Стою на сцене со своим золотистым, блестящим другом. Кнопочки уже манят меня. При виде множества лиц в зале меня затапливает мощная волна дежавю. Когда-то всё это было и не раз, бывали залы многократно больше. И хватало сил и таланта брать огромную массу людей в сладкий и вожделённый плен. Знаю — как. Как игриво капризную красавицу, жаждущую любви.

Лучше всего подойдёт это: https://youtu.be/1VAsrDDL-6c

Переглядываюсь с маэстро за пианино, машинально оглядываюсь, но барабанщика нет. Не успели мы Борю-барабанщика из моей школы подвязать. Для Дворца большой недостаток не иметь полноценного музыкального ансамбля. Ладно, справимся…

При первых звуках напряжённо ловлю ручеёк интереса. Надо его поймать… есть! А теперь посверкивающее кружащимися в такт музыке звёздочками облачко. Всё! Зал мой!

Никогда такое не надоест. Не первый, далеко не первый раз испытываю чувство совместного со зрителями полёта, но каждый раз, как первый. Никогда и нигде такого не бывает. Было бы так в любви, каждый раз, как первый, никто бы не разводился.

На второй песне отхожу на задний план, на авансцену выпархивают танцовщицы из старшей группы. Я тоже не против, есть на что посмотреть, даже лысоватый пианист то и дело оглядывается.

Ради призёров и победителей областных олимпиад по всем возможным предметам устраивают общий сбор. Сначала концерт, на который мне даже напрашиваться не пришлось. Администрация Дворца сама предложила.

После музыкально-танцевального блицконцерта ухожу в зал вместе с саксофоном. Под фокусом всеобщего внимания укладываю его в футляр. Сейчас торжественная часть начнётся. Сбоку появляется стол, рядом суетится несколько дам, выносят стопы грамот, ещё чего-то.

— Вас премировать будут, — спойлерит Анатолий Иваныч.

Мы сидим близко, во втором ряду, вместе остальными олимпиадниками. Нас всего трое. Кроме меня и Белова, который получил на области похвальный отзыв, ещё какая-то девочка-десятиклассница исхитрилась опризёриться по русскому языку. Это ещё ладно, но как проходят олимпиады по МХК и технологии, даже знать не хочу. По русскому языку тоже.

Директор присутствует не как директор, а как учитель успешного Белова. Аналогично мой Сергей Викторович. Десятиклассница со своей учительницей, её только в лицо знаю.

— И нас больше всего, — из-за директора подмигивает математик.

В разговоре проясняются. Премировать будут областных победителей. Им (и мне) полагается по десять тысяч. Призёрам — по четыре. Предметные учителя, коим посчастливилось обучать нас, получат премии вровень с нами. Область по физике пропустил, чего в следующем году делать не буду.