Невилль осторожно поднял руку.
— Да, мистер Лонгботом?
— Ну, это одно из запретных проклятий, относящихся к чёрной магии…
— Достаточно, — прервал его профессор, неодобрительно качая головой. — Я вижу, что вам уже вбили в головы некоторые стереотипы. Прежде всего, забудьте понятия «черная» и «белая» магия. Всё зависит только от области применения. Скажем, волшебник может воспользоваться наиболее «чёрными» заклинаниями, чтобы спасти людей от угрожающего им чудовища. Разумеется, это только один из возможных примеров.
— Но учитель, — робко возразила Гермиона. — Сам ректор Думбльдор…
— Возможно, мисс… ага, мисс Грэйнжер, вы не совсем внимательно его слушали. Да, часть заклинаний основана на силе тьмы, часть на силе света. Но, как ни странно, среди так называемых «черных» заклятий, в десятки раз меньше боевых — предназначенных для уничтожения, чем среди светлой магии.
— А как же «
— Знаменитые непоправимые проклятия. Как же без них. Что тут скажешь… Хм, ну, лично я не могу понять, чем «тёмное» заклятие подчинения отличается от «светлого» заклинания полного лишения воли, после чего человек превращается в ходячую вещь. Пыточное заклятие причиняет боль, но не наносит физического ущерба. В отличие от заклятья каменных тисков из стихийной магии. А смертное проклятие… «
— Но от молнии можно защититься, — вступил в разговор Гарри.
Похоже, на этот раз ему удалось изрядно удивить учителя. Профессор Рейд ошеломлённо моргал глазами, потеряв дар речи. Наконец, он прокашлялся.
— Да, мистер Поттер. Уж от кого не ожидал, так это от вас. Вы уже один раз пережили смертное проклятие. И говорите, что от него нет защиты?
— Но нам говорили, что его нельзя блокировать… — смущённо сказал Гарри.
— Блокировать… Блокировать — означает «погасить» заклятие, прервать его действие контрзаклятием. Блокировать смертное проклятие, конечно, нельзя. Почему нельзя… Потому, что «
— Но как же тогда… — по-прежнему недоумевал Гарри.
— Хм, — профессор осмотрел класс. — Хотите знать, как? Ну что же, вполне понятное желание. Мисс Грэйнжер, подойдите ко мне.
Гермиона встала и подошла к учительскому столу. Рейд уже держал в руках, неизвестно откуда появившийся кусок мела.
— Сейчас мисс Грэйнжер, вы должны нарисовать мне на доске схему воздествия на цель смертного проклятия. Можете приступать.
Гермиона удивлённо посмотрела на преподавателя, но подошла к доске и принялась чертить схему. Она тщательно высчитала векторы, точку приложения, указала возможный радиус и зависимость от расстояния.
— Великолепно, мисс Грэйнжер, — иллюстрируя свои слова, Рейд пару раз хлопнул в ладоши. — А теперь, изобразите мне, что получится, если попытаться блокировать это проклятие.
— А каким заклинанием?