Книги

Другая школа

22
18
20
22
24
26
28
30

Обычная питьевая вода показалась ей невероятно вкусной. Она выпила тремя большими глотками почти половину бутылки, и только тогда почувствовала, что жажда отступила.

– Спасибо, – произнесла Виктория, потом протянула мужчине руку.

– Романова, Виктория Сергеевна, – представилась она.

– Ковалевский, Дмитрий Олегович, – ответил мужчина. – Я математику веду. А вы?

– История и общага. Я в лицее №1 работаю, – произнесла девушка с гордостью.

На самом деле, в лицее №1 она работала один день в неделю. И то не учителем, а секретарём приёмной комиссии. Иногда заменяла других учителей. Ещё с нового года Дмитрий Юрьевич дал ей факультатив в 6-ых классах. Но всё это были второстепенные детали. И они не отменяли главного: она, действительно, работала в лицее №1.

Дмитрий Олегович уважительно покачал головой.

– Знаю. Хорошая школа. И предметы хорошие. Освобождают сразу от двух экзаменов по три часа каждый, ха-ха. Но у моего предмета свой плюс. На самый долгий и сложный экзамен меня не поставят, – добавил он с усмешкой.

В первый момент логика нового знакомого слегка покоробила Вику. Он оценивал школьные предметы в зависимости от того, от каких экзаменов они освобождали. Но спустя пару секунд Вика признала, что своя железная логика у Дмитрия Олеговича есть. Математика длилась три часа пятьдесят пять минут. Конечно, иметь законную причину, чтобы на таком экзамене не работать, это был большой плюс.

– Это правда, – согласилась она. – Кстати, а с чем связано это правило? Ну, если ты учитель истории, то тебе нельзя работать на истории?

– Всё просто. Считается, что ты можешь подсказать детям, – отозвался Дмитрий Олегович.

– Смешно. И это при том, что везде камеры и микрофоны? Бред, честное слово, – усмехнулась Вика. Новый знакомый лишь пожал плечами.

– Поверьте, это не самое абсурдное правило… – произнёс он мрачно, без тени прежней весёлости.

– А какое… А какое самое абсурдное? – спросила девушка. Но в это время в дверях зала появился их куратор и позвал на третью, самую важную часть занятия.

Следующие сорок минут учителя писали, почти не разгибаясь. Роман Валерьевич выводил на экран один за другим вопросы, которые могли попасться учителям в тесте, и диктовал правильные ответы. А заодно объяснял, почему именно эти ответы правильные.

– В некоторых случаях логики просто нет, – честно говорил куратор коллегам. – Просто так написано в законе. Поэтому скрытых смыслов не ищем. Просто отмечаем «это обязанности члена ГЭК» и идём дальше.

Из школы они вышли в начале десятого. На улице уже было темно.

– Ну как ты, Вик? – обратилась к подруге Мария.

– Нормально, правда, – устало буркнула Вика. – Просто… Просто много всего.

Глава восемнадцатая.