После этого Павел Андреевич стал вызывать на сцену людей, трудовые заслуги которых не вызывали сомнений. Все они награждались Орденом "Знак Почёта" или ценным подарком. Орден ввели в качестве награды специально для гражданских лиц. Выглядел он следующим образом… Внутри лучистого солнечного диска размещался серебряный Георгиевский крест с изображением герба ЮАР посередине. Первым, кого наградили после Елены Петровны, был мэр Звёздного — дон Шатров Махмед Алиевич, кстати, женившийся недавно на одной из фрейлин императора. Причём не он один. Филипп Смектин и два молодых германских дворянина Генрих фон Остен и Густав фон Тиссен тоже были удостоены такой чести. Оба парня уже имели лейтенантские звания, и каждый командовал полусотней рейтаров…

Не сразу дворяне из Европы стали теми, кем являлись сейчас. До того, как попасть в столицу ЮАР, их курировали адмиралы, то есть приглядывались к паренькам. После свадьбы императора, где юноши тоже присутствовали и набрались впечатлений выше крыши, к ним обратился маршал, чтобы выяснить, чего же они умеют? Так как оба являлись младшими сыновьями в многодетных семьях, то о родительском наследстве даже могли не мечтать — всё давно было поделено между старшими братьями. А как обеспечить себе сытую жизнь? Выбор оказывался невелик — или идти в священники или в солдаты. Других путей не имелось. Для дворянина заниматься торговлей или ремёслами считалось недостойным занятием. В общем, парней с детства готовили к суровой военной прозе.

Вскоре маршал смог оценить боевую выучку "д`Артаньянов". Что же, в качестве всадников юноши показали себя превосходно. Всё остальное Сомов забраковал — в рыцарях он не нуждался. Здорово, конечно, что ребятки хорошо владеют копьём, мечом и чем-то там ещё. Эти знания пригодятся для составления приёмов по противодействию такому типу оружия… Только в армии ЮАР была совершенно другая тактика ведения боя. Даже две тактики… Одна по примеру армии Александра Васильевича Суворова, а вторая, как у римских легионеров. Для чего нужна последняя? Во-первых: это продолжало оставаться актуальным. Тем более быстро изготовить копья, щиты и мечи не составляло проблем. Во-вторых: самые опытные воины изначально тренировались по данной системе и представляли из себя грозную силу. В-третьих: массово распространять огнестрельное оружие по всей стране никто не собирался. Многие капитаны, которые рулили от имени императора на местах, вполне обходились холодным оружием. Зачем же их ещё усиливать? Короче, после демонстрации своих умений Генрих и Густав услышали следующее, если они хотят служить и получать деньги, то им придётся переучиваться.

В ЮАР существовали два вида конницы — пограничная и рейтарская. Пограничников, а так же егерей, тренировали черкесы. Их в Звёздном уже насчитывалось два десятка, плюс ещё один десяток составлял личную охрану адмирала Шамова. Причём следует заметить, что все они придерживались христианского вероисповедания. Оказывается, хватало и таких. Так вот, пограничная конница была лёгкой. Её предназначение (преодоление длинных расстояний и быстрое донесение информации) не подразумевало тяжёлых доспехов. Всадники носили только лёгкий бронежилет под "афганкой", а лошади вообще не имели защиты. Вооружение состояло из двухметрового копья, кавалерийской сабли, арбалета или пистолета. Кроме этого обязательно должен быть аркан. Хорошо владеть арканом пограничников и егерей учили в обязательном порядке… И нарушителя поймать, и животинку какую-нибудь…

Рейтарскую кавалерию тренировал лично маршал, предварительно собрав о них всю информацию из книг. В Европе такого рода войск ещё не существовало. Зато у Сомова на момент прибытия в ЮАР Генриха и Густава уже насчитывалось полсотни обученных рейтаров. Конечно, ему хотелось автоматов, пулемётов, миномётов, дирижаблей с бомбами, но… Во-первых: это слишком дорого! Во-вторых: кто будет вышеперечисленным заниматься? Люди, обладающие инженерным складом ума, были завалены работой по самую макушку. Тем более не хватало мастеров. Делали то, что являлось насущной необходимостью. Например, детали для станков, а так же инструменты. Взять хотя бы круглое пилящее полотно для циркулярки… Пока научились по-настоящему изготовлять качественную вещь в промышленных масштабах — пару лет прошло. А без неё как дерево обрабатывать? Вручную? Тратя многие часы? И так во всём… Благо, что изначально имелись запасы… И вообще, зачем подгонять прогресс, когда и без этого выпускали самое современное оружие, плюс некоторые хитрые штучки? Короче, получив от германских дворян согласие, Сомов познакомил парней с тактикой рейтеров и сказал, что теперь всё в их руках… Смогут научить людей новому способу ведения боя, получат командные должности. Без помощи, конечно, в первое время не останутся. Кроме этого посоветовал не тупо следовать полученной информации, а думать, есть ли возможность улучшить, как саму тактику, так и в обмундировании с вооружением? Взять то же седло… Может, с изменением его формы, всадник станет эффективнее действовать?.. А ещё попросил не зазнаваться и чаще общаться с простыми солдатами и мастерами-ремесленниками. Они всегда подскажут что-нибудь дельное…

Какой дворянин, особенно потомственный военный, не честолюбив? Так и тут, парням указали путь и сказали — действуйте! Со всем юношеским пылом они принялись осуществлять желаемое. В результате этого остро встали две проблемы… Первая: где взять рекрутов, которые хотят послужить в кавалерии? А вторая: как быть с экипировкой для них? Если изготовление обмундирования для моряков и пехотинцев было поставлено на поток и существовали цеха, которые занимались исключительно этим, то кавалеристы как бы оставались на заднем плане. Ими всерьёз не занимались и они мало чем отличались от пехотинцев, хоть Сомов и постарался снабдить свою полусотню рейтеров по высшему разряду. В общем, вынесли эти вопросы на обсуждение в правительстве. Сами-то три раза в неделю брали уроки верховой езды, а как же иначе? Статусность, однако! Плюс поддержание физической формы. Взять ту же благородную осанку… Верховая езда, знаете ли, очень способствует. Коли выбрали для себя роль высшей знати, требовалось соответствовать, причём — во всём. Манеры, одежда, речь, отношение к слугам… Это российская "элита" в XXI веке могла уподобиться портовым грузчикам или базарным бабам, а здесь даже раба не имеешь право назвать грубым словом или не дай бог сорваться на крик… Позор! Доны так себя не ведут, ибо ниже достоинства… Короче, с набором рекрутов проблем не видели. Правда, контингент получался слишком интернациональным, только китайцев с индейцами не хватало. Хотя, как говорится, ещё не вечер. А так все высказались словами Василия Ивановича Чапаева: "Я за интернационал!" После чего начали активно обсуждать экипировку… И выяснилось, что кавалеристам, необходимо слишком много специфических вещей. Например, не штаны от "афганки", пусть даже подшитые кожей, а специальные бриджи, которые чуть ли не самая главная деталь в одежде. Кстати, берцы с рифлёным протектором не подходили совсем. Требовались высокие сапоги с гладким верхом, узким носом, обязательным каблуком и сделанные из мягкой кожи. Защитная экипировка, начиная от каски с бронежилетом и заканчивая перчатками, тоже нуждались в изменении. И это ещё не говоря про снаряжение для самой лошади…

После бурных обсуждений правители ЮАР пришли к выводу, что нужно создавать целую индустрию, которая станет обслуживать исключительно нужды кавалерии. Если сейчас этого не сделать, то после можно здорово пожалеть. Конечно, вначале придётся очень сильно потратиться, зато потом… Главное суметь наладить выпуск продукции в промышленных масштабах, а не отдавать это дело в руки кустарей. Имея отлаженную технологию производства, найти выгодных покупателей проблемы не составит — конница ещё не один век будет актуальна!..

Через полгода, после обсуждения проблемы, рейтарская кавалерия приобрела свой законченный вид. Кроме того, несколько изменилась форма у пограничников и егерей — у всех появились высокие сапоги и бриджи, соответствующие расцветке кителя. Пограничники одевались в зелёный камуфляж, егеря в бежевый, рейтары в чёрный. Так же отличие было и в защите. Лёгкие всадники носили лишь облегчённый бронежилет, который прикрывал грудь и спину. А вот его рейтарский вариант помимо туловища оберегал ещё плечи, руки и бёдра. Шлем же полностью защищал голову, шею и щёки, а благодаря Гладкову имелось забрало из ударопрочного стекла. Хотя по поводу такого стекла министра здравоохранения постоянно теребили адмиралы — требовались надёжные иллюминаторы. Однако полученный и прошедший испытания материал оказался востребован чуть ли не везде… Что же касается вооружения рейтеров, то оно состояло из кавалерийской сабли и оснащённого кремнёвым замком карабина, который стрелял дробью. Два пистолета посчитали ненужным излишеством. Если будет бой, то после первых выстрелов, заряжать обратно оба пистолета слишком долго, и придётся одному из них висеть лишним грузом. Лучше иметь про запас кинжал или гранату.

Если у лёгких всадников конь не имел защиты, то у рейтеров грудь и голову животного прикрывали стальные пластины, а бока — плотная ткань, состоящая из нескольких слоёв. Это как минимум оберегало от скользящих ударов. Генриху и Густаву необычная экипировка черно-серой-белой расцветки очень понравилась. К тому же она была удобна и практична. Видя такую заботу от императора (им так передали), они со всем прилежанием принялись обучать и обучаться сами рейтарской тактике ведения боя. Через год состоялись показательные манёвры, после которых парням присвоили звания лейтенантов и право именоваться донами. Благодаря фрейлинам, которые не могли оставить без внимания двух перспективных юношей, последние приняли православие и женились. Тем более это давало право на получение сорока соток земли, где тебе бесплатно построят двухэтажный коттедж.

После мэра, стараниями которого столица ЮАР заметно преобразилась, награду получил Илья Тимофеевич Гладков. Его вклад в медицину, а так же в другие отрасли было трудно переоценить. Он чем-то походил на Гая Юлия Цезаря, который мог одновременно делать сразу несколько дел, совершенно при этом "не парясь". Взять хотя бы стекольное производство… От изготовления простых колбочек и мензурок Гладков расширил его до хрусталя, оптических приборов и стеклоблоков. Причём стеклоблоки широко использовались при строительстве промышленных цехов. Они служили не только в качестве перегородок, но и являлись замечательным проводником света. Освещение для рабочих не менее важно, чем хороший инструмент или практичная униформа. Тем более Илья Тимофеевич разработал технологию изготовления очков для сталеваров, сварщиков и прочих лиц, не говоря уже об ударопрочном стекле. Конечно, он всё это делал не один. Масса учеников, желавших освоить врачебное дело, с жадностью откликались на его идеи. В результате юноши и девушки получали универсальные знания. Впрочем, как и большинство учёных средневековья. Здесь хирург заодно мог быть и фармацевтом, и гравёром, и инженером, и прочая, прочая, прочая.

Вслед за министром здравоохранения на сцену стали вызывать простых людей. Сначала перед императорской четой предстали отец с сыном, ещё недавно ходившие в статусе рабов. Но их упорный труд и воздержание от праздных развлечений обратили на себя внимание патриарха, и он упросил Павла Андреевича дать мужчинам свободу. Получив статус граждан, они взяли в кредит телегу, чтобы с её помощью доставлять руду, и очень скоро телегу выкупили. А через некоторое время организовали целую бригаду по доставке полезных ископаемых в императорские цеха. Такое усердия нельзя было не оценить. Правда, орден им никто не дал, а вот ценные подарки — да.

Ещё около часа император с супругой одаривали гостей и подданных своей милостью. На сцену поднимались писари, кладовщики, грузчики, пастухи, чесальщицы шерсти, доярки, рыбаки и многие другие. В самом конце награждали детей. Они особенно нуждались в поощрении, тем более те, кто прибыл из другой державы. Пару мальчишек из Бразилии наградили за успехи в изучении русского языка. Троицу ребят из Индии за старание в освоении медицины. Четверых боярских детей за прилежание в составлении карт и любовь к морскому делу.

Как вообще проходило обучение отроков из Руси? В первый год к ним приглядывались, а они пока осваивали общую программу, которая состояла из уроков труда, физической подготовки, математики, черчения, природоведения и чистописания. На трудах детям давали представление о существующих ремёслах. Плюс к этому учили работать с деревом, железом и другими материалами. Для пробуждения интереса к ручному труду ребят водили на показательные мастер-классы, где резчики, ювелиры, токари, гончары и столяра демонстрировали им своё искусство. Правда, демонстрация осуществлялась на примитивных станках. Хвалиться высокотехнологичным оборудованием никто и не думал. Это понимали даже простые работяги, получавшие хорошие деньги на казённых предприятиях, к тому же с ними проводили разъяснительные беседы. Так вот… Мальчишки, под впечатлением от увиденного, тоже хотели чего-нибудь сделать… Например, керамическую вазу. Тогда им поручали задание: составить чертёж гончарного круга, чтобы по нему самим изготовить ножной станочек. Сделаешь его, сможешь лепить желаемое. Короче, теорию давали в тесном взаимодействии с практикой.

Или возьмём физическую подготовку… Первым делом, конечно, ребятишек обследовали. Здоровье — оно у всех разное. Кому-то нипочём сильные нагрузки, а у кого-то сердечко слабенькое… И значит, тренировки должны быть щадящими, чтобы организм вначале окреп. Поэтому упражнения были направлены на укрепление сердечнососудистой системы и на выносливость. Причём последнее особенно важно. Жизнь в средневековье мёдом не назовёшь, и выносливый человек, даже по сравнению с сильным, имел больше шансов на выживание. Не зря, наверное, во все времена солдат воспитывали именно по этому принципу?

Физподготовку тоже старались проводить таким образом, чтобы совмещать её с практическими навыками, которые пригодятся в жизни. Обратимся снова к гончарному кругу… Вот чертёж готов, а где взять материал для его изготовления? Подавать на блюдечке всё готовенькое никто не собирался… А значит что? Значит — добывайте сами. Ищите руду, чтобы изготовить центральный стержень и древесину для всего остального. С рудой в городе проблемы, да и вырубка леса запрещена. А то место, где разрешено, находится в тридцати километрах от монастыря. Добраться дотуда можно на лодках, или пешком, или на лошадях. Практиковали все три способа. Морской путь — это и занятие парусным спортом, и гребля, которая прекрасно развивает мускулатуру, и рыбалка… Как говорится, накорми себя сам!

Пешие и конные маршруты вырабатывали такие навыки, как ориентирование на местности, ведение разведки, разбивка временного лагеря по военной науке, поиск полезных ископаемых, о которые рассказывали на уроках природоведения. Конечно, ребята путешествовали не сами по себе, а под присмотром опытных охотников. Те учили их бесшумно ходить, маскироваться, выслеживать добычу… И вообще, проживая в монастыре, треть всей употребляемой пищи парни добывали лично. Нужны мясо, жир и кожа? Плыви на Остров Тюленей. Всё добытое пойдёт в дело. Из шкур, как минимум, получаются замечательные ремни для станков с ножным приводом. Жир, он же ворвань, вообще универсальный продукт, который используют и для выделки замши, и как топливо для светильников, и для варки мыла, и для смазки трущихся деталей… В общем, отдыхать было некогда, занятия находились всегда.

Что касается чистописания… Из сопровождающих мужей подобрали несколько человек, которые прекрасно разбирались в церковнославянской грамоте. Они и учили ребят. Русский же язык и математику преподавали сами русичи. У них буквы и цифры между собой не совпадали, как это было на Руси. Цифра — это чёткая отдельная единица, но никакая не буква. Буквы они для алгебры хороши, формулы красивые получаются… Конечно, пацаны не шибко любят чистописание, однако в монастыре каждого снабдили ручкой с перьевым наконечником, сделанным из металла. Тем более у неё имелся сосуд, куда заправлялись чернила. Это тебе не гусиное перо, которое нужно суметь правильно заточить, да макать постоянно в чернильницу… Карандаши тоже всем понравились, что простые, что цветные… Чем-чем, а изготовлением предметов для письма черныши в своё время озаботились в первую очередь, даже не смотря на их изрядный запас. Спасибо ныне покойному Дундичу… Правда, шариковые ручки существовали только в единичных экземплярах — некому было ими заниматься. Труд мастеров уходил на создание более необходимых вещей. Например, медицинская отрасль. Тут и хирургические иглы, и шприцы, и другие всевозможные инструменты… Поэтому кустарей в Звёздном практически не было. Все ремесленники трудились на казённых предприятиях. Но боярские дети о том даже не подозревали. Они и так открыли для себя слишком много нового…

В первое время со всеми, кто попал из Руси в Звёздный, пришлось очень серьёзно поработать. Многие пытались показать свой характер и дети в том числе, ибо местничество крепко сидело головах. Что же, таких приходилось обламывать и наставлять на путь истинный. Как говорил Дмитрий Нагиев в "Самом лучшем фильме": "Вы все говно!" Хоть и неприятно было людям подобное слышать, но вскоре до большинства дошло: "Со своим уставом в чужой монастырь не лезут". Пришлось привыкать… Год прошёл, прежде чем гости более-менее освоились. За это время каждого пристроили к делу и определились с пацанами, выявив их желания и таланты. Правда, учёба усложнилась. К имеющимся предметам добавились уроки по конкретным специальностям, к которым приписали каждого отрока, плюс ввели ещё несколько обязательных дисциплин для всех… Это Закон Божий, персидский и латинский языки, мировая история, анатомия, плюс оказание первой медицинской помощи.

Обучая ребят профессиям, информацию подавали строго дозировано. Рассказывали лишь то, что уже было известно или в скором времени таковым станет. Ни про таблицу Менделеева, ни про то, что Земля вертится, ни про электричество даже не заикались. Какое электричество? Пусть вначале осознают доступное… Например, как с пользой для дела применить центробежную силу? Причём эту силу продемонстрировали наглядно в виде детской карусельки, где можно так раскрутиться, что вылетишь из неё… "Ну, и пусть, зато весело!" — детям подобная забава пришлась по душе. Только вопрос задавался не о забаве… Но так как внятных ответов не имелось, то сначала был показан дырчатый барабан, раскрутив который можно отжимать мокрые вещи. Потом все увидели полый цилиндр. Ему тоже посредством ремённой передачи придали определённую скорость вращения, вливая при этом вовнутрь расплавленный металл… Жидкая масса растеклась по стенкам цилиндра и застыла… Вот тебе и готовая труба, пользуйся! В общем, учили пацанов применять физические законы на практике. Тот же закон рычага… Захватил тебя недруг сзади за шею рукой и давит… А ты не теряйся! Сам цепляйся за чужую руку и приседай, делая наклон вперёд… И полетит это гад через твою спину, аки птица лебедь… Правда, не долго. Рождённые ползать — летать не умеют. Вот уже и ползает…

Что же, пацанам нравилось… Наглядная демонстрация она завсегда сильнее пробуждает интерес к наукам. Это в XXI веке вечно недовольные тётки что-то бубнят у доски, вызывая лишь чувство сонливости. Кому нужны все эти синусы и косинусы? А приведи человека в храм, чей свод упирается в небо и расписан так, что глаз оторвать невозможно… А ведь без тригонометрии подобную красоту не сотворить, как и тот изящный кораблик, что покачивается на волнах у пристани… Геодезия, топография, горное дело, механика — везде вылезет недовольный синус или хитрый косинус… Нужно лишь найти способ с ними подружиться…