— Мы же столько материала пропустим, — забеспокоился Виталий. Интересно, а более серьезные причины нам не ехать туда кто-нибудь сможет придумать?

— Постойте, — его перебила Эмма, горящая искренним возмущением. — Меня к вам отправили учиться, а не служить в вашей армии! Там же антисанитария, никого не кормят, и я не буду ходить в валенках!

После такого мы все переглянулись, а Михаил ласково поинтересовался.

— А откуда у тебя такие сведения о Российской армии?

— Это неправда? — все-таки Эмма очень сообразительная девушка, встретить бы мне такую же у нас.

— Конечно, нет. А уж валенки-то при климате Инферно — совсем бред, и все равно находятся люди, которые в это верят. Там даже все санитарно-гигиенические службы продублированы: есть и мужские, и женские.

— Это он про палатки и банные комплексы, — ласково, как для маленького ребенка, пояснил Сергей.

— Все равно я не обязана идти служить в ваших войсках, — сразу же вызверилась Эмма.

— А вот здесь ты ошибаешься, — ведение беседы опять перехватил Михаил. — Учебный план у нас плавающий, так что назначить вам практику в действующих войсках полностью в рамках моих полномочий, и невыполнение будет являться нарушением контракта. Если вы настаиваете, могу устроить, тратить время на уговоры у нас не принято.

— Не надо, — прошептала Эмма. А ведь я никогда не задумывался, зачем она пошла в Академию и чего хочет добиться.

— Вот и прекрасно. Чтобы вы понимали, решение отправить вас на передовую было принято на совете Академии. Все профессора высказались за то, что именно в этом случае вы сможете извлечь максимум пользы и продолжить развиваться с максимальной скоростью. Сейчас у вас есть базовый теоретический багаж, пара своих наработок и опыт работы малой группой. На передовой вы сможете обратиться к опыту своих старших коллег, разобраться с работой при массовых столкновениях и, главное, только там вы сможете получить максимум живой практики. Когда вы вернетесь, у вас уже будут наработаны навыки боевой карты, останется только заняться развитием характеристик и отшлифовкой техник.

— Знаете, — тут Михаил немного задумался. — Вижу, что вам еще страшно отправляться в самое пекло: демоны на передовой — это не те слабаки, что встречаются у нас в тылу. Когда-то я сам с трудом решился рискнуть жизнью, и, знаете, это та вещь, к которой никогда нельзя привыкнуть. На передовой риск выше, но, если вы останетесь в Академии, еще более велик риск, что ваш прогресс остановится, а я этого не хочу. Поэтому и решил рассказать об этом решении сам, все-таки первый случай такой скорости развития в нашей практике. И лично мне бы хотелось узнать ваш максимум. А вам?

— Да, — только и оставалось завороженно повторить вместе со всеми. Все-таки Михаил не стоял на месте — как грамотно смог почувствовать наши сомнения, перехватить и перенаправить их.

— У меня есть немного времени, давайте в качестве награды за смелость я отвечу на один ваш вопрос, — а вот здесь уже переигрывает, да и с вопросами нужно быть осторожнее. А то спросишь не то, тюкнут тебя аккуратно по голове, закопают под елочками, растущими вокруг Академии, и скажут, что так и было.

— Давно хотел спросить. Пусть мне и нравится весь мой отряд, — тут же ловлю удивленный взгляд Эммы и киваю в ответ, — да, весь. Но не было бы эффективнее распределять отряды под конкретные сбалансированные стихии, чтобы повысить их боеспособность в любой ситуации? А то сейчас в некоторых не пойми что творится.

— А ты знаешь, — вот знал бы он, как я не могу терпеть эти ухмылки, именно после них тебя обычно носом макают во что-нибудь дурно пахнущее, — что за первую неделю примерно треть курсантов попросила разрешения сменить карту, а еще трети мы настоятельно рекомендовали это сделать? Попробуешь догадаться, почему?

— У людей есть предрасположенность к определенным картам? — ребята отдали мне инициативу в расспросе.

— На самом деле нет, — тогда я совсем уже ничего не понимаю. — С точки зрения механики карт каждый может воспользоваться любой из них. Но у каждого в голове совершенно разный опыт, мечты, желания, и они влияют на то, насколько хорошо у тебя получается управлять картой. Представь двух мальчиков, которых с детства заставляли ходить в кружок, скажем, игры на фортепьяно. Одному это нравилось, и сейчас он будет идеально управляться с картой Звука, а второй терпеть этого не мог и непроизвольно не сможет достичь высот с той же самой картой. А вот каким-нибудь камнем, чей грохот первого будет вгонять в депрессию, он будет владеть виртуозно. Понимаешь?

— То есть, все дело в среде, воспитании, окружении? — догадался Виталий.

— Точно, если ты мечтал в детстве стать огненным магом, то будешь ли ты упорно тренироваться?