2) найти вывод;
3) найти эксплицитные предпосылки;
4) озвучить необходимые допущения;
5) провести различие между связанными и независимыми предпосылками.
Следующий пример поможет вам отработать его применение на практике. Прочтите абзац, в котором предпосылки и выводы отмечены аббревиатурами в скобках.
В рамках своего исследовательского проекта я выработал исходную теорию, описывающую стиль работы студентов. К сожалению, (П1) невозможно получить сколько-нибудь качественные данные о стиле работы студентов. Это означает, что (В1) я не могу подвергнуть свою теорию значимой проверке. С учетом того, что (П3) теория, недоступная для значимой проверки, не может лечь в основу исследовательского проекта, очевидно, что (В3) я вынужден отказаться от данной теории.
Приведем его к стандартной форме. Перед вами частично заполненная схема. Необходимо заполнить пропуски, начав с итогового вывода и двигаясь от него в обратном направлении. Обратите внимание, что два обязательных элемента являются имплицитными.
Предпосылка 1: [имплицитная]
Предпосылка 2: невозможно получить сколько-нибудь качественные данные о стиле работы студентов.
Вывод 1:
Предпосылка 3: [имплицитная]
Вывод 2:
Предпосылка 4:
Вывод 3: я вынужден отказаться от своей теории о стиле работы студентов.
Что у вас получилось? Пожалуй, самое сложное в этом задании – правильно идентифицировать необходимые допущения. Здесь есть два ключевых момента, скорее подразумеваемые, чем явно выраженные: 1) для значимой проверки теории нужны качественные данные; 2) непригодная теория должна быть отвергнута. Записав обе эти предпосылки, мы обеспечиваем плавное развитие логической цепочки расширенного аргумента.
Предпосылка 1: [имплицитная] для значимой проверки теории необходимы качественные данные.
Предпосылка 2: невозможно получить сколько-нибудь качественные данные о стиле работы студентов.
Вывод 1: я не могу подвергнуть свою теорию о стиле работы студентов значимой проверке.
Предпосылка 3: [имплицитная] теория, которую невозможно подвергнуть значимой проверке, должна быть отвергнута.