После пробежки, на полигоне встречаю Андрея с компанией.

— Привет! — Андрей доволен жизнью. — Проф нам действительно рассказал про этот способ. Спасибо! Мы тебя несколько дней не видели, так бы раньше поблагодарил. Действительно большой прирост в скорости. Вчера уже нас пытали девчонки. А сегодня тебя будут, если догонят. Мы на тебя ссылались.

Вот не было печали.

— Ну, ладно, что уж. — пожимаю плечами. — Молодцы. Главное не останавливаться и переть дальше.

— Кстати, знаешь, что со вчерашнего дня ты переведен на наш курс? Вчера о Бекетове, историк спрашивал. — говорит.

— Надо же, мне пока никто не говорил. — удивляюсь. — А какие сегодня тогда занятия?

— Начертательная геометрия и теория магии. Это все после полигона. И еще обед.

— Да, пора привыкать к гимназическим порядкам. — грустно вздыхаю. — Хорошо хоть ненадолго.

— Ты чего-то знаешь про Смоленск? — окружающие тоже внимательно прислушались.

— Нет, ничего не говорят. Даже странно. — говорю.

— Вот и у меня так же. Отец только глаза закатывает и молчит. — Андрей удивляется. — Необычно всё это. Какие тайны? Туда же всех одарённых свозят по очереди. Должно быть хоть что-то. Но тишина.

— Ну, не знаю. Потерь почти нет, значит, как минимум, безопасно. — говорю.

Кивают.

— Придешь вечером на полигон? — спрашивает. — Мы бы еще большим составом поработали.

— Если получится, не готов сейчас обещать, — говорю. — мне нужно в библиотеку обязательно сегодня попасть. Разве что, постараюсь после.

Тренировка проходит продуктивно. По-другому у Марата, похоже, и не бывает. И после полигона бегу к профессору.

— День добрый, Анатолий Филафеевич.

— А, Кирилл, заходите. Я слышал, Вы болели? — интересуется.

— Только немного. Профессор, я вот сделал переговорник, схему которого мы с Вами обсуждали. Все Ваши предложения реализованы. Сейчас в памяти имеет пять номеров, но можно запомнить больше.

У меня вопрос. Профессор, это можно ведь производить? По-идее нужная же вещь.