А. Н. Медведев: Но суть, короче говоря, в пять раз превышает больные все плотные или полые органы. Вот сочетание силы удара волны шеи и обычного пульса руки. Если пульс шеи сильнее в один, два, три и далее раз. Это доступно для определения сочетания плотных и полых органов. Для тренировки пульсовой диагностики, в первую очередь очень важно поучиться равномерному надавливанию. Что это такое? Например, «восемь горошин», «десять горошин». В пробирочке горошины стоят и ты должен четко определять, насыпав количество горошин, сколько горошин у тебя удерживается пальчиками. Или дробинок, или ещё что-нибудь. Шарикоподшипников. В любом случае вы должны выработать навык взвешивания, давления, чтобы у вас впоследствии было вот это равномерное давление или какое-то давление. Упражнение исключительно хорошее для развития умения надавить с нужным усилием.

Ученик: Ещё хотелось бы добавить, что, например, различные методики исследования пульса в принципе пересекаются. У нас на кафедру приходил кореец, там современная методика пульсовых исследований разработана, каким-то профессором, он обучает десятки людей. И один из учеников, суть состояла в том, чтобы определять какой меридиан сильный, а какой, соответствующий ему, слабый. И надо сказать, что этот кореец, он знал о своём сильном и слабом меридианах. И я, посмотрев его пульс, в принципе, сказал ему то же самое. Я своим методом определил то же самое. Что касается лечения, то если бы знал, то привёл бы несколько пациентов, они бы рассказали свою ситуации.

А. Н. Медведев: Тут проблема в том, что, зачастую, бывает проблема в обучении европейских врачей. Хорошо, что тебе попался нормальный учитель. У американцев основная проблема, что, например, люди разных школ дают разные диагнозы. Это тоже как бы существующая вещь. Поэтому, в принципе, начинайте как бы по чуть-чуть. И начинайте с изучения соотношения пульса шеи по силе, в первую очередь, удара. Это определяется более легко, чем другие тонкости воздействия. Потому что в последствии, да, когда вам конкретно какой-то товарищ покажет какой-то «скользящий», ну вот вскользь идущий. По пальчику вас трогают вот таким вот, это «скользящий» пульс. И ты просто минимально представляешь, что это такое. А потом к больному подводят, вот скользящий пульс. Тогда ты имеешь возможность запомнить. Другое дело, когда вам говорят что-то теоретически. Это уже другое дело. Потому, действительно, определённые сложности имеет. Что еще интересного по диагностике можешь сказать, такого, чтобы сразу типа теста нажатия на ноготь или ещё что-нибудь, с чего ты бы начал, просматривая пациента?

Ученик: Основное — это внешний осмотр. Обычные те методики

А. Н. Медведев: Типа: жёлтые глаза, больной язык.

Ученик: Желтые глаза — поражена печень. Кислый запах изо рта — может быть поражен желудок. Мешки под глазами может свидетельствовать, что поражена область селезёнки — поджелудочной. Почему селезёнки — поджелудочной вместе — потому эти два органа вырабатывают вместе адекватные по спектру энергии и в китайской традиции…

А. Н. Медведев: Они объединены вместе.

Ученица: Врачи всё время спрашивают о состоянии почек….

Ученик: Насколько я могу судить, что да, очень часто говорят, что мешки под глазами — это почки. Но насколько я знаю, что плохое состояние почек — это, прежде всего, отёки на ногах. Чем больше, тем хуже состояние с почками и сосудистым руслом. Ну и соответственно сердце недалеко стоит.

А. Н. Медведев: Вялые уши, свисающие.

Ученик: Потому что почки и сердце — они завязаны на сосудистую систему, выделение жидкости, и когда отёки — это верный признак того, что что-то в не в порядке с почками и с сосудами. А что касается пульсовой диагностики, то, зная позиции, которые даются в литературе, и у Лув Сана даются, и у Овечкина, и у Табеевой, и у других авторов, которых вы найдёте — можно просто определять в этих позициях, какой пульс — слабый или сильный, и уже хотя бы имея грубые какие-то моменты отталкивания, можно определять, какая в меридиане ситуация, много там энергии или мало. И работая с какими-то рекомендуемыми в этой литературе методами, можно наблюдать результат.

Вопрос: А вот терапевты в классическом лечении, они вообще изучают эту литературу?

А. Н. Медведев: Нет. Это факультатив.

Ученик: Но это же дурдом.

А. Н. Медведев: Да. А что сделаешь. Более цените врачей, знающих рефлексотерапию. Поэтому речь и идёт об однобокости современного подхода в медицине. Пора как бы соединять. И вследствие этого хочу обратить ваше внимание на великолепную книгу по китайской медицине, которая называется «Между небом и землёй». Там очень хорошо разобраны, в том числе типологии идей по китайской диагностике.

Вопрос: А о которых упоминалось ранее?

А. Н. Медведев: Это те книги, в которых неплохо изложен материал о топографии точек. Это Овечкин «Основы джень-дзю терапии», он наиболее наглядный, хотя там точки некоторые нужно исправлять, я имею в виду «Атлас Акпера(?)»….

А. Н. Медведев: Т. е., различные атласы по поиску точек.

Вопрос: Нет ли какой-тот зависимости точки, т. е., допустим, одни болезни достаточно точно, а вот другие болезни менее точно, всё зависит от чего?

А. Н. Медведев: Всё зависит от школы. От школы пульсовой диагностики. Если был опыт определения, определить можно всё. Информация приходит в пульс вся от организма, как это не странно. Кроме того, описаны такие как бы изыски, как некий китайский врач привязал к руке принцессы, потому что он не мог её касаться, шелковую нить. Т. е., не он привязал, а естественно тот, кто мог, в нужных местах, и как бы по натянутой длине определил пульс и провёл лечение. Такие штучки кажутся супер-пупер, но на самом деле, та же вибрация, и более чувствительный человек.