— Снять ежовую рукавицу с одной руки, но оставить на другой? — спросил Сергей.
Катя не выдержала, фыркнула. Взяла себя в руки, вытянулась, словно собираясь отдавать честь старшему по званию. Суперлёгкий полускафандр для «домашнего» ношения обрисовал соблазнительные округлости.
— Товарищ капитан, разрешите прибыть сегодня в двадцать ноль-ноль по корабельному времени для согласования дополнительных навыков и специальностей для личного развития?
— Жду вас ровно в восемь, товарищ геолог!
Катя порывисто наклонилась и быстро, с неуловимой глазом скоростью, будто сорвавшаяся с тетивы стрела, поцеловала Сергея в щёку. Поцеловала и убежала. Капитан корабля остался стоять в ведущем из спортзала коридоре. Поднёс ладонь к щеке — она пылала.
Час спустя капитана нашёл Недолётов Кирилл: — Знаешь, а первая глава углублённого курса истории образования астероидного пояса достаточно интересная. Я всего лишь три раза уснул, пока читал её.
— Да понял уже всё, понял, — поморщился Сергей. — И вообще: прекратить подкалывать капитана!
— Есть прекратить подкалывать капитана, — не моргнув глазом, ответил Кирилл.
— Астероид тебе в печёнку, как говорит наш Мих, если его разозлить, — Сергей укоризненно посмотрел на второго пилота.
— Кто злит Миха? — вмешалась в разговор проходившая мимо Оля.
— Как бы сказать: вчера я разговаривал с ним насчёт добровольных обязательств самостоятельно изучить дополнительные курсы…
Кирилл засмеялся первым. С секундной задержкой присоединилась Оля. Капитан сначала криво улыбался, потом махнул рукой и тоже захохотал. Не успели они отсмеяться, как в кают компанию заглянул собственной персоной мой будущий отец и поинтересовался: — Чего это вы тут хохочете?
В ответ ему прилетел новый взрыв смеха.
Они учились. Летели. Несли вахты. Занимались в спортзале. Наворачивали круги вокруг корабля на малых модулях-разведчиках. Выходили в пространство. Зацепившись за корпус, поворачивали лицевые щитки скафандров в сторону Земли и долго смотрели в её сторону — раздутые от избыточного давления мишки в серебристых скафандрах.
Фотографировались, конечно. Снимки получались феерические. Под ногами горящий серебром и золотом корпус корабля. Над головой чёрная пустота. Между плоскостью света и плоскостью тьмы замерла одинокая фигурка человека в скафандре. Где-то далеко Земля, человек указывает в её направлении толстым, словно банан, пальцем. Снимок!
Чуть обработанные, будто едва-едва обтёсанные камни, снимки выкладывали в сетевые дневники, рассылали по родным и знакомым. Кирилл сделал снимок «Солнечного Луча» с расстояния в несколько километров, с летящего параллельным курсом модуля-разведчика. Получилось великолепно. Огненная капля, катящаяся по тёмному бархату.
Снимок вывели на стену рубки, превратив в «плавающую» картину. Лена нарисовала для виртуальной картины виртуальную рамку. Аня предложила название картины «мы». Два-Ка отправила снимок на конкурс самостоятельно снятых космический фотографий. Неожиданно для всех снимок занял второе место, принеся автору известность, а 202-ой бригаде лишний десяток балов. То есть балы нисколько не лишние. Скорее наоборот. Капитан так и вовсе чуть было не расцеловал Кирилла и, страшно смущаясь, попросил второго пилота почитать какие-нибудь книги по искусству в свободное время. Но Кирилл категорически отказался снова брать в руки фотоаппарат. Его ещё долго шуточно называли «фотографом» — мастером композиции и цвета. А фотокартина летящего в пространстве «Солнечного луча» под названием «Мы» — навсегда поселилась внутри видео-стены в центре управления, по правую руку от входа.
Не прошёл и первый месяц долгого полёта к цели, как старший товарищ предложил устроить внутрикорабельный фехтовальный турнир.
— Отличная идея! — подхватил капитан: — С этим фотоконкурсом мы совсем позабыли о намерении приступить к серьёзным тренировкам. Если хотим сдавать по прибытию в пояс на первую ступень, нужно начинать готовиться прямо сейчас. Точнее нужно было начинать вчера. Но и сегодня подойдёт. А завтра может быть уже поздно.
— Если разрешите, я тоже поучаствую, — попросил Константин Андреевич, — ни одна тренировка не заменит сражения с живым противником, пусть и учебного.