Кроме мощного психологического насилия Федеричи обучает родителей насилию физическому. В его методике есть техника «исправления оппозиционного поведения». Ее следует применять, если ребенок не слушается или просто не хочет делать то, что вы говорите. Необходимо поставить ребенка на колени, положив руку ему на спину или затылок, надавить на него, если он сопротивляется — директивно скрутить. Затем, подложив ему под лицо что-то мягкое, подушку или куртку, уложить лицом вниз на пол. Важно, чтобы лицо ребенка было направлено в пол, для избежания зрительного контакта, дабы не вызывать у родителя чувства жалости и сопереживания. Затем одному взрослому необходимо сесть сверху на ноги ребенка, прижав руками к полу в районе бедер, а второму взрослому лечь поперек, на спину ребенка так, чтобы он не мог шевелиться. Описание техники находится в книге Федеричи и в книгах его последователей. Там же опубликованы схематичные иллюстрации. О том, как техника применяется вживую, можно посмотреть в учебных фильмах ВВС о методике терапии привязанности.
Важно сказать, что на каждом этапе проделывания экзекуции Федеричи объясняет родителям, что происходит. Методика проходит обычно под истеричный плач, крики и возгласы ребенка. Честно говоря, смотреть это в фильмах практически невыносимо, особенно когда происходит демонстрация «работы» с маленькими детьми. Федеричи убеждает родителей, что детям необходимо чувствовать контроль не только на психологическом, но и на телесном уровне. Когда ребенок обездвижен, он чувствует власть взрослого. Понимает, что сопротивления бесполезны, это подавляет его капризы и волю. А в следующий раз он задумается, когда решит сделать что-то не по указке родителя.
Еще более шокирующий инструмент в работе этих терапевтов — метод «удержания» для работы над выходом ярости и гнева у детей. Ребенок ложится головой на колени сидящего на диване терапевта. Лицо терапевта нависает над лицом ребенка, взрослый удерживает ребенка рукой в районе грудной клетки, периодически зажимает рот, треплет за лицо, берет за подбородок, открывая рот. Рядом с ними сидит приемный родитель и все упражнения держит ребенка за руку. Дальше происходит самое немыслимое. Например, терапевт убеждает ребенка, что он хочет смерти матери, заставляет признаться в этом, а потом отказаться от этой идеи. Психолог кричит, заставляет много раз и громко повторять определенные фразы (например, «я убью себя»), попеременно с этим он заставляет ребенка дергать ногами с разной интенсивностью. Все это время ребенок обязан смотреть в глаза терапевту и не отворачиваться. В целом он и не может, его же удерживают. Ребенка заставляют громко произносить ругательства, видимо, для выплеска гнева. При этом терапевт периодически отвлекается от процесса и тихо объясняет сидящей рядом матери, что конкретно происходит в данный момент. По какой причине и в какой момент упражнение заканчивается, не очень понятно, кажется, что это зависит только от желания терапевта.
В идеологии Федеричи лежит одна важная идея: нужно стереть поломанную и травмированную личность и построить на ней новую, покладистую, управляемую. Только так можно вернуть детей-сирот к нормальной социализации в дальнейшем. Он также объясняет, что то, что родители делают с детьми, это не насилие, а тренировка. Дети действительно научаются ложиться на пол лицом вниз, когда чувствуют, что сделали что-то не то. Они беспрекословно лежат в ожидании взрослого, который подойдет и сядет сверху. В фильме Федеричи кадры с плачущими и бьющимися в истерике детьми сменяются счастливыми сценами на прогулках и этими же детьми на лужайках. Они слушаются родителей и подчиняются им во всем, испытывая неимоверное счастье, пока никто не применяет к ним насилия. Стокгольмский синдром во всей его красе.
Есть ощущение, что родители этих детей все-таки чувствуют сопротивление, когда делают это со своими новыми подопечными. Но мы помним, терапевты АТ заранее предупреждают их о том, что под их крышей растет новый маньяк-террорист. Поэтому для всеобщего блага они соглашаются сквозь слезы на любые методы.
О критике своего метода Федеричи как-то сказал: «Знаете, есть группа людей, я не знаю, откуда они берутся! Люди действительно против того, что они называют “сенсорной терапией”. Некоторые из них доходят до крайностей. Адвокаты семей, прошедших терапию, утверждают, что детей никогда нельзя трогать, удерживать, прижимать, и вся эта терапия привязанности, сенсорная терапия неверна. И вы знаете, я думаю, что если у вас есть ребенок, у которого никогда не было человеческого контакта, вам лучше сделать что-то, чтобы вывести его на путь истинный как можно скорее. А значит, что такой подход уместен».
Федеричи производит впечатление безэмоционального садиста. Он будто получает удовольствие от своего тона, власти, ощущения компетентности, от беспрекословного послушания родителей и детей. Он абсолютно не учитывает эмоциональные проявления детей, а также глубину воздействия своих методов, которым он подвергает детей. Страшно представить, какие воспоминания остаются у ребенка после подобных упражнений.
К новым родителям детей-сирот тоже остаются вопросы. Зачем брать ребенка в семью, если единственный способ справиться с его поведением и проблемами — такой? Это походит на дрессировку диких животных. Как и в сектах, у родителей, поверивших в методы АТ, снижено критическое мышление. По сути, они перестают видеть в ребенке ребенка, а наблюдают эксперимент. И виноваты в этом пропаганда и описание пользы метода.
В Америке есть много форумов, конференций, ознакомительных брошюр, которые рассказывают об опасности АТ. В России же очень распространены книги Нэнси Томас. Какое-то время они были включены в перечень рекомендуемой литературы для опекунов. Но тем не менее материалы для размышления существуют. Они помогают людям увидеть грани «терапии привязанности», оценить масштаб будущих бедствий после применения. Теперь и вы знакомы с этим необычным и опасным явлением. А значит, в той или иной мере будете в безопасности.
N X I V M
Кита Раньера
Нексиам — так читается этот необычный набор знаков в названии главы — огромная коммерческая организация в Америке, занимающаяся организацией курсов личностного роста для всех слоев населения от мала до велика. Вся система работает по принципам сетевого маркетинга. Каждый участник стремится привлечь больше «полезных» людей, тем самым обеспечивая себе продвижение по службе и улучшение отношений с ключевыми фигурами вверху цепочки. Нексиам включает в себя развивающие программы для детей — например, «Радужный культурный сад», там детей участников обучали говорить на семи языках; курсы личного роста для достижения «успешного успеха», включающие в себя психотерапию и коучинг; курсы для женщин Jness по раскрепощению и формированию чувственной идентичности; тайное сообщество DOS[25], в котором девушки физически становились рабынями Кита; курсы для мужчин «Общество защитников», занятия, напоминающие систему «Спарты» Антона Руданова, направленные на раскрытие мужского потенциала. Еще у компании есть много дочерних фирм и организаций для культурного и духовного развития. А также личные проекты приближенных к Киту Раньеру участников. Некоторым из них дается возможность пробовать себя в качестве ведущих и создателей, если они приносят прибыль и привлекают в систему новых людей.
История Нексиам начинается в 1998 году, когда Кит Раньер познакомился с Нэнси Зальцман, лицензированной медсестрой психиатрической больницы, владеющей техниками НЛП и гипнозом. К этому моменту у Кита уже был опыт работы в подобных организациях — он управлял многоуровневой маркетинговой компанией CBI, а ранее, в 80-х годах, работал в Amway. Вместе они открыли Executive Success Programs — программу достижения успеха для руководителей. А чуть позднее появилась и Нексиам, расширив ассортимент предлагаемых тренингов, чтобы заниматься могли не только люди управляющих профессий, а вообще все, кто хотел бы жить счастливо и эффективно управлять собственной жизнью. Неплохая задумка стала привлекать всех, кто хотя бы немного испытывал дискомфорт от своей профессиональной реализации, тех, кто переживал трудный период в жизни, кто чувствовал, что способен на большее. К 2003 году по программе занимались 2,3 тысячи человек. К концу существования Нексиам учеников оказалось более 17 тысяч.
Идеология Нексиам полностью транслировалась Китом. В Америке после разоблачения организация признана культом. Раньер основывался на дианетике Хаббарда, радикальной философии Айн Рэнд об объективизме, оккультных движениях Рудольфа Штайнера, фантастике Айзека Азимова, мотивационных речах Тони Роббинса, использовал эриксоновский гипноз и нейролингвистическое программирование. Гремучая смесь давала возможность Киту быть неразгаданным, сложным, необычайно мудрым и всезнающим. Из-за сильного влияния на своих ближайших учеников, передававших ощущение трепета перед Раньером другим ученикам, его система влияния долгое время оказывалась несокрушимой. Увидеть, а тем более заговорить с Китом было огромной честью. Эта эксклюзивность делала из основателя Нексиам настоящего бога на земле — Авангарда, как он просил называть себя. Он стал учителем, мудрым всезнающим старцем, у которого были ответы на все нужные вопросы. На самом же деле он запутывал своих учеников в клубке из разных философских учений, покорял своей невозмутимостью и спокойствием, ставил перед ними недостижимые цели, чтобы в дальнейшем они все чаще нуждались в беседах с ним и его наставлениях.
Сам Кит внес большую лепту в становление мистического образа самого себя. В 2003 году он скромно заявил, что является самым умным и этичным человеком на планете. О своих невероятных интеллектуальных способностях, почти сверхъестественных, он сделал заявление в 1988 году, когда получил высокий балл по тесту Хефлина[26]. К 2012 году его «способности» продолжали расти. Он озвучил, что не может водить машину, так как его внутренняя интеллектуальная энергия отключает радиолокационные детекторы транспорта. А еще, что его энергия истощается, если кто-то из присутствующих рядом разочаровывает, дерзит или сомневается в его словах. По показаниям свидетелей в суде против Нексиам выяснилось, что Кит не остановился на этом и убедил группу девушек, что его сперма обладает целительными, магическими свойствами и помогает исцелять «распады» — болезни тела. Особо чувствительные девушки даже видели с помощью его спермы мистическое синее сияние. Кит всегда рассказывал, что он человек-вундеркинд: в возрасте одного года он научился говорить как взрослый; освоил программу колледжа по математике в 12 лет; в 16 лет поступил в институт, где получил одновременно степени бакалавра по биологии, психологии, физике, математике и философии. Во время ведения следствия информация не подтвердилась.
Смысл учения Нексиам состоял в том, чтобы познать себя и развить весь возможный потенциал любыми способами. Важно было избавиться от плохих паразитических привычек, зависти, злобы, прекратить общение со всеми людьми-«подавителями». Основным методом для достижения целей был процесс «исследования смыслов». Напоминает искаженный, извращенный процесс терапии и схож он с одитингом у саентологов. Участник группы подсаживался к ведущему тренинга — перфекту Нэнси Зальцман либо старшему ученику — и отвечал на вопросы о себе, своих мыслях и жизни. Процесс требовал честной искренней работы с детскими переживаниями и травмами. Таким образом каждый из участников показывал свою уязвимость перед огромной толпой людей. Только ведущий мог закончить происходящее. Это делалось, когда, по его мнению, участник «совершал прорыв». В тот момент вся группа должна была аплодировать. Сквозь слезы и дрожь терапевтируемый получал положительное подкрепление своей искренности, что стимулировало присутствующих делиться все более и более сокровенной информацией. Во время бесед ведущие убеждали слушателей, что они сами контролируют абсолютно все в своей жизни: страхи, аппетит, поведение, телесные изменения, медицинские диагнозы, вплоть до приступов астмы и появления раковых опухолей. Если у человека не складывалось то, о чем он говорил, о чем мечтал или планировал, то ему объясняли, что он просто притворяется, а меняться на самом деле не хочет. Опять-таки возьмем в качестве примера крайнюю степень — состояние здоровья. Человек долго не мог справиться со своим недугом. Это значило, что он просто этого не хочет. Единственный вариант для него — устыдиться и захотеть.
