– Прекрасно. До вечера.
Положив трубку, Питер сообщил Линде:
– Завтра в одиннадцать мы делаем доклад.
– Хорошо, – невозмутимо отреагировала та.
Он шагнул к ней, обнял ее за плечи. Линда прильнула к нему.
– Устала?
– Нет.
– Надо еще раз пройтись по тексту.
– Я готова…
Совет самоуправления специально собрался для того, чтобы заслушать Питера и Линду. Председатель Совета, солидный, преклонного возраста мужчина с аккуратной бородкой, похожий на университетского профессора, открыл заседание. На специально оборудованных местах, по обе стороны от председателя, сидели тридцать членов Совета. Невысокий деревянный барьер отделял эту часть зала от той, которая была доступна любому желающему. Здесь собралось человек десять, включая Питера и Линду.
Виктория сидела на отдельном месте, слева и чуть ниже председателя. Вид у нее был в высшей степени серьезный. Питер изучающе смотрел на членов Совета – вполне интеллигентные, приятные лица. Ни одного такого, которое вызвало бы сомнения в цивилизованности его обладателя.
– Мы, в соответствии с нашим вчерашним решением, – говорил приятным баритоном председатель, – должны заслушать и обсудить предложения Питера Морева и Линды Моревой касательно школы следователей, обучающей членов сил самообороны. Прошу докладчика обосновать свою позицию.
Питер поднялся, подошел к микрофону. Он ощущал некоторое волнение.
– Уважаемый Совет! Отряды, составляющие силы самообороны, сталкиваются с необходимостью решения разных задач. Это и защита от возможных внешних угроз. И поддержание правопорядка. И борьба с преступностью. Последние две задачи наиболее важны для обеспечения безопасности граждан. Но эта деятельность требует серьезных навыков, определенной выучки. Я и моя жена считаем, что необходимо обеспечить подготовку соответствующих специалистов, для чего следует создать школу. Мы готовы заняться этим. И созданием школы, и работой в ней. Наиболее оптимальный алгоритм действий, на наш взгляд, такой…
Питер зачитал их с Линдой предложения. Когда он закончил, наступила недолгая пауза, потом председатель без особого энтузиазма заметил:
– На мой взгляд, все это лишено смысла. У нас есть курсы подготовки членов сил самообороны. Нужна ли нам, сверх того, школа?
– Курсы – это поверхностная, можно сказать, первичная подготовка, – тут же кинулся в полемику Питер. – Для борьбы с преступностью нужны специалисты высокого класса, способные раскрывать преступления.
– Но… пусть их готовят в рамках курсов.
– Это должны быть разные учебные заведения с разными задачами. В школу надо набирать людей, которые уже показали определенные задатки, смогли проявить себя. Их надо отбирать среди тех, кто уже состоит в отрядах самообороны.
Очередная пауза была заполнена негромкими разговорами присутствующих, лишь председатель сидел с отсутствующим видом. Вдруг он задумчиво проговорил: