Книги

Боевая подготовка СМЕРШа

22
18
20
22
24
26
28
30

а) лицам среднего и старшего начальствующего состава по ранее занимаемым должностям;

б) лицам рядового и младшего начальствующего состава стипендию в размере 400 рублей в месяц.

Начальнику Главного управления тыла Красной Армии генерал-полковнику интендантской службы тов. Хрулеву обеспечить школы и курсы всеми видами довольствия.

Для укомплектования кадрами органов контрразведки СМЕРШ новых формирований и пополнения убыли оперативного состава — создать при Главном управлении контрразведки СМЕРШ, управлениях и отделах фронтов и военных округов постоянно действующий резерв кадров от 50 до 100 человек. (Сталин зачеркнул последние пять слов и дописал — по 50—100 человек.)

Резерв пополнять за счет нового набора из числа младшего и среднего командно-политического состава армии.

Личный состав резерва содержать за счет общего некомплекта контрразведки СМЕРШ и тарифицировать по ставкам, установленным для должностей оперативного состава органов СМЕРШ.

Народный комиссар обороны

И. Сталин»

Это и был основной источник кадров для СМЕРШа. Никакие школы «рукопашного боя», «стрельбы по-македонски», ухода от пуль «маятником», бросков «снопом» и прочие не готовили резерва для СМЕРШа. Это элементарный миф. За время многолетней контрразведывательной службы по обеспечению безопасности ГРУ автор не встретил ни одного подтверждения этому от старших коллег-смершевцев и не видел никаких документов на эту щекотливую тему как в ГРУ, так и в КГБ.

Недавно пришлось прочитать такой опус одного «знатока» СМЕРШа и ГРУ:

«Система рукопашного боя создавалась в 20-30-е годы для подготовки нелегальной агентуры ГРУ специалистами советской военной разведки. Использовались как известные, так и практически неизвестные боевые системы Востока и Запада, наработки отечественных специалистов: В.А.Спиридонова, Н.Н. Ознобишина, В.С. Ощепнова, А.А. Харлапиева, боевой и применимый к бою бытовой опыт народов СССР, практика уголовной среды.

В разработке привлекались ведущие медики, биологи, биофизики, спортивные специалисты, опытные артисты цирка. Основным механизмом при разработке системы был анализ реальных боевых контактов и учебно-тренировочных боев с приговоренными к высшей мере наказания уголовниками, боевиками антисоветских подполий и бандитских формирований, низовой агентурой вражеских разведок.

Отбирались максимально эффективные приемы и удары, позволяющие моментально нейтрализовать и уничтожить любого противника, не требующие много времени для овладения ими. Во время войны система использовалась также для подготовки знаменитых «волкодавов» советской военной контрразведки СМЕРШ».

Правда, смешно готовить костоломов из нелегала или контрразведчика из СМЕРШа, забывая о том, что они сражались в основном с противником без личного соприкосновения с ним, за исключением, может быть, разыскников, и работали исключительно мозгами.

Свои учебные заведения (школы, курсы) по подготовке сотрудников СМЕРШа существовали и на флоте. Занятия в них шли с учетом флотской специфики. В феврале 1944 года с целью подготовки оперативного состава контрразведки СМЕРШ Народного комиссариата Военно-морского флота (НК ВМФ) был издан приказ об открытии с 1 марта 1944 года Высшей школы контрразведки ВМФ с годичным сроком обучения по подготовке офицерского состава.

В ней должно было обучаться до 650 человек.

Школы по подготовке военных контрразведчиков для СМЕРШа открывались и в других городах СССР: Минске, Ленинграде, Киеве и проч.

Преподаватели во всех учебных заведениях СМЕРШа внушали слушателям и курсантам мысль, что контрразведчик обязан быть сильнее разведчика по разным параметрам. Только так можно разоблачить агента противника. Он должен быть охотником, — то есть добыть добычу, перехитрив зверя.

Именно после выхода приказа Сталина № 227 «Ни шагу назад!» и Постановления Совета народных комиссаров СССР № 415–138 сс о создании в системе НКО СССР военной контрразведки СМЕРШ произошло изменение установки — вражескую агентуру надлежало брать только живьем — «только в невредимом состоянии» для последующих перевербовки и засылки снова в стан противника. Но многие агенты противника из числа бывших военнослужащих РККА хватались как за соломинку за предложение поработать на Родину и таким образом искупить хотя бы часть своей вины.

Одной из наиболее известных школ военной контрразведки считается Новосибирская. На ее примере автор попытался познакомить читателя с системой преподавания в школах и на курсах. Методология учебы была практически идентична во всех учебных заведениях СМЕРШа.