Оглядевшись вокруг, я удостоверилась в том, что к завтрашнему занятию все готово - на вечернем собрании у костра я сегодня объявлю об этом и по количеству желающих составлю расписание по часам. Думаю, что их будет три-четыре в первое время. Стило формировать группы всего по несколько человек, чтобы каждому ребенку досталось больше внимания - тогда и результат будет лучше.

Столы-парты были новые - по моей просьбе их сколотили индивидуальными, размером рассчитанным на одного ребенка. Впрочем, взрослому тоже было за ними удобно. А стулья к ним с невероятной скоростью наплели из лозы женщины Мас Сагара. Я попыталась этому научиться, следя за их движениями, но на спинке первого же стула пальцы мои загорелись и вспухли - руки грозились покрыться мозолями, чего я позволить себе никак не могла, учитывая то, что занятия начинались с завтрашнего дня и здоровые руки мне были просто необходимы.

Помещение художественного класса получилось просторным и светлым - я попросила оставить проемы окон максимально большими. На них по бокам висели легкие занавески для уюта.

Стол для меня сколотили размером побольше, чем ученические. Я подумала, что иногда будет возникать необходимость подсаживать к себе кого-то из детей, когда нужно будет помочь или разобрать ошибки, чтобы не мешать другим.

В общем, я постаралась учесть любую мелочь, с учетом условий, разумеется.

Весь день я работала увлеченно, не думая ни об Инди-ра, ни об Аджаро. Его я вообще не помню, чтобы видела сегодня.

А вот подруга моя работая, старалась держаться поближе ко мне. Может, ей и хотелось продолжить утренний разговор, однако я старалась всем своим видом демонстрировать полное отсутствие интереса к этой теме. Общалась только по делу - она с другими девушками изготавливали краски под моим руководством.

Благо, что глину удалось найти самых разных цветов - красную, желтую, зеленоватую и белую. Из угля делали черную. Кроме того в ход пошли кора барбариса и ольхи, молочай, шелковица, отвары луковой шелухи, оболочки грецких орехов, коры дуба, листьев хны —материала было предостаточно.

Теперь я вспомнила почему не видела Аджаро - сама же попросила его добыть чернильных каракатиц. В общем, материала было предостаточно. мы обложились маслами, медом и растительной смолой и смешивали ингредиенты, пока не добивались нужного мне результата.

-Тээле, никогда бы не подумала, что можно вот так из того, что под ногами, создать краски для рисования! - воскликнула Илея - застенчивая молоденькая девушка, почти еще девочка. Она мастерила кисти из палочек, шерсти и других ворсистых материалов, в тм числе и растительных. Я сделала несколько штук разных размеров и дальше она справлялась уже сама, причем превосходно - я залюбовалась движениями ее тонких длинных пальцев. Хорошо, что она тоже записалась в мой класс - к ней нужно было присмотреться. И краски она сразу почувствовала просто отлично - потенциал определенно был от природы, нужно было присмотреться получше…

-Илея, ты останься, когда мы закончим, хочу неного позаниматься с тобой отдельно, - попросила я. Девушка закивала, просияв, а Инди-ра бросила на нее недовольно-ревнивый взгляд.

-Кстати, остаться могут все, кому интересно себя попробовать, - поспешила я исправить свою оплошность - в самом деле, не стоило выделять кого-то так сразу.

Несколько девушек изъявили желание остаться и мы продолжили работать, болтая просто ни о чем. Иногда меня просили рассказать что-нибудь интересное и я выуживала из памяти какие-нибудь забавные факты, которые могли их развлечь. Например, что художники, когда пишут портреты мужчин, используют краски, изготовленные из ярких желтков яиц деревенских куриц, а для портретов женщин - куриц городских, как менее яркие, для придания коже оттенка бледнее. Девушки дружно покатывались со смеху и просили еще историй.

Сейчас уже все разошлись и я ждала Омарулу, чтобы вместе отправиться на их продовольственный склад. Инди-ра немного замешкалась, поглядывая на меня, но я углубилась в изучение простеньких набросков, которые девушки сделали по моей просьбе, и она ушла молча.

Я рассматривала рисунок, сделанный Илеей. На листке был изображен цветок, выполненный, конечно, неумело, совсем по-детски, однако некоторые изящные штрихи несомненно выдавали способности. Я порадовалась тому, что не ошиблась в ней.

-Тээле, ты здесь? - послышался зычный голос Омарулы.

-Здесь! - откликнулась я, бережно собирая рисунки в стопку.

Она вошла и огляделась, одобрительно кивая.

-Славно получилось, славно. Вот я дошила коврики на стулья, - и она положила стопку ярких веселенькой расцветки плоских подушечек.

-Какие красивые, - просияла я и принялась раскладывать их на плетеные стулья. Вид класса преобразился, стало уютно по-домашнему. Не хватало только ученических работ на стенах - как обычно в художественной школе. Но очень скоро появятся и они.