Однако я не советую намеренно искажать задание и отвечать на вопрос, который вам нравится больше, чем то, что задал преподаватель. Особое внимание обратите на глаголы-инструкции. Не нужно описывать, если просят сравнить или противопоставить. Не нужно объяснять, если требуется аргументировать ту или иную позицию. На странице 238 я привел список глаголов-инструкций, встречающихся в экзаменационных заданиях, и разъяснил, какие именно действия они подразумевают.
Дайте определение – объясните природу явления или его ключевые характеристики.
Докажите – установите истинность чего-либо с помощью доказательств или демонстрации. То же, что и «покажите», «объясните», «продемонстрируйте» (в математике – подтвердите обоснованность утверждения при помощи математических операций).
Интерпретируйте/разъясните – выразите значение чего-либо с помощью перефраза, перевода или объясните, ссылаясь на собственный опыт.
Наметьте – сделайте в общих чертах зарисовку, отчет, сообщение, при этом отразите лишь главные характеристики какой-либо книги, предмета или проекта.
Объясните – раскройте значение чего-либо так, чтобы оно было понятно многим.
Опишите – расскажите о внешнем виде, атрибутах, происхождении.
Оцените – прокомментируйте ценность той или иной идеи и обоснуйте свою точку зрения.
Перечислите – назовите относящиеся к делу события, предметы, характеристики, идеи.
Подтвердите – выступите в поддержку какого-либо утверждения или вывода (то же самое, что дополните).
Порассуждайте – выскажите свое мнение и приведите аргументы или доказательства, прокомментируйте, оспорьте, найдите решения и т. д.
Проиллюстрируйте – приведите примеры или аналогии.
Проследите – опишите развитие событий или последовательность в формировании идеи, мысли и т. п.
Противопоставьте – сравните с целью выявления различий (то же самое, что дифференцировать и вычленить).
Разберите – выявите и обсудите достоинства и недостатки (то же самое, что подвергнуть критике).
Расскажите – восстановите цепь каких-либо событий в той последовательности, в которой они происходили. То же самое, что описать, однако применяется в отношении явлений, имеющих временные характеристики.
Рецензируйте – оставьте отзыв (обычно критический) о некой идее, теме, произошедших событиях. То же, что «опишите», «обсудите», «проиллюстрируйте», «наметьте», «суммируйте», «проследите». Многие составители экзаменационных заданий используют эти слова как синонимы, несмотря на то, что в их значениях присутствуют некоторые отличия.
Соотнесите – изложите суть событий и/или обстоятельств, обычно с целью связать, сопоставить или найти родственные отношения.
Сравните – изучите два и более предмета, идеи, персонажа и т. п. и отметьте их сходства и различия.