Когда участники приходили на первое занятие Нексиама, их знакомили с «программным заявлением» — перечнем правил из 12 пунктов, строго соблюдавшихся всеми участниками. Правила рассказывали о внутренней системе развития, важности очищения и вербовки новых участников, почитании Раньера и Нэнси, ценности внутренней этики по отношению к богатству, деньгам Кита. Важно, чтобы каждый участник хранил созданное Раньером. Оберегал это от «подавителей» и «люциферианцев» — падших людей, отказавшихся от идеологии Нексиам. В учебных классах всегда висели портреты Кита и Зальцман, которым участники выражали благодарность в конце учебного дня. Интенсивы проходили в течение 16 дней подряд по 12 часов в сутки. Курс стоил 7500 $. Помимо оплаты курса от участников требовалось, чтобы они оставили «обеспечение», своего рода залог, что-то важное и уязвимое, что не хотелось бы потерять. Что-то, чем можно удержать слушателя, в случае если он решит покинуть программу, или просто оштрафовать его. Для новичков это чаще всего были крупные денежные суммы. Но чем дальше продвигался участник по внутренней карьерной лестнице, тем больше от него требовалось. Постепенно деньги превращались в компрометирующие личные материалы. Если таковых недоставало, то Зальцман самостоятельно выслеживала людей, проникала в дома и находила нужные материалы.
Занятия в Нексиам тоже разнообразны. Помимо отдельных «клубов», о чем мы говорили вначале, имелись и общие тематические уроки. Чем больше модулей проходил участник, тем лучше. Модуль «Инструктаж отношений» посвящен преимуществам, которые участники могут получить, если их партнер внезапно скончается. Модуль «Дракула и упыри» рассказывал о психопатии, психопатах и людях, к ним прислушивающихся. «Лучшие люди и идеальный мир» описывал идеальную систему, где каждый человек живет в идеологии Кита и бесконечно развивается.
Внутри Нексиам существовала особая система — «Путь полос», снова напоминающая нам Саентологию. В ней участники могли расти в должности. Символикой этого пути были цветные шарфы, что означало определенный класс участников. Носить шарф обязан каждый участник, присутствовавший на занятии. Переходя на новый уровень внутри системы, участник получал шарф нового цвета. Похожий подход используется в боевых искусствах. Новички с первого занятия носили белые шарфы. Кит Раньер тоже предпочитал белый шарф. Таким образом он показывал своим почитателям, что он вечный ученик и всегда готов услышать мудрость от других. Нэнси носила золотой шарф «префекта». Ее дочь Лорен, тоже приближенная ученица Кита, — зеленый шарф с четырьмя полосами. Полосы на шарфах показывали уровень участника. Он измерялся количеством завербованных слушателей, пройденных часов «исследования смыслов» и регистраций в как можно большем количестве учебных классов. Эллисон Мэк, звезда сериала «Тайны Смолвиля», обладала оранжевым поясом с одной полосой. Благодаря своей популярности и известности Мэк удалось привлечь в Нексиам много медийных личностей и актеров. Она отказывалась от друзей и близких, которые пытались объяснить ей, что она попала под влияние секты и псевдопсихологического учения.
Сара и Клэр Брофман — наследницы огромной корпорации спиртных напитков — обладали зеленым и оранжевым шарфами. Будучи дочками миллиардера и президента Всемирного еврейского конгресса, они тоже имели влияние в обществе и пользовались средствами отца для финансирования проектов Раньера.