– Даже не знаю. Какой смысл? Поговорили мы очень интересно, совсем не ожидал от девочки такой оценки медицины. Но сейчас я себя неважно чувствую. Слабость. Что-то можете сказать по телефону?

– Это долго. И не телефонная тема, – в ответ слышу молчание, – ваш случай нельзя решить за один раз. Требуются и ваши личные движения. Только тогда у меня будет шанс что-то сделать. Но за вас я ничего не решу. Единственное, что могу сказать по телефону, вы должны понять, зачем вам дальше жить.

– То есть как, зачем? – голос осекся и продолжил с возмущением, – Что за вопрос? За жизнь больного я боролся до конца, не спрашивая, как он будет дальше жить и зачем. Разве не так? Это уже личное дело каждого.

– Я не врач. Если решите, приезжайте. Только позвоните. Баба Лида передаст. До свидания, Дмитрий Семенович. – Я положила трубку, не дожидаясь ответа. Неприятный разговор. И уговаривать здесь нельзя. Право выбора священно.

На следующий день объявили, что мы дружно едем в театр. На спектакль «Гроза» Островского. Едут старшие классы, но и нам будет полезно приобщиться к классике. Тем более с театром договорились. А главное, будет встреча с режиссером. На билеты сдавать по два рубля и срочно. Сдали не все. Мальчишки пошли в отказ, а большая часть девочек, в том числе, и мы с Катей решили ехать. Все-таки театр. Старшим классам обязательно, так как у них «Гроза» в программе.

Долго думала, что надеть. Мама настаивала на парадной белой блузке и черной юбке. Но я отвергла их сразу. Подошла мамина юбка, серая в складку, до колена. Чуть велика, но мама мне ее ушила. Свитер мой любимый, крупной вязки, длинный. Мама его постирала сразу же, чтобы уселся. Он сох два дня и действительно сел в обтяжку, закрывая почти до середины бедра. Еще я захотела сумочку. Но ничего интересного не было. Бабуля зашла посмотреть на наши приготовления. Вышла и через пять минут вернулась с миниатюрной сумкой.

– Мне моя мама подарила, – с гордостью сказала она, – стиль ар-деко.

Это был небольшой конверт из толстого полотна, на каком вышивают гобелены. С такой же вышивкой. Узоры и маленький домик. Снизу бахрома. Сверху полоска кожи и защелка. Цепочка для носки была короткая, но мама достала откуда-то цепочку, блестящую, гладкую и длинную.

– Пришьем на время. Ладно, Лидия Васильевна?

– Да уж бери совсем. От меня на память.

– Спасибо, бабуля, – чмокнула ее в щеку.

С цепочкой через плечо сумочка смотрелась стильно. Я распустила волосы.

– Тебе еще ремешок на волосы и точно – хиппи, – оценила мама, – и сумки у них такие.

– А это кто? – я знала про хиппи, но хотелось вытянуть мнение мамы.

– Дети цветов. Счастливое было время, – тень мелькнула на ее лице.

– Если не хиппи, то буду изображать богему.

– Смотри, Маша, что б деньги не уперли, – напутствует баба Лида, – спереди ее носи.

В девять часов к школе подогнали два красных «Икаруса». Мы погрузились и двинулись в путь. Я высматривала Михаила, но его не было. Странные они, глупые мальчишки. А мы наивные фантазерки. В автобусе Катя дремала у меня на плече. Было жалко ее будить, когда зашипели двери. Площадь Волкова перед одноименным театром украшена большой клумбой с голубыми елями. Мы сдали курточки с Катей на один номер в бурлящем ребятами гардеробе. Народ одет разно. Кто-то и просто в школьной форме, девочки в джинсах и блузках или свитерах, мальчики в брюках или джинсах, свитерах и редко в пиджаках. Представители нашей школы влились в общий хаос и учителя нервничали. Когда разобрались, раздали билеты. Девочки гурьбой собрались в туалет и мы с ними.

Режиссер действительно старался в духе новых веяний. Екатерина была одета, как современная девушка. Прочие герои, напротив, подчеркнуто старомодно, как и положено в девятнадцатом веке. Один Борис, в которого влюбилась главная героиня, был похож на современного интеллигента с филологическим уклоном. Кончилось все предсказуемо. Екатерина бросилась с обрыва куда-то за сценой.

Был еще антракт, в котором была давка за пирожками и лимонадом. На антракт мы не пошли. После спектакля нас отвели в просторное фойе с расставленными стульями. Ожидался режиссер. Многие ребята из других школ уехали, оставив актив для отчетности, но нам деваться было некуда.