— Вот этого я не помню. — развёл крыльями филин. — Мне только известно, что он умер тридцать лет назад, ещё через десять умер его сын. И через какое-то время не стало и магического рода Бизе. Они отказались от тотема — это мне уже рассказали Старшие.

— Вот как? А я знал на что иду, соглашаясь на службу в академии…

И далее беседа продолжилась без меня, чтобы не стоять тут столбом, я занял свободное место за партой в первом ряду. Земарий рассказал ему почти всё что знал сам о Артосе и Гильдии. А затем прозвенел предупреждающий звонок, и я вдруг вспомнил что мне ещё на первый этаж спускаться.

Встал и направился на выход, хотелось по раньше покинуть аудиторию, и не попасть в пробку, когда сюда поспешат студенты.

— Сэм, по старой памяти я помогу тебе. — произнёс он, — Я найду тебя перед обедом, и поработаем с тобой. — подмигнул он.

«Это сейчас чего было?» — удивился я, и поспешил, чуть ли не бегом на первый этаж.

«Оказалось, что Кеосбун был другом рода Бизе, тогда, когда Артос был ещё в планах, насколько я понимаю. Надо пообщаться с его тотемом. Бунар уже звал в гости.»

«Ну так сходи. Быть может узнаешь о своём прошлом воплощении чего нового.»

«Ну если я тебе сейчас не нужен…»

«Да… До дуэли, у тебя есть время.»

Да уж, неожиданный союзник. Именно союзник, я видел по его глазам, что он не одобряет призывы Гильдии отказа от тотема, в пользу магии элементов. Хотя это и не массовое явление, и наверно, не кричат об этом на каждом углу. А кулуарно зазывают в свои ряды. Но всё равно…

— О, Сэм! — удивился Ламбер, увидев меня в дверях аудитории. — Ты на этом уроке с нами?

— История магии у меня без изменений. — кивнул я, и мы вместе направились на дальние ряды в аудитории.

Как только все расселись по местам, прозвонил второй звонок, и зашёл учитель.

— Ну как там? — пихнул меня локтем Ламбер. — Много красивых девочек в других классах?

— Нет, пусть лучше расскажет, что было интересного на уроках. — поддержал мелкое нарушение порядка Морн.

— Из интересного? –ухмыльнулся я. — Ну, например, у третьегодок учитель может услышать любой шепоток, его может не услышать сосед по парте, а учитель услышит!

— Стихийный слух! — с придыханием прошептал Ламбер. — Хорошо, что наш так не может.

— Ну я бы не был так уверен, Ламбер. — не согласился я. — Может просто снисходительно относиться, пока. Мы же первогодки всё-таки.

Оба как по команде замолчали, хотя по ним видно, что-вопросы-то ещё остались.