Хоршев пару секунд помолчал, затем молвил: – Удаление из раны нежизнеспособных тканей.

– Верно. В каких случаях применяется гипертонический раствор натрия хлорида? – При дренировании гнойных полостей и ран.

– Так. Шоковый индекс Алговера. Что это? – Отношение частоты пульса к систолическому давлению…

Погоняв парня минут десять, Ирина убедилась в том, что теорию тот знает просто на-ура. Немножко напрягло лишь то, что отвечал он… как будто учебник цитировал. Монотонно, слово в слово, никакой "отсебятины". Как-то странно это. Но… как говорится, это все лирика. А реально не придерешься. И все равно, что-то с ним не так…

– Хорошо. Тему вы знаете. Кто ваш наставник?

– Селезнев.

Ирина кивнула. – Понятно. Ну все пока. Можете идти…

Когда за ним закрылась дверь, заведующая подперла ладонью щеку и призадумалась. Непонятно почему, но этот интерн вызвал у нее чувство антипатии. Что-то было в нем… неприятное, отталкивающее. Разговаривает как робот. Да еще эта его дурацкая манера смотреть поверх глаз. Он что, сверхчеловеком себя считает? Очень похоже на то…

Изучая досье, Ирина уже обратила внимание, что Хоршев и Глухов учились вместе, на одном потоке. Надо Сергея расспросить… Она снова нажала на селектор.

– Оля, пусть Глухов ко мне зайдет…

Когда приглашенный интерн расположился напротив, Ирина даже вздохнула с некоторым облегчением. Вот с этим парнем все в порядке. Сергей Глухов был очень веселым, дружелюбным человеком. Никогда не унывал и даже в самых проблемных ситуациях находил позитивный момент. Заведующая хорошо его знала и общалась "по-свойски".

– Сережа. Во-первых поздравляю с зачислением в интернатуру.

– Спасибо, Ирина Сергеевна.

– Как тебе тут? Проблем нет?

– Нет, все нормально. Работаем. У меня двое больных.

– Наставник Лебедев?

– Ага… Сергей улыбнулся. – Я ставлю диагнозы, а он их опровергает и велит ставить новый.

– Это нормально… Ирина слегка замялась. – У меня у тебе просьба. Ты ведь вместе с Хоршевым учился?

Тот кивнул. – Почти. В параллельных группах.

– Расскажи мне о нем.