– Он всё переврал!

– Я знаю.

– В угоду сюжету он всё поставил с ног на голову!

– Я помню.

– Он извратил сам дух того времени!

– Это мне понятно.

– Чтобы получить одобрение правящего миланского Дома, он описал их предков святыми! Праведниками! Когда они были натуральным зверьём!

– Вы преувеличиваете, учитель.

– Он! Он!..

– Он талантливо всё извратил.

– Да! С этим не спорю, – этот человек всегда умел признавать сильные стороны других людей, как бы к ним не относился.

– Учитель, вы окажите услугу своему непутёвому ученику?

– Вот почему у меня зачесалась пятка и заныла спина? А?! Наверно потому, что ты сейчас попросишь от старика что-то, что ему совсем не по нраву…

– Перешлите все материалы монографии, включая черновики, мистеру Андерсону.

– Э-э-э…

– Только предварительно стерев все точные описания Второго меча. Полностью затерев.

– Хм-м-м… Да кто видел его? Ты, я, да та пара уборщиков, что вечно шляется по запасникам королевского музея Арагона!

– Я прошу.

– Ученику я бы ответил «нет». Настоятелю Обители Знаний я не могу ответить иначе, чем «да», – после этих слов в трубке раздались гудки.

Что же, могло быть хуже, куда как хуже, а недовольство старого наставника он как-нибудь переживёт.