Никогда не вступать в жаркие споры, когда речь идет не о существе вопроса, а лишь по форме. Никогда не стараться приписывать себе чужие мысли. Научные работники ценят их больше всего. Они дают им удовлетворение, а приписывание себе — это обкрадывание других.
Работая много и разнообразно, я сумел убедить себя, что никогда не чувствую усталости. При многообразии, в частности, моего труда, это сделать легко. Вполне разделяю проверенную на опыте точку зрения И.П. Павлова: «Перемена труда — это и есть отдых». Сначала читаешь лекции, потом начинаются разговоры в кабинете, едешь на завод, сидишь на заседаниях. Надо убедить себя, что это есть не что иное, как текущая жизнь, и забыть об усталости.
Еще одно свойство, которое я постепенно вырабатывал в себе — не волноваться. Чаще всего волнения происходят не по серьезным причинам, а по пустякам.
В детстве я, пожалуй, принадлежал к эмоциональным подросткам, много позднее в течение длительного времени убеждал себя, что неудача — это мелочь и волноваться не следует. Особенно помогло излечение от ненужных волнений в З0-е годы и во время войны. Было настолько много действительно тяжелого, что постепенно приучил себя не обращать внимания на второстепенное.
Я не испытываю волнения во время лекций и всевозможных выступлений. Не ощущая устремленных глаз, чувствую себя совершенно так же, как если бы выступал в своей комнате перед друзьями. И мысли развиваются нормально. И шпаргалками не пользуюсь. Говорю просто, не спеша, никогда не чувствую себя связанным ни при каких обстоятельствах.
Не переношу никаких алкогольных напитков. Всегда стремлюсь иметь голову свежую, а не одурманенную. В нашей стране много прекрасных традиций, но много и совершенно нелепых, например, необходимость выпить по случаю встречи, семейного торжества, дня рождения, праздника и т. п. Неужели фактор, нарушающий нормальное ясное мышление, может доставлять удовольствие.
Часто моя мать свои философские взгляды выражала следующим образом:
«Старайся в человеке видеть человека».
«Прежде всего выполняй свой долг. Что нужно делать, то я и буду делать».
«Своей волей ты добьешься всего. Нет слова «не могу», а есть слово «не хочу».
«Если хочешь жить сам, не мешай жить другим и старайся делать так, чтобы людям вокруг тебя было хорошо».
«Если ты не знаешь, как поступить, спроси свою совесть, она тебе подскажет».
«Жизнью пользуется живущий, и никогда не стой на месте, иди в ногу с жизнью».
«Помни, что люди приходят и уходят, а коллектив остается». Мама давала мне уроки управления. Особенно я начал их ценить, когда стал во главе института. Она мне говорила: «Не переоценивай себя. Давай инициативу и возможность работать другим. Каждый помощник хочет быть самостоятельным, хочет видеть результаты собственной работы. Не думай, что ты каждый вопрос решишь лучше других. Не мешай работать самостоятельно работающим. Никогда не сталкивай людей, ищи выходы к их взаимопониманию».
«Помни, что руководитель не всегда может хорошее сделать, но может многому помешать».
«Поднимай своих помощников, а своей работой они будут возвышать тебя».
«Будь ровен со всеми. Не делай разницы между большими и маленькими людьми. Кто подхалим перед сильными, тот бывает груб со слабыми. Не допускай в себе и не развивай в людях ни того, ни другого».
«Ты теперь занимаешь высокий пост. Смотри, твое неосторожное движение может обидеть младшего по службе. Ведь обидеть может каждый, а ты постарайся сделать что-нибудь хорошее человеку. Помни: большой пост — это труд, а не синекура.
Если тебя возвысили, не думай, что ты стал лучше, чем был вчера, Не гордись своим возвышением, а постарайся критически установить, соответствует ли это твоим действительным заслугам, и всегда оставайся самим собой. Не позволяй никому дискриминировать себя. Один раз позволишь одному, можешь потерять уважение других.
Если ты поссорился, ищи причину ссоры прежде всего в себе. Никогда не обостряй напряженности, а старайся смягчить ее. Будь сдержан. Если выйдешь из равновесия, первым будешь жалеть об этом. Раздражение и нетерпение — плохие советчики в поведении.