтобы мы извинились. Потом требовали. Потом орали. А мы молчали.
Машки с нами больше не было.
И однажды, уже в апреле, когда по двору побежали ручьи, возвращаясь из школы, мы увидели грузовики. Они стоял у Машкиного подъезда. Из одного уже начали выгружать вещи. А в другой загружали последнее – это было кресло, любимое кресло дяди Кости!
Мы бросились бежать. В кабине увидели Машку.