Усевшись, Оля достала тетрадку с ручкой, а вот Софи оставила стол девственно чистым.

— Завидуя я тебе.

— Чему именно, Оль?

— Да памяти твоей. Запоминаешь все, записывать не нужно.

— У всего есть минусы, — пожала плечами София. Почти идеальная память досталась ей в наследство от отца. Мама рассказывала, что на момент зачатия он был Игроком запредельно высокого уровня. Но об этом девочка не любила распространяться. Да и вообще говорить о том, кто ее отец. Когда твой папа — единственный в мире бог, а по совместительству бывший глава Ордена, то лучше молчать об этой информации, особенно, когда отец бесследно исчез много лет назад. Даже Ольга не знала подробностей семейных тайн, что говорило о многом.

— И какие же минусы у идеальной памяти? — хмыкнула вторая девочка.

— Все помнить. Например, как ты залепила мне слизи в волосы.

Оля пару секунд сидела, хлопая глазами, а потом захихикала. Дело было пару лет назад, когда они купались у моря. Уже и не вспомнить, где она тогда нашла слизь, но было весело. Правда, взбешенная Софи долго гонялась за подругой и немного ее побила, но по мнению девочки оно того стоило.

— Зато в учебе однозначно помогает, — сказала Оля, — О, смотри, а вот и шайка Геры. Как он тебе?

— Кого-кого? — приподняла бровь Софи, выражая весь скепсис по поводу значимости вопроса.

— Да вон тот парень. Ну, правда симпатичный, разве нет?

— Слушай, Оль, не зли, а? Видишь же, что сегодня не то настроение.

— Да вижу, поэтому и пытаюсь растормошить. Ты в последнее время все чаще хмурая. Случилось чего?

— Да нет, все в порядке, — ответила после секундной заминки девушка, — Просто учеба эта достала. Лето на дворе, а нас все учат.

— Ничего, скоро закончится и каникулы! — Оля мечтательно закатила глаза.

— Уверена? А что дальше с нами будет, думала?

— Не знаю, сложится как-нибудь, — легкомысленно пожала плечами Ольга.

До звонка оставалась минута, поэтому в аудиторию массово повалили ученики. При всей военной мощи и могуществе, в Ордене царил дефицит толковых педагогов. Вот боевых магов — целые толпы. А умельцев, умеющих обращаться с детьми — мало. Не то, чтобы это составляло проблему. Точнее, ее давно уже решили, но дефицит ощущался и по сей день. Поэтому у старших классов практиковались массовые лекции, когда в аудитории ученики собирались сотнями. Вот и сейчас, набралось почти триста ребятишек.

Четко по звонку в зал зашла Елизавета Михайловна, закрыв за собой дверь. Правило в классах простое — опоздал, пропускаешь урок. Это бы радовало детей, только вот потом гарантированно спросят по пропущенной теме. Так что неудачникам, что опоздали, приходилось наверстывать в свободное время, выпрашивая конспекты у сверстников.

Со звонком наступила идеальная тишина. Уважение к учителю и дисциплину собравшиеся дети впитали давным давно.