— Хм, ну ты и завернул, — вырвалось у меня, — с тобой что случилось?

— Ничего, — пожал плечами Северус и протянул руку к двери, ведущей в поточную аудиторию, — сейчас сама все увидишь и услышишь. Пока ты была механической куклой, с тобой разговаривать не решались, бесполезно. Ты никого не видела и не слышала, а сейчас сеструня, у тебя глаза стали живыми, приготовилась?

Мы вошли в аудиторию, и я сразу направилась к первому ряду, где уже сидели Веспасиан, Гвен и Локидс с Тамилой. Северус поднялся на второй ряд и занял свое место рядом с Камиллой.

— Адептка Тримеер, — раздался голос с ряда, где сидели адепты-финансисты, — Вы сегодня прекрасно выглядите.

— Добрый день, — ответила я и начала доставать из сумки свитки, карандаши и перо.

— Скажи, адептка, — адепт Фигер, что-то сегодня разошелся, — какой срок ты выделяешь на траур. Короче, как скоро можно засылать сватов?

— Адепт Фигер, — не успев занять свое место, развернулась к верхним рядам, — я что-то не понимаю, Вы сейчас о чем?

— Ну, понимаешь, адепт Карно, — начал он дурашливо, — спрашивает, когда можно сватов засылать?

— Адепт Фигер, не стоит валить с больной головы на здоровую, во-первых, спрашиваете Вы, а не Флавий Карно, а во-вторых, эта тема даже подниматься не должна. Ещё раз услышу, пеняйте на себя, — усаживаясь на свое место, я краем глаза заметила, как Локидс с каменным лицом повернулся к группе, и попросила, — Локидс, успокойся. Мой траур будет длиться так долго, что ни один претендент не дождется его окончания.

— Ну, что я тебе говорил? — свесив голову, спросил Северус, — они, пари заключили и ставки говорят серьезные.

— Наивно, но это не моя проблема, — ответила я, в аудиторию забегали опоздавшие адепты и следом вошел профессор Тиберий.

— Добрый день, адепты! — поприветствовал нас профессор, занимая место за преподавательской кафедрой, — несмотря на то, что на улице прекрасная весенняя погода и вам совсем не хочется заниматься, тема нашей лекции Этапы саморазвития мага. В течение всего семестра мы говорим с вами о роли магов, их совершенствовании и самосовершенствовании, необходимо остановиться на этапах данного процесса и обозначить контрольные точки, назовем их так.

В аудитории стояла тишина, только перья поскрипывали.

— Первая — это интеллект, надеюсь не нужно объяснять, что это такое, — улыбнулся профессор, — для его поддержания и дальнейшего развития необходимо регулярно выполнять следующее: развивать память, используя для этого различные упражнения и умственные игры. Читать книги, да-да, не морщитесь адепты, читать книги и речь идет не о развлекательном чтиве, а о тех, что серьезнее будут. Хорошая проза, историческая литература и многое другое на ваш вкус. Изучать иностранные языки, они оказывают положительное влияние на развитие интеллекта, ибо кроме языка вы познакомитесь с культурой другой страны, её географией и обычаями. Развивать внимание и решать творческие задачи. Вот об этом более подробно поговорим в конце.

— Профессор, ради чего учиться всю жизнь, если не стоит задача стать ученым? — простонал кто-то с верхних рядов.

— Да хотя бы ради того, чтобы не деградировать как личность и быть примером своим будущим детям, а потом и внукам, — спокойно ответил Тиберий, — ну согласитесь, смешно требовать от сына учиться на отлично, если сам с тройки на тройку переползал. Не забывайте, от осины не родятся апельсины. Идём дальше, следующая контрольная точка — здоровье. Для его поддержания в рабочем состоянии маг должен обратить внимание на правильное питание, ежедневную физическую нагрузку и держать под контролем употребление алгоколя, жирной пищи и не курить. В идеале от этого нужно отказаться совсем, — пояснил профессор, — но для этого требуется работа над третьей контрольной точкой — самодисциплиной. Чтобы не деградировать, а развивать и увеличивать свои магические силы, требуется тренировка силы воли, тренировка концентрации и осознанности. Вот об этом сейчас и пойдет речь. Что, уже вопросы появились? Прекрасно, готов ответить.

— Профессор, мы действительно на ваших парах много говорим о развитии, самосовершенствовании, однако вопрос остается. Как определить, а есть ли у человека талант? — спросил Северус и пояснил, — я почему спрашиваю, мы когда обсуждаем вопросы, поднимавшиеся на лекциях и семинарах, то всегда находится кто-то, кто утверждает на полном серьезе, что он бесталантлив.

— Я Вас понял адепт Дейдрис, постараюсь ответить так, чтобы всем было понятно. Существует две точки зрения на наличие таланта, одна утверждает, что каждый человек талантлив, главное выяснить, в чем именно и развить этот талант. Другая точка зрения утверждает, что многие люди не обладают талантами, вообще никакими, но могут быть неплохими мастерами в каком-либо деле. Обе точки зрения имеют право на существование, главное как тот или иной человек относится к ним и во что верит. Можно ли определить наличие таланта? Да, конечно. Я предложу два способа, сами решайте, готовы вы себя проверить или нет. Первый способ определения таланта состоит в том, что на свиток вы записываете все, что вам нравится делать или нравилось за последние лет десять. Это позволит вам вспомнить и определить те направления, в которых вы, возможно, станете мастерами своего дела и будете счастливы от того, что занимаетесь этим делом. Например, кому-то нравилось лечить кукол, бинтовать их, поить водой как лекарствами, то вполне возможно, что научившись лечить людей, вы получите удовлетворение от этого занятия. Второй способ, он более сложен, отправляйтесь в библиотеку и выберите как можно больше книг по теме, которая вам нравится. Если вы захотите их прочитать, то, наверное, ваш талант связан с данной темой. Вы знаете, одного из адептов финансового факультета называют гением финансового искусства, это не шутка и не лесть, — продолжал профессор, — а констатация факта. Количество профессиональной литературы, что прочитал и переработал адепт, говорит само за себя, это его стихия и он в ней, как дома.

— Спасибо, профессор. Вы объяснили всё доступным и понятным языком, — поблагодарил адепт Дейдрис, — давайте вернемся к поставленным вопросам.

— Тогда поговорим о тренировке силы воли, — предложил Тиберий, — мы получаем силу волю, а магу она необходима как воздух, вот не бывает магов без силы воли, двумя путями. Или рождаясь с ней, или развивая в процессе жизни. Должен сказать, что второй путь превосходит первый, ну хотя бы потому, что человек может и не знать, что родился с хорошими способностями, но начав развивать, в состоянии обнаружить и другие, не менее интересные и яркие. Самый эффективный способ развития воли, осуществление той работы, что вам не хочется делать, но нужно. За примерами далеко ходить не нужно. На улице тепло, солнце светит, и совсем нет желания писать курсовую работу, но сделайте это, волевым решением, а затем понаблюдайте, какой прилив сил вы получите. А ведь это не что иное, как энергия, которая даст возможность совершить ещё что-нибудь. Следующий метод — концентрация внимания. Та самая, что требует тренировки, понимаете, оба направления взаимосвязаны, — объяснял профессор, — сделайте концентрацию своим ежедневным упражнением. Например, сконцентрируйтесь на том, что говорит профессор, не позволяйте вашим мыслям гулять где-то далеко от аудитории.