О последствиях этого проекта задумывался, наверное, только мистер Мартин, а ему уж точно сейчас было не до этого. Хотя, конечно, мистер Брайт тоже упоминал о непредсказуемых последствиях. Неужели это небольшое интервью может вызвать какие-либо важные последствия? Может быть, узник собирается назвать имена сообщников? Вряд ли… Майклу казалось, что в США, где каждого из граждан можно отнести к хладнокровным существам, это вряд ли выльется во что-нибудь грандиозное. Так, попыхтят налево и направо и все, забудут, как и все другое. Он должен был убедить его и получить от него положительный ответ.
– Абсолютно!
– Хорошо, я согласен! Одно условие: моего лица не должно быть видно, так как мне моя религия запрещает афишировать свои действия.
– Хорошо. Что еще?
– Все это должно выглядеть как интервью, собеседование, а не как показательный процесс.
– Вы должны иметь в виду, что передача будет выходить в прямом эфире, поэтому нецензурщина, ругательства и тому подобное исключаются.
Аль-Халиль снова поднял глаза и вознес свои руки вверх. Майкл опять обратил внимание на цепи, которые не давали ему поднять руки выше уровня плеч.
– Клянусь Аллахом, я буду все называть своими именами! А зрители пусть сами создают свое мнение!
– Спасибо вам. Мы еще не определились с днем выхода первой передачи, но как только об этом будет известно, я непременно сообщу вам заранее.
Выходя оттуда, Майкл вспомнил холодный взгляд капитана Батлера. Наверняка этот взгляд провожал его сейчас из какого-нибудь служебного окна наверху. Мысль была одна – поскорее убраться отсюда в город. Он заметил, что здесь стояли несколько машин такси, так как почти ежедневно из тюрьмы выходили на свободу двадцать-тридцать человек. И приблизительно столько же новых заключенных сюда привозили. Встречающих было достаточно много. Наблюдая за воротами, можно было убедиться в том, что это и есть самый настоящий круговорот веществ в природе.
Из машины Майкл, довольный, набрал номер телефона мистера Мартина, чтобы сообщить ему радостную весть. Услышав от него в свой адрес хвалебную речь, Майкл глубоко вздохнул от удовольствия, считая, что он это заслужил. Но совесть тоже хорошая вещь! Ведь если бы не совет мистера Брайта, он не знал бы, с чего вообще начинать разговор с этим террористом. И захотел бы говорить он с ним вообще? Нет, надо обязательно поблагодарить мистера Брайта за содействие, иначе нельзя. Так как у него не было его номера телефона, он решил поехать в университет, благо времени было предостаточно. Его мысли остановил голос Джона:
– Сэр, мы уже въезжаем в город! Куда мы едем?
– Ах да, забыл… Манхэттен, Колумбийский университет.
Майкл помнил о предостережениях мистера Мартина, но решил поехать и лично поблагодарить мистера Брайта. Кроме того, Портман действительно не знал, как вести интервью, как вести себя с пленником в прямом эфире. Может быть, удастся выудить у него еще пару-другую советов. Уж если он профи в вопросах ислама, то помощь его будет неоценима. Так что если мистер Мартин и узнает об этом, то у него будет оправдание. Цель оправдывает средства. Вперед!
Знаменитая надпись на гербе университета: «In lumine tuo videbimus lumen», что означало «В свете твоем увидим свет», была известна во всем мире. Для того чтобы попасть сюда на учебу, одного желания было мало, надо было пройти множество фильтров, требовалось сдать множество квалификационных тестов и так далее. Неудивительно, что мистер Брайт работал преподавателем именно в этом университете. Кстати, именно факультетом журналистики Колумбийского университета присуждается одна из самых престижных премий в области журналистики – премия Пулитцера. Этот университет также заканчивал и нынешний президент США. Охрана посоветовала пройти к главному административному зданию университета. Там Портман узнал, что мистер Брайт находится на лекции в здании бизнес-школы. Так как университет занимал огромную площадь, около тринадцати гектаров, Майкл не стал объезжать все шесть его кварталов. Чтобы не пускаться в долгие поиски, он обратился к одному из студентов, сидящих на лестнице у входа в главное здание. Ему определенно нечего было делать. Студент согласился помочь, чему Майкл был очень рад.
Он открыл двери в лекционный зал и незаметно для других прошел внутрь и сел в последнем ряду. Посмотрев на большую зеленую доску, он догадался, на какую тему шла лекция. На ней белым мелком были начертаны слова «Демократия – власть народа». Мистер Брайт, читая лекцию, ходил по аудитории, обращая внимание на реакцию слушателей – студентов курса.
– …и вот на сегодняшний день наша страна является прямым воплощением принципов демократии… Появляется чувство гордости от того, что мы с вами являемся гражданами этой великой страны! Не так ли, молодые люди?
Некоторые из студентов закивали головой. Мистер Брайт заметил вошедшего Майкла, но, не обращая на него внимания, продолжил лекцию:
– Какие будут вопросы?
Голос из аудитории